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文档简介
unit 10 its a nice day, isnt it? section b 3a-4subjectenglish projectsection b 3a-4no.074designerlanguage goalmake small talk【学习目标】【learning objectives】 熟练运用本课词汇和反意疑问句,能表达自己的想法。 knowing : 本课的4个单词 practicing: 对自己不清楚不理解的事情进行提问,。ability aims: 通过学习反意疑问句,会对自己的不理解不清楚的事情提问。emotion aims: 通过本单元所进行的活动,学会写便条及感谢信。【important point】反意疑问句【difficult point】反意疑问句的结构。【准备与热身】when do you say “thank you” to others?_【展示与呈现】1. read the article about 3a2. 完成3b在这封感谢留言条中填空3. pair work: look at the sample card and write your own card. then use the card to role play a small talk conversation with your partner.【活动与反馈】writing (3c)write about your own thank-you note. 【归纳与总结】1). ,but they were all really friendly to me, be friendly to sb. 对某人友好 be friendly with sb, 和某人关系好 2.) i feel like part of the group now. feel like 后跟名词、代词、动名词 feel like 感觉起来像. i feel like a child. feel like 想要 feel like = want/ would like 3.)i was having a hard time finding it until you came along. have a hard time until / till 同义,意为“直到.” 介词,连词till多用于口语,不用在句首 until 用于口语及书面语 可放在句首 not until “直到才” he didnt go home until ten oclock .4.)he is really good at math, isnt he ? be good at “擅长于” 5.)im going to ask my cousin, tommy , to go with me. ask sb. to do sth. 要求某人做某事 【巩固与练习】翻译句子1. 我不想喝啤酒。 i dont _ _ drinking beer.2.当良机到来时,他会抓住的。 when the right opportunity _ _ , hell take it.3.你认为这个公园怎么样? what _ _ _ _ the park?4.直到车停才能下车。 _ get off the bus _ it has stopped.5.她擅长写作。 she is _ _ _.6.他们费了很大的力气才穿过森林。 they had a hard time _ _ the forest.7.谢谢你邀请我去你家。 thank you for _ me _ your home.8. 我和同学相处的很好。 i _ _ _ _ my classmates
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