2020年重点工作计划4篇.doc_第1页
2020年重点工作计划4篇.doc_第2页
2020年重点工作计划4篇.doc_第3页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

参考范文2020年重点工作计划4篇- 1 -1、进一步巩固会计核算改革工作搞好会计核算是做好学校财务工作的基础,因此,必须在巩固会计核算改革的基础上,进一步规范会计基础工作,提高会计核算的水平.2、完善财务制度建设我们将在20_年制度建设的基础上,进一步制定和完善一些校内财务规章制度,诸如:_大学非贸易非经营性外汇财务管理办法、_大学二级核算单位会计工作制度等,使会计工作有一个更加完善的制度环境.3、进一步加强财务系统信息化建设我们将进一步开发财务专网在财务管理和会计核算中的作用;进一步加强财务处网页建设,做好财务信息的日常发布工作,方便教师查询,提高办公效率;完善内部报表制度,开发财务分析系统,为决策提供科学依据.4、配合后勤部门做好社会化改革工作从财务角度认真总结20_年后勤改革的经验,修订和完善后勤单位的经济管理办法,使其在自我发展的轨道上实现良性循环;设立后勤专管员了解后勤财务状况,帮助主管校长进行后勤理财;扩大后勤改革的范围,制定饮食服务中心、接待服务中心等部门的管理办法,配合后勤部门把后勤改革推向深入.5、加强会计人员的业务培训,提高会计人员的整体核算水平20_年将定期对会计核算和使用天财财务软件过程出现的问题对会计人员进行业务培训.结合20_年的决算和总复核中发现的问题,有针对地对一些重点科目进行讲解.6、拓宽、完善天财软件在管理上的应用20_年将重点开发为各系财务负责人和系会计人员使用的财务报表分析系统以及开发离任审计的财务指标评价系统.7、管好、用好各种专项经费做好211工程的验收检查及财务文件的归档以及财务数据和财务统计分析工作.掌握985经费的使用计划(规划),加强平日管理、检查、分析和控制工作.8、清理会计档案库,开发票据管理软件对所有的会计档案进行整理、清查和分类,开发票据管理软件,加强票据的管理和监督.9、完成助学金一级核算工作在工资实现一级核算之后,完成助学金一级核算的动员、说服、组织、协调以及数据的采集、核算、岗位责任方面的工作,实现助学金的银行代发,从而提高助学金管理的运行效率.10、加强平安互助基金、住房公积金的管理及核算工作进一步加强平安互助基金的管理,落实财务处、校医院和工会三方面的责任,建立科学、现代化的平安互助基金管理体系.11、拓宽结算中心业务,实现金融创新恢复结算中心对公(主要指后勤资金)部分核算业务;配合校园卡工程,研究落实校园卡小钱包结算功能方案;研究资金增值方案及方式;参与全国结算中心工作的研究;在总结20_年学生学费收取工作的基础上,进一步做好20_年的收费工作.12、进一步做好部门预算工作,探索基层单位预算管理规律按照教育部、财政部的要求,总结大口径预算工作的规律,提高预算工作的预见性、民主性和科学性,做好学校部门预算的编制和落实工作.在试点的基础上,探索院系等基层单位预算管理的规律,促进资源配置优化和基层管理水平的提高.13、加强财务管理体制和会计委派制的研究、落实工作鉴于天财财务软件适于规模化、分工流水作业的特点,20_年将着力研究办公地点比较近的院一级财务的实质性合并工作,合理调配校内资源,实现资源共享,为进一步实现财务分区办公服务和会计人员委派制打好基础.一、基本情况九年级2班现有学生_人,其中男生_人,女生_人.学生在八年级期末考试中成绩突出.本班学生学习积极性高且纪律性强.为了提高学习成绩,严抓纪律和调起学习积极性是当前班内的首要任务.要想更好地提高学习成绩,发扬良好的班风,需要做长期的、稳定的工作.二、指导思想按照教育方针,中学生学习守则和日常行为规范,把学生培养成有理想、有纪律、有文化、有道德的接班人和劳动者.同时针对九年级的特点,树立学生两种思想准备.三、努力目标1、加强班委会的职能工作,充分利用他们管理学生,反映学生的呼声,建立一个团结协作、认真负责的班委会.2、培养学生的集体荣誉感,加强自制力和纪律管理观念,维持一个良好的班风和卫生环境.3、端正学习态度,努力提高各种成绩,使大部分学科三率之和位于同行前列.4、努力使纪律、卫生、学习综合评比位于同级段前列.四、方法措施1、每阶段有工作重点,任务下达后有人负责,有检查,有总结.2、日常工作抓典型,以点代面,忌空泛而论.3、在生活中对所有学生一视同仁,对差生不歧视,不讽刺打击,不挫伤其积极性.4、加强家庭与学校的联系,随时进行家访.5、要积极了解学生家庭,思想动向,深入下去倾听呼声.6、坚持每天几巡视,随时检查情况,解决问题.7、坚持周会制度,总结检查情况,表扬与批评相结合.8、一学期工作中,抓紧头,收好尾,日常工作勤检查.9、积极与任课老师联系,一学期召开12次老师座谈会.10、关心学生身体健康,为有病学生提供方便.