湖北省荆州市监利县第一中学高三生物 针对训练四 新人教版.doc

湖北省荆州市监利县第一中学高三生物 针对训练四 新人教版实验设计类型班级_学号_姓名_( )1.下列经典实验中，没有设置对照实验的是a温特的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是由一种化学物质引起的b萨顿在实验观察的基础上提出基因位于染色体上的假说c鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧全部来自水d艾弗里的肺炎双球菌的转化实验证明s型菌里的dna是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质( )2.下列有关实验变量的叙述，正确的是a在探究温度对酶活性影响的实验中，温度和ph是自变量b在探究氯化钠浓度对人的红细胞形态变化影响的实验中，氯化钠浓度是因变量c探究光照强度对植物光合作用速率影响的实验中，co2浓度、温度、植物种类等是无关变量d在探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸速率影响的实验中，温度可以随便控制( )3.为研究co2浓度对针叶树光合作用的影响，研究人员将红松、红皮云杉和长白落叶松的幼苗盆栽于模拟自然光照和人工调节co2浓度为400和700 molmol1的气室内，利用仪器测定了各树种的相关数值(光补偿点表示光合速率等于呼吸速率时的光照辐射强度，光饱和点表示光合速率开始达到最大时的光照辐射强度)，结果如下表。下列叙述不正确的是 相关数值 co2浓度树种最大净光合速率(molco2m2s1)光补偿点(molm2s1)光饱和点(molm2s1)400700400700400700红松1.654.54261959571350红皮云杉1.925.632001358501300长白落叶松5.76.8712512011501500a随着环境中co2浓度的升高，三种植物均在更弱的光照下达到光补偿点b当环境co2浓度为400 molmol1时，长白落叶松有机物积累量最多c随着环境中co2浓度的增加，最大净光合速率增加幅度最大的是红松d从光饱和点的变化推测，co2浓度的增加会使光合速率因暗反应速率的加快而提高( )4将叶面积相等的甲、乙两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中，给予充足的光照，下列有关说法正确的是a甲、乙两叶片的光合作用强度一定相同b甲、乙两叶片的光合作用强度都将逐渐下降c若实验一段时间后，甲叶片所在小室中的co2浓度较乙低，则甲叶片的呼吸强度一定比乙低d若实验一段时间后，甲叶片所在小室中的co2浓度较乙低，则甲固定co2的能力较乙低( )5家鸡的无尾(m)对有尾(m)是显性。现用有尾鸡(甲群体)交配产生的受精卵孵小鸡，在孵化早期向卵内注射微量胰岛素，孵化出的小鸡(乙群体)表现无尾性状。为研究胰岛素在小鸡孵化过程中是否引起基因突变，可行性方案是a甲群体甲群体，孵化早期不向卵内注射胰岛素b甲群体乙群体，孵化早期向卵内注射胰岛素c乙群体乙群体，孵化早期不向卵内注射胰岛素d乙群体乙群体，孵化早期向卵内注射胰岛素( )6切除老鼠的甲状腺后，其物质代谢能力大大下降；若切除甲状腺后，连续给老鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素，其物质代谢能力与切除前相比没有下降。由此可以推测，甲状腺激素能增强物质代谢能力。为了证明这一推论，有必要再进行其他对照实验，以作观察比较。你认为下列最适宜作为对照实验组的是针对训练四参考答案1【解析】选b。萨顿运用类比推理的方法提出基因位于染色体上的假说，而类比推理出的结论不具有逻辑的必然性，其正确与否还需要进一步观察和实验检验，其没有设置对照实验。2【解析】选c。在探究温度对酶活性影响的实验中，自变量为温度，ph为无关变量；在探究氯化钠浓度对人的红细胞形态变化影响的实验中，氯化钠浓度是自变量；在探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸速率影响的实验中，温度应相同且适宜，而不是随便控制；在探究光照强度对植物光合作用速率影响的实验中，自变量为光照强度，co2浓度、温度、植物种类等会影响光合作用速率，属于无关变量。3【解析】选c。表格中的数据显示，三种植物均表现为co2浓度升高，光补偿点降低，即在更弱的光照下达到光补偿点；植物的净光合作用量即为有机物积累量。在co2浓度为400 molmol1时，三种植物中长白落叶松的净光合速率最大，故长白落叶松有机物积累量最多。当co2浓度由400 molmol1增至700 molmol1时，红皮云杉最大净光合速率增幅最大；co2浓度增加，光饱和点也增加，说明co2浓度增加后，光反应需要为暗反应提供更多的h和atp，即光合速率因暗反应速率的加快而提高。4【解析】选b。不同植物的遗传特性不同，相同条件下甲、乙两叶片的光合作用强度不一定相同；随着光合作用的不断进行，密闭小室内的co2浓度逐渐降低，甲、乙两叶片的光合作用强度都会逐渐降低；一段时间后，若甲叶片所在的密闭小室中的co2浓度较乙低，说明甲固定co2的能力比乙强，但不能说明甲叶片的呼吸强度一定比乙低。