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文档简介

荆门市2012-2013学年度上学期质量检测高 一 物 理说明:1.本试卷分为第卷和第卷,所有答案按规定填涂或书写在答题卡上,交卷时只交答题卡。 2.本试卷满分100分。一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不选的得0分。)1下列说法正确的是a只有很小的物体才能视为质点,很大的物体不能视为质点b选择不同的参考系,物体运动的描述有可能不同c做直线运动的物体,其位移大小跟这段时间内它通过的路程一定相等 d一节课40分钟,40分钟指的是下课的时刻2下列说法正确的是a牛顿(n)不属于国际单位制的基本单位b作用力与反作用力是一对平衡力c物体受到摩擦力作用就一定会受到弹力作用d物体受到的合外力不变(f合0),其运动状态就不会改变3以下对于加速度的认识,错误的是a加速度数值很大的运动物体,速度可以很小b加速度数值很大的运动物体,速度的变化量必然很大c加速度数值很大的运动物体,速度可以减小得很快d加速度数值减小时,物体运动的速度值也必然随着减小4一辆汽车以10m/s的速度沿平直的公路匀速前进,因故紧急刹车,加速度大小为0.2m/s2,则刹车后汽车在1min内通过的位移为a240m b250m c260m d90m5如图所示是某质点运动的速度图象,由图象得到的正确结果是a01s内的平均速度是2m/sb02s内的位移大小是3mc0ls内的加速度大于2s4s内的加速度d01s内的运动方向与2s4s内的运动方向相反6如图所示,一些商场安装了智能化的自动电梯,当有乘客乘电梯上行时,电梯经过先加速再匀速两个阶段运行,则电梯在运送乘客的过程中a乘客始终受摩擦力作用b乘客经历先超重再失重的状态c电梯对乘客的作用力始终竖直向上d电梯对乘客的作用力先指向前上方,再竖直向上7如图所示,质量为m的木块放在质量为m的平板小车上,木块和小车间动摩擦因数为,水平地面光滑现以水平恒力f拉动小车,使二者一起做加速度为a的匀加速运动下列关于木块所受摩擦力大小的表达式中,一定正确的是af-ma b(m+m)a cmg dma8如图所示,粗糙的水平地面上有一斜面,斜面上有一物块沿斜面以速度v0匀速下滑,斜面保持静止,则地面对斜面的摩擦力a等于零 b不为零,方向向右c不为零,方向向左d不为零,v0较大时方向向左,v0较小时方向向右9如图所示,绳oa、ob悬挂重物于o点,开始时oa水平现缓慢顺时针旋转oa绳至竖直状态,在此过程中o点的位置保持不变,则a绳oa的拉力逐渐减小b绳oa的拉力逐渐增大c绳oa的拉力先变大,后变小d绳oa的拉力先变小,后变大10从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体a、b的速度时间图象如图所示在0t2时间内,下列说法中正确的是aa物体所受的合外力不断增大,b物体所受的合外力不断减小b在相遇之前,t1时刻两物体相距最远ct2时刻两物体相遇da、b两个物体的平均速度大小都是二、实验题(本题共2小题,共16分。第11小题6分,第12小题10分。)11某实验小组做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验时,先把弹簧平放在桌面上,用刻度尺测出弹簧的原长x0=4.6cm,再把弹簧竖直悬挂起来,在下端挂钩码,每增加一只钩码均记下对应的弹簧的长度x,数据记录如下表所示钩码个数12345弹力f/n1.02.03.04.05.0弹簧的长度x/cm7.09.011.013.015.0(1)根据表中数据在图中作出f-x图线(2)由此图线可得,该弹簧劲度系数k= (3)图线与x轴的交点坐标大于x0的原因是 12某同学利用图甲所示的实验装置,探究物块在水平桌面上的运动规律物块在重物的牵引下开始运动,重物落地后,物块再运动一段距离停在桌面上(尚未到达滑轮处)从纸带上便于测量的点开始,每5个点取1个计数点,相邻计数点间的距离如图乙所示打点计时器电源的频率为50hz(计算结果保留两位有效数字)(1)通过分析纸带数据,可判断物块在两相邻计数点 和 之间某时刻开始减速(2)计数点5对应的速度大小为 m/s,计数点6对应的速度大小为 m/s(3)物块减速运动过程中加速度的大小为a= m/s2,若用来计算物块与桌面间的动摩擦因数(g为重力加速度),则计算结果比动摩擦因数的真实值 (填“偏大”、 “偏小”或“相等”)三、计算题(本题共4小题,共44分。