第十四章压强和浮力1.压强2.液体的压强3.大气压强同步训练及其答案.doc

第十四章 压强和浮力第一节 压强考点一：压力与压强1将一个质量为2kg、底面积为0.05m2的长方体平放在某一水平桌面中央，水平桌面的面积为0.8m2，则长方体对水平桌面的压强为（）（取g10N/kg）A2.5Pa B25Pa C40Pa D400 Pa2如图14.1-1所示，斧头的刃越锋利，越容易劈开木头这是因为在压力一定的情况下，通过减小_，增大了_的缘故图14.1-1图14.1-23生物学家最新的研究表明，生活在3.6亿年前泥盆纪的一种邓氏鱼（如图14.1-2所示）的咬合力比任何已知生物都要强。它在啃噬猎物时每平方厘米的咬合力高达5.6104N，压强高达 Pa。这种邓氏鱼的牙齿呈锥状，能有效地 啃噬猎物时的压强。考点二：压强的改变4下列生活实例中属于增大压强的是 ( ) A甲图中滑雪运动员穿滑雪板 B乙图中铁路的钢轨下面放着一根根轨枕C丙图中箭的前端制作得很尖 D丁图中沙漠里的越野车装有宽大的轮子 图14.1-35如图14.1-4所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置. 在此过程中，A对桌面的压力将_，A对桌面的压强将 。（填“变大”、“不变” 或“变小”）图14.1-4第二节 液体的压强考点一：液体内部压强规律1如图14.2-1所示的“帕斯卡裂桶实验”表明，影响液体内部压强的因素是液体的（ ）A质量B深度图14.2-1C密度D体积2由于长江上游的植被受到破坏，造成水土严重流失，河水中的泥沙含量增加，使得河水的密度_，河水对堤坝的压强_。(填“增大”、“减小”或“不变”) 考点二：液体压强的计算3潜水员潜入水中的深度有一定的限制，这与潜水员能承受的压强大小有关。若某位潜水员能承受水产生的最大压强为4.0105Pa，水的密度为1.0103/m3（g取10N/），则该潜水员在水中能下潜的最大深度是（ ）A4m B40m C400m D60m4 2006年9月我国成功研制出7000米载人潜水器，这是世界上下潜最深的载人潜水器，可达世界99.8%的洋底。如果潜水器在海面下7000m处作业，则受到来自海水的压强为 Pa。 (海水=1.0103kg/m3，g=10N/kg)考点三：认识连通器5公路两侧的甲、乙两条水渠由路面下的倾斜涵洞相连，如图14.2-2所示，两渠水面相平，关于涵洞中的水流方向，下列说法正确的是（ ）A由于水向低处流，涵洞中水流由乙流向甲B由于甲侧涵洞口较深，压强较大，涵洞中水从甲流向乙C由于甲渠中水较多，涵洞中水从甲流向乙D由于两渠水面相平，涵洞中水不流动图14.2-26 2006年5月，我国举世瞩目的三峡拦河大坝全部建成（如图14.2-3）。拦河大坝筑成了“上窄下宽”的形状。请从液体压强的角度来说明这样做的道理 。为保证船只正常通航，需修建大型船闸，其结构如图14.2-4所示。若三峡船闸上游闸门到下游闸门之间的距离为1621米，船从上游闸门进入闸室以10米/秒的速度匀速行驶 秒才能到达下游闸门。（船的长度不计） 下游闸门 闸室 上游闸门图14.2-3图14.2-4第三节 大气压强考点一：大气压强及其应用1如图14.3-1所示的情景中，利用大气压的是（ ）A B C D图14.3-12在生活中，我们有时因为生病而需要打针输液。图14.3-2为输液示意图，药瓶瓶口插有两根管子其中C管的作用是利用_使药液从A管中顺利流出；针头的表面做得非常光滑，这是为了_以减轻病人的痛苦。若要提高输液速度，除了调节调节器外，还有一个简便的方法就是_。图14.3-3图14.3-2考点二：大气压强的测量3对于托里拆利实验，下列说法正确的是（）A使用的玻璃管越粗，管内水银柱越低B使用的玻璃管越细，管内水银柱越高C玻璃管倾斜后，管内水银柱高度不变D玻璃管倾斜后，管内水银柱高度升