湖南省茶陵县七年级生物上册《第二、三节动物体的结构层次》学案（无答案） 新人教版.doc

湖南省茶陵县2012年秋七年级生物上册第二、三节动物体的结构层次学案（无答案） 新人教版【学习目标】1、区别细胞分裂和分化的含义。2、掌握动物体的结构层次及其人体的四种组织。3、掌握植物体的结构层次及其植物的组织和器官。【预习我先知】提示：动物和人体的发育是从受精卵开始。任务一： 动物体的结构层次。（p59-61）1、什么是分化？分化的结果是什么？ 解析：细胞在通过分裂产生的后代，在_和_上发生差异性的变化，这个过程叫做_。细胞分化产生了不同的_,每个细胞群都是由形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做_。也就是说分化的结果是形成了组织。2、归纳动物体的四种组织：（阅读教材p60）上皮组织神经组织功能收缩、舒张举例骨组织、血液提示：组织进一步形成器官，多个器官按照一定的次序组合成系统。3、动物体的结构层次： 细胞（ ）（ ）（ ）（个体 ）任务二：植物体的结构层次（p65）1、 绿色开花植物的六大器官是：_。2、 其中根、茎、叶为_，_为生殖器官。2、归纳植物的几种主要组织：（p64）保护组织机械组织营养组织输导组织功能分裂作用举例根尖、茎尖( )的表皮3.植物体的结构层次为：细胞（ ）（ ）（ ）【预习我检测】1、动物体结构层次表述正确的是（ ）a、细胞组织器官系统个体 b、组织细胞器官系统个体c、个体系统器官组织细胞 d、细胞组织器官个体2、动物体的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞是（ ）a、受精卵 b、上皮细胞 c、肌细胞 d、神经细胞3、下列属于植物生殖器官的是（ ）a、根，叶，果实 b、茎，叶，种子c、根，叶，茎 d、花，果实，种子4.用热水烫番茄，很容易从番茄表面撕下一层“皮”，这层“皮”属于（ ）a.营养组织； b.输导组织；c.保护组织；d.分生组织【预习我困惑】【想一想，议一议】集思广益，小组的力量不可小觑哦！1、你知道橘子是属于哪个结构层次？橘子内的筋络属于什么组织？2、所有的绿色植物都有六大器官吗？3、小组讨论：动植物体在结构层次上的相同点的不同点。【课堂达标】1、科学家利用干细胞成功培养出心脏组织细胞，这种技术最关键的是诱导干细胞（）a分裂b分化c生长d繁殖2下列结构属于组织的是（）a一个大肠杆菌b血液c胃d肾脏3下列关于一株水蜜桃和一头牛的叙述中不正确的是（）a细胞是它们的结构和功能单位。b它们的结构层次都是细胞组织器官系统c它们的发育起点都是受精卵d水蜜桃的果实牛的心脏都属于器官4根深叶茂，树干粗壮这是对一棵树的整体描述，下列所示的结构层次中，属于器官的是（）一个细胞一层表皮一片树叶一棵大树 a b c d5.月季与青蛙在结构层次上最主要的区别是是否具备下列哪个层次( ) a.细胞 b.组织 c.器官 d.系统6.以下各种器官主要由哪种组织构成？请用线连接起来。胃 a结缔组织唾液腺 b肌肉组织大脑 c神经组织肱骨 d上皮组织7.（5分）玉米是我市重要的粮食作物。下图表示玉米植物体的结构层次，请据图回答： （1）a细胞经过a过程形成blb4几种不同形态的细胞群，则a过程为_。 （2）根据各种细胞的形态可以推测，b