5【解析】选c。为确定胰岛素在小鸡孵化过程中，是否引起基因突变，应让乙群体与乙群体进行杂交，孵化早期不再注射胰岛素，若后代中出现无尾个体，则发生了基因突变，若全为有尾个体则未发生基因突变。6【解析】选c。由题可知，切除甲状腺后，连续给老鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素，发现其物质代谢能力没有下降，但不能确定，是溶剂起作用还是甲状腺激素起作用，需要设计实验排除，选c。7【解析】(1)淀粉是光合作用的产物之一，该实验的目的是验证co2是光合作用的原料，因此，为了避免实验前原有的淀粉对实验的干扰，应该对植物进行“脱淀粉”处理。(2)淀粉遇碘液呈蓝色，为了避免叶片颜色对其产生干扰，应用酒精水浴加热，脱去叶片的颜色，然后再用碘蒸气处理叶片；容器a中没有co2的供应，叶片不能进行光合作用合成淀粉，因此，容器a中叶片不变蓝；而容器b中有co2的供应，叶片能进行光合作用合成淀粉，因此，容器b中叶片变蓝。(3)假设实验前截取的叶片的干重为a，光照5 h后，awa表示呼吸作用消耗的有机物，wba表示积累的有机物，而光合作用实际制造的有机物(或光合作用合成的有机物总量)为(wba)(awa)wbwa。光合作用速率为单位时间、单位叶面积植物制造的有机物总量，因此，植物实际光合作用速率k为w/(dt)。(4)若探究光质对光合作用的影响，则应给a、b装置提供不同的光质，而其他条件(无关变量)应相同且处于适宜状态，以保证光合作用正常进行。【答案】(1)避免叶片中存留的淀粉对实验的干扰(2)先对叶片进行酒精水浴脱色处理，再用碘蒸气处理叶片容器a中叶片不变蓝，容器b中叶片变蓝(3)(光照下叶片被截取部分在5 h内)光合作用合成有机物的总量(或总光合量)w/(dt)(4)除去容器a、b中的naoh溶液和蒸馏水，将空气(与容器b中相同)直接通入容器a中容器a的表面蒙一张红色玻璃纸，容器b的表面蒙一张绿色玻璃纸，其余条件不变(玻璃纸蒙在灯泡上不得分)8【解析】(1)结合题意分析：该突变型小鼠与野生型雄鼠杂交，后代既有野生型也有突变型。说明该小鼠发生显性突变，因此突变性状为显性。只根据题意不能确定突变基因是位于常染色体上还是位于x染色体上，因为突变基因在常染色体上或x染色体上，突变型与野生型杂交后代都可能有两种类型。(2)确定显隐性可依据相同性状的个体杂交，后代是否发生性状分离来判定，因此可进行的实验方案是：让与杂交、与杂交，观察后代体色情况。预期结果是：如果与所得后代既有灰鼠又有白鼠(与的后代全为白鼠)，则灰色为显性性状；如果(与所得后代全为灰鼠)与的后代既有灰鼠又有白鼠，则白色为显性性状。(3)8只小鼠中有纯合和杂合雌雄个体，要验证基因分离定律，则应选作杂交亲本的基因型为bbbb。【答案】(1)突变型不能 不管突变基因在常染色体上还是x染色体上，突变型与野生型杂交后代都可能有两种类型(用遗传图解说明也可)(2)实验方案：让与杂交，与杂交，观察后代体色情况预测结果及结论：如果与所得后代既有灰鼠又有白鼠(与的后代全为白鼠)，则灰色为显性性状；如果(与所得后代全为灰鼠)与的后代既有灰鼠又有白鼠，则白色为显性性状(3)bbbba既不切除体内的甲状腺，又不注射甲状腺激素b增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术，一段时间后再移植甲状腺c切除老鼠体内的甲状腺后，只注射用于该实验的溶剂d切除老鼠体内的甲状腺后，注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素7.如图为验证co2为光合作用的原材料的装置示意图(除co2浓度不同外，其余均相同)，请据图分析回答下列问题。(1)实验前对植物进行“脱淀粉”处理是为了_。(2)实验一段时间后取下两片叶进行颜色比较，操作方法是_，预期的实验结果是_。(3)另取如图装置若干，植物经“脱淀粉”处理后光照5 h，对叶片光合作用强度进行测定，在a、b容器内叶片的对应部位截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为wa、wb，处理并分析数据，计算出叶片的光合作用强度(单位：mgdm2h1)，如果wwbwa，则w表示_。假设截取的叶片面积为d，光照时间为t，则植物实际光合作用速率k可表示为_。(4)再提供如图装置一套和红、绿玻璃纸各一张，若要探究光质对光合作用的影响，应对装置做怎样改动？_；_。8.小鼠是生物学研究中重要的实验材料，下列是利用小鼠所做的有关研究。请回答：(1)一雌性小鼠的一条染色体上某基因发生了突变，使之由野生型变为突变型。该突变型小鼠与野生型雄鼠杂交，后代既有野生型也有突变型。在小鼠的野生型和突变型这一对相对性状中，显性性状是_。根据上述实验结果，能否确定突变基因是位于常染色体上还是x染色体上？_。简要说明理由_。杂交组合亲本子代雌雄灰白灰白56白灰46灰灰110白白09(2)小鼠的体色灰色与白色是一对由常染色体上的基因控制的相对性状。某校生物科研小组的同学饲养了8只小鼠(编号)，同时进行了