湖南省中考物理 第一部分 教材知识梳理 第18章 电功率 第3节 焦耳定律试题.doc_第1页
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第18章 电功率第3节 焦耳定律 湖南三年中考 命题点 1 焦耳定律的理解及应用(2016年3次,2015年5次,2014年3次)1. (2015怀化9题3分)下面生活用具中,不是利用电流的热效应工作的是 ()a. 电饭锅 b. 电热水壶 c. 电风扇 d. 电烤箱2. (2014邵阳16题2分)电炉丝与导线串联接到电路里,通电后电炉丝热得发红,而与之相连的导线却不怎么热由焦耳定律可知,造成上述现象的主要原因是 ()a. 通过电炉丝的电流比导线的电流小得多b. 通过电炉丝的电流比导线的电流大得多c. 电炉丝的电阻比导线的电阻小得多d. 电炉丝的电阻比导线的电阻大得多3.(2014衡阳)将两根电阻丝r1、r2分别插入甲、乙两瓶等质量煤油中,串联接入电路,r1r223.通电一段时间后,r1、r2产生的热量之比为 ()第3题图a. 32b. 23c. 49d. 944. (2016邵阳26题2分)李师傅帮助学校食堂设计了一台电保温箱保温箱电阻丝的阻值是40 ,当电阻丝通过5 a电流时,30 s内产生的热量是_j.5. (2016益阳15题4分)某导体的电阻是10 ,通过3 a的电流时,1 min产生的热量是_j,请列举一个生活或生产中利用电流热效应的实例:_6. (2014娄底20题2分)家庭浴室中常用的暖灯型浴霸由四只标有“220 v750 w”的同规格发热灯组成,当四只灯泡同时正常工作100 s时,发热灯产生的热量是_j,此过程能使浴室内10 kg空气的温度从10 上升到25 ,空气的比热容为1.0103 j/(kg),则浴霸加热浴室内空气的能量转化率是_%.7. (2015邵阳34题9分)如图是家用电热壶及铭牌,水的比热容c水4.2103 j/(kg)求:(1)电热壶正常工作时的电阻(2)电热壶正常工作3 min,放出的热量是多少?(3)如果电热壶正常工作3 min放出的热量全部被水吸收,能否把1 kg水从20 加热到100 .第7题图命题点 2 )探究电流产生的热量与哪些因素有关(2015衡阳28,2014年5次,2013益阳20)1. (2015衡阳28题8分)为了探究电流产生的热量跟什么因素有关,王军设计了如图所示的甲、乙两种装置,他将两根阻值不同的电阻丝(r1r2)分别密封在两个完全相同的烧瓶中,并通过短玻璃管与相同的气球相连,两次实验电源电压不变第1题图(1)实验中通过观察_的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少(2)甲装置可探究电流产生的热量与_的关系(3)在装置甲、乙的两次实验中,通过比较相同时间里气球b与d的变化情况可探究电流产生的热量与_的关系(4)甲、乙两装置同时实验,在相同的通电时间里,与_气球(填气球字母标号)相通的电阻丝产生的热量最多答案命题点1焦耳定律的理解及应用1. c【解析】电流通过导体后都会发热,这就是电流的热效应电饭锅、电热水壶、电烤箱都是将电能转化为内能,都是利用电流的热效应原理而工作的而电风扇是靠电动机工作的,电动机工作时,主要是将电能转化为电风扇的机械能,它不是利用电流的热效应来工作的故选c.2. d【解析】电炉丝与导线串联,通过的电流相同,由qi2rt知,由于电炉丝电阻比导线大得多,所以相同时间内放出更多热量,因此电炉丝热得发红而导线却不怎么热故选d.3. b【解析】由题图知,两电阻丝串联,所以通过两电阻丝的电流和通电时间相等,根据公式qi2rt可得产生的热量之比等于电阻之比为r1r223.故选b.4. 3104 j5. 5 400电饭锅(其他答案合理即可)【解析】导体1 min产生的热量是qi2rt(3 a)210 160 s5 400 j生产、生活中利用电流热效应的实例很多,如电炉子、电饭锅、电热毯等电热器大都利用的是电流的热效应6. 310550【解析】四只灯泡同时正常工作时的功率:pp额4750 w43 000 w,它们同时正常工作100 s时,发热灯加热产生的热量:qwpt3 000 w100 s3105 j;浴室内空气吸收的热量:q吸cmt1.0103j/(kg)10 kg(25 10 )1.5105 j;浴霸加热浴室内空气的能量转化率:100%100%50%.7. 解:(1)由p额ui得,电热壶的电阻:r48.4 (2)电热壶正常工作3 min放出的热量:q放wpt1 000 w360 s1.8105 j(3)水需要吸收的热量q吸cmt4.2103 j/(kg)1 kg(10020) 3.36105 j,因q放q吸,故在3 min时间内不能将水加热到100 命题点2探究电流产生的热量与哪些因素有关1. (1)气球膨胀程度大小(2)电阻(3)电流(4)c【解析】(1)当电阻丝通电后,电流产生热量使瓶内温度升高,从而使气球膨胀,根据气球膨胀的程度大小可知电流通过电阻丝产生的热量的多少,这种方法叫转换法;(2)甲装置中阻值不相等的两电阻串联,则两电阻中的电流相等,通电时间也相等,所以可探究电流产生热量与电阻大小的关系;(3)由乙装置可知两电阻并联,而b瓶与d瓶电阻相等,电压不相等,则可知两瓶中电阻丝的电流不同,故可探究电阻丝产生的热量与电路中电流的关系;(4)甲装置中两电阻串联,则通过两电阻的电流相等,由焦耳定律可得

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