五、工作安排第一周:报名注册,安排住宿,发放书本,安排座位,建立班委会,提定课代表.第二周:学习学校管理制度,对学生进行纪律教育.第三周:召开班委会,总结前段的学习纪律、卫生情况,召开差生座谈会.第四周:对学生进行理想前途教育.第五周:收集各科成绩,总结排名次,与部分学生座谈.第六周:与部分学生家庭建立联系,进行家访,召开任课老师座谈会.第七周:成立各科学习小组,解决疑难问题,并进行培优补差活动.第八十周:中考考前动员复习,为期中考试做准备.第十一周:期中考试.第十二周:期中考试总结分析,召开学生座谈会.第十三十_周:加强学风、班风建设,介绍学习方法(各科成绩突出的).第十九、二十周:召开期终迎考动员会,填写通知书.第二十一周:期终考试,结清各种帐目.一、加强和改进未成年人思想道德建设的主要做法和特色经验1.强化领导,建章立制,不断完善德育工作机制.市委、市政府于今年10月召开了全市未成年人思想道德建设工作会议,市委书记汪德和同志作了亲笔批示,要求全市社会各界都应关心支持未成年人思想道德建设,把未成年人思想道德建设作为精神文明建设的重要内容来抓.市、县(区)教育局都建立和完善了相应的由主要领导负责,分管领导主抓的德育工作领导机构.市教育局还建立了科级干部兼任学校德育辅导员制度,强化对学校德育工作的指导.各学校德育工作基本上形成了“一网三线“的工作格局.“一网”即学校党组织思想政治工作网,“三线”即校长-政教处(德育处)-德育研究室-班主任-思想品德课教师其他科任教师为行政线,工会、团委(少先队大队)、学生会等为群团工作线,家长委员会、法制副校长、校外辅导员等为辅助教育线,形成了党政工团齐抓共管、协力共建的德育工作良好局面.一些学校还积极探索符合学校实际的工作机制.市一中建立健全班主任例会制度和班主任值班制度,建立了德育工作问责制,分层负责,层层监督,确保德育工作取得实效.市四中根据自身实际,设立了德育研究室,为学校内设机构,并根据学校实际开展了教师“校内出差”活动,每周都要安排教师到学校和学生同吃同住,关心住校生的生活和安全,此项活动已经形成制度.2.选择和开发合适的德育内容,充分发挥课堂主渠道作用.各校都将课堂教学作为加强学生思想道德教育的重要途径,根据学生的认知规律,循序渐进地把爱国主义教育、民族精神教育、革命传统教育、民主法制教育、科学知识教育等有机地贯穿于教学之中,使德育教育无时不有,无处不在.在抓好思想品德教学,全面落实中小学德育教学大纲同时,我们结合中小学新课程的实施,开发了德育乡土教材和校本课程.如市一中、市四中分别开发了仙女湖旅游资源开发前景、美丽的新余,我的家两教材.各校坚持主题班会制度,规定每周一次.针对班级具体情况和出现的问题让学生进行自我教育、自我约束、自我管理.3、强化德育实践,注重活动育人.各中小学以行为习惯养成教育为重点,把守则、规范具体化、细目化,抓住各种重要节日、纪念日等教育资源,在重要场所和重大活动中升国旗、唱国歌,开展入队、入团、成人宣誓仪式,以及各种形式的懂礼节、讲礼貌、告别不文明言行等活动,引导学生增强礼仪、礼节、礼貌意识,提高道德修养,市教育局今年3月开展了全市中小学守则、中小学生行为规范知识竞赛、开展了社会主义荣辱观一周年宣传教育系列活动,举办了首届中学生校园吉尼斯比赛、开展了“知荣辱、树新风”主题读书教育活动、开展了学校思想政治工作专题调研、开展了“可爱的中国方志敏精神”读书教育活动.各地各校创造性地开展了系列主题教育活动,_县开展诵读古诗文读书活动,活动开展三年来,现小学生普遍能背古诗文60首,幼儿园学生也能背30首._区加强了对留守学生的教育,下发了关爱留守学生的实施意见,要求各学校为留守学生聘请代理家长,促进留守学生健康成长.市一中实施“品行建设工程”、“飞升工程”、“优生工程”,学校成立了品行建设督查队,各班实行天天5分钟,每周一小结,每月一评比制度.市二中加强诚信教育,开设“诚信考场”,对学生考试实行无人监考,并要求各班级坚持记“班级荣辱观日记”.市五中开展帮助弱势群体家庭学生活动,规定每个班子成员、中层干部、党员、班主任“一帮一”,共帮扶50多名学生.市六中深入开展社会主义荣辱观教育,引起了各级媒体予以高度关注,中央电视台新闻联播进行了报道.市长青小学将文明礼仪教育作为培养学生良好行为习惯的重点和突破口,组织礼仪教育主题班会,开展“我能行”主题实践活动,深受学生喜爱.新钢一小开展传统体育项目教育,在_年省运会上,该校学生共为新余夺得21.5块金牌,占新余金牌总数的近三分之一,体教结合的新钢一小模式得到省里充分肯定.渝水三小开展廉政文化进校园活动,组织编写廉政文化“三经”,并制作成小卡片,发给每一位学生.分宜一小开展“新三好”学生评比活动,教育学生在学校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个好公民.分宜二小长期开展“模拟法庭”活动,把青少年常犯的错误编成脚本,由学生组织“案件”审理,以案释法,增强学生的法制意识.4.校园文化建设不断深入.坚持环境育人,努力在浓厚的文化氛围中熏陶感染学生,陶冶学生情操.各学校普遍设立了各具特色的文化走廊、宣传栏、学生作品展等窗口,营造安静清洁的学习环境和有条不紊的教育秩序.根据学校实际,开办了校园广播站、校园电视台、校园绿色网站、宣传橱窗,并经常举办各种征文、演讲等活动,营造浓郁的校园文化气息,发挥环境育人的积极作用.市职教中心、市一中、市二中、市三中、市四中、分宜一小等学校编辑出版了校报;市四中编印了文学期刊星泉,编写了青春期教育等校本教材;市五中编辑了校刊林熹;长青小学编印了礼仪教育读本.连续_年在全市各学校组织开展了青少年读书活动.一些学校还组建了自己的体育代表队,艺术团,开展体艺活动,培育学生健康的情趣.在_年全省“金色童年”少儿文艺系列活动中,我市获一等奖2个(全省共设5个一等奖),二等奖1个.市蓓蕾幼儿园少儿舞蹈俏皮奶奶入选在安徽淮南举办的首届国际少儿艺术节舞蹈展演.5.德育队伍建设不断加强.加强师德建设,落实_市教师“十条禁令”,市一中在广大教师中大力开展“文明修身工程”、“奋进工程”、“名师工程”等活动,有力促进了教师职业道德建设.加强班主任建设,努力提高班主任待遇,市四中在班主任中推行首席班主任制度,并配以相应的待遇.加强团队建设.一些老干部、老战士、老专家、老模范、老教师积极参与学校思想道德教育工作,针对青少年学生的实际问题,在生活上帮困,学习上帮助,心理上辅导.加强法制教育队伍建设,目前,市直各学校和民办高校都聘请了“法制副校长”、“法制辅导员”,并建立了台帐,法制教育得到进一步落实._县还专门聘请“义务监督员”不定期到网吧检查,发现情况及时反映或处理.局党组:根据_年1月23日,局党组第一次会议关于思谋_年度重点工作的意见精神,现将我办新年度重点工作计划报告于后:一、指导思想按照党的十_大确定的“全面准确贯彻民主、公开、竞争、择优方针,提高选人用人公信度”,全省人社工作会议布署的“扎实做好人事人才工作,着力加强公务员队伍建设”和市三届三次人代会提出的“整治政风行风,确保各项工作工作高效运转”,以及省公务员局、本局中心工作任务为指导,全面推动公务员管理工作迈上新台阶.二、年度重点工作计划1创新公考机制,提高公务员考录公信度.在做好_年度公务员考录后续工作的体检、考察政审和办理录用文件的基础上,已启动了_年度公务员考录计划上报,力争在上半年组织实施.同时重点抓好公考面试环节的机制创新,科学规范公正选拔优秀人才,努力实现考录工作“零投诉”.同时,为进一步加强公务员录用面试考官队伍建设,全面实施持证上岗制度,提高考录工作水平,经请示省公务员主管部门同意,拟定于3月下旬举办一期公务员面试考官培训班.2探索选拔力度,为优秀人才搭建竞技平台.拟在下半年对市级行政机关及参照管理单位组织实施一次公开遴选工作,遴选基层公务员人数不少于_人,重点倾斜在一线工作_年以上,并在学历、专业上放宽限制,注重实干、考察实效,使优秀人才脱颖而出.3建立信息中枢,提升科学化管理水平.重点建立机构编制和人员信息库,抓好科级以下人员职务任免备案的资格审核,提高批复办理时效.在人事调配、辞职辞退、表彰奖惩等日常工作上严格监管,规范操作.在已探索的公务员考录考察、遴选机制的基础上,进一步探索建立公务员调任、转任等管理办法,全面提升科学化管理能力.4肩负组织任务,不断巩固人员管理成效.着眼思考全面工作,积极提升人社部门声誉,对已取得的清理在编不在岗人员成果的基础上,按照组织赋予的人员管理任务,扎实抓好不在岗人员的清理查处,特别抓好年度考核和人员管理违纪情况“倒扣分”的准确把握,为市委、政府决策提供准确可靠依据.5组织业务培训,广泛普及公务员管理政策.一是在上半年编印公务员管理工作手册,并修订办事指南.二是择机对市级行政机关政工人员进行一次政策业务技能培训,扩大公务员管理政策的知晓度.三是着力抓

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论