湖北远安一中高中物理 第五章《曲线运动》章末检测导学案 新人教版必修2.docVIP

第五章曲线运动章末检测导学案班级： 组名： 姓名： 一、选择题（本题共10小题，每小题6分，共60分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对得6分，选对但不全得3分，有选错或不答的得0分）1.某质点做曲线运动时 a.在某一点的速度方向是该点曲线的切线方向 b.在任意时刻质点受到的合力不可能为0 c.质点不可能做匀变速运动 d.速度的方向与加速度的方向必不在一条直线上2.关于运动的合成与分解，下列说法中正确的是 a.合运动的时间可能比分运动的时间长，也可能比分运动的时间短 b.合运动的位移一定大于分运动的位移 c.速度、加速度和位移的合成与分解都遵循平行四边形定则 d.如果两个互成角度的分运动分别是匀速直线运动和匀加速直线运动，则合运动一定是曲线运动3.如图所示，竖直放置的两端封闭的玻璃管中注满清水，内有一个红蜡块 能在水中以速度v匀速上浮.红蜡块从玻璃管的下端匀速上浮的同时， 使玻璃管水平匀加速向右运动，则蜡块的轨迹可能是a. 曲线q b. 直线p c.曲线r d.无法确定4.一个物体从某一确定的高度以v0的初速度水平抛出，已知它落地时的速度为v，那么它的运动时间是a. b. c. d. 5.以初速度水平抛出一物体，当它的竖直分位移与水平分位移相等时a.竖直分速度等于水平速度 b.瞬时速度等于c.运动的时间为 d.位移大小是6.下列说法中正确的是a.在匀速圆周圆周运动中，向心加速度是恒定的 b. 向心加速度是描述线速度大小变化的快慢的c.向心力不改变物体做圆周运动的速度的大小 d.只要物体做圆周运动，它所受的合力一定指向圆心7.在图中，a、b为咬合传动的两齿轮，则a、b两轮边缘 上两点的a.角速度之比为21 b.向心加速度之比为12c.周期之比为12 d.转速之比为218.如图所示，一个球绕中心轴线oo以角速度做匀速圆周运动，则a.a、b两点线速度相同b.a、b两点角速度相同c.若=30，则a、b两点的线速度之比d.若=30，则a、b两点的向心加速度之比9.小金属球质量为m，用长l的轻悬线固定于o点，在o点的正下方处钉有一颗钉子p，把悬线沿水平方向拉直，如图所示，若无初速度释放小球，当悬线碰到钉子后的瞬间（设线没有断）a.小球的角速度突然增大 b.小球的线速度突然减小到零c.小球的向心加速度突然增大 d.悬线突然增大10.冰面对溜冰运动员的最大静摩擦力为运动员重力的k倍，在水平冰面上沿半径为r的圆周滑行的运动员，其安全速度应为a. b. c. d. 【自我反思】第五章曲线运动章末检测答题卷班级： 组名： 姓名： 得分： 一选择题（本题共10小题,共60分，部分选对得3分，多选或错选不得分）题号12345678910答案二实验题（本题共2小题，共14分）11.（8分）（1）右图为用频闪摄影方法拍摄的研究物体做平抛运动规律的照片，图中a、b、c为三个同时由同一点出发的小球。aa为a球在光滑水平面上以速度运动的轨迹； bb为b球以速度被水平抛出后的运动轨迹；cc为c球自由下落的运动轨迹。通过分析上述三条轨迹可得出结论：i、_ ；ii、_ 。（2）研究平抛运动的实验装置如右图所示，在实验前应a.将斜槽的末端切线调成水平b.将木板校准到竖直方向，并使木板平面与小球下落的竖直平面平行c.在白纸上记录斜槽末端槽口的位置o，作为小球做平抛运动的起点和 所建坐标系的原点d.测出平抛小球的质量12.（6分）在“研究平抛运动”的实验中，某同学只记录了a、b、c三点，各点的坐标如图所示，则物体运动的初速度为= m/s，b点的竖直分速度= m/s，平抛的初始位置的坐标为 （单位为cm）。三、计算题（第13题12分， 14题14分，共26分，要求指明研究对象、进行受力和运动情况分析并画受力图，由物理规律列方程求解，只写出结果或仅通过纯数值运算得出的结果，不给分。） 13.长为l的轻杆，其一端固定于o点，另一端连有质量为m的小球，它绕o点在竖直平面内做圆周运动。小球在最高点时，求：（1）当 时，小球受杆的作用力大小和方向；（2）当时，小球受杆的作用力大小和方向。14.长为l的细线，拴一质量为m的小球，一端固定于o点，让其在水平面内做匀速圆周运动（这种运动通常称为圆锥摆运动），如图所示，当摆线l与竖直方向的夹角为时，求：（1）细线的拉力f；（2）小球运动的线速度的大小；（3）小球运动的角速度及周期附加题（10分）：如图所示，在倾角为的斜面顶端p点以初