解答时写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分。)13(10分)一光滑圆环固定在竖直平面内,环上套着两个小球a和b(中央有孔),a、b间由细绳连接着,它们处于如图所示位置时恰好都能保持静止状态此情况下,b球与环中心o处于同一水平面上,a、b间的细绳呈伸直状态,与水平线成300夹角,已知b球的质量=3kg,求细绳对b球的拉力t(g=10m/s2)14(10分)a物体做速度为1m/s的匀速直线运动,a出发后的6s末,b物体从同一地点由静止出发做匀加速直线运动,加速度为2m/s2,且a、b运动方向相同,问:(1)b出发后经过多长时间追上a;(2)a、b相遇前,它们之间的最大距离为多少?15(12分)静止在水平面上的a、b两个物体通过一根拉直的轻绳相连,如图所示,轻绳长l=1m,承受的最大拉力为8n,a的质量m1=2kg,b的质量m2=8kg,a、b与水平面间的动摩擦因数=0.2,现用一逐渐增大的水平力f作用在b上,使a、b向右运动,当f增大到某一值时,轻绳刚好被拉断(a、b可当做质点,g=10m/s2)(1)求绳刚被拉断时f的大小;(2)若绳刚被拉断时,a、b两物体的速度为2m/s,保持此时的f大小不变,则当a物体速度恰减至零时,a、b两物体间的距离为多少?16(12分)如图所示,绷紧的传送带,始终以v=2m/s的速度匀速斜向上运行,传送带与水平方向间的夹角现把质量m=10kg的工件轻轻地放在传送带底端p处,由传送带传送至顶端q处已知pq之间的距离为4m,工件与传送带间的动摩擦因数为,取g=10m/s2(1)通过计算说明工件在传送带上做什么运动;(2)求工件从p点运动到q点所用的时间荆门市2012-2013学年度上学期质量检测高一物理参考答案及评分标准命题人:张友梅 王清华 审题人:陈仕清一、选择题(每小题4分,共40分。)题号12345678910答案bacbdbbcdadadb二、实验题(11题6分,12题10分,共16分)11作图如右图(2分)50n/m (2分) 弹簧竖直悬挂时由于自身重力影响而伸长一部分(2分)126,7(或7,6)(每空1分) 1.0,1.2(每空2分) 2.0,偏大(每空2分)三、计算题(共44分。解法不同,思路正确一样给分。)13(10分)解:如右图所示,依题意,有:对b球: (5分)得: 即细绳对b球的拉力为60n (5分)14(10分)解:对a物体,6s内前行的位移 (2分)设b出发后历时t追上a,有: (2分)代入数值解得: (1分)即b出发后历时3s才能追上a当b出发后历时t,a、b两物体之间的距离为: (2分)由上知,当时,取最大值 (1分)其最大值为: (2分)即a、b相遇前,它们之间的最大距离是6.25m15(12分)解:对a、b整体,由牛顿第二定律,得:(2分)隔离a物体,有: (2分)当绳刚被拉断时,联立上面两式,得: (1分)即绳刚被拉断时f的大小为40n绳拉断后,对a物体,有: 得: (1分)a物体历时t停下来,则: 得: (1分)a物体在这段时间内前行的位移为 (1分)对b物体,有: 得: (1分)这段时间内b物体前行的位移为: (1分)则当a物体速度恰减至零时两者的距离为: (2分)即当a物体速度恰减至零时,a、b间的距离为3.5m16(12分)解:当工件轻放于传送带上时,有: 得: (3分)当其速度达到与传送带相等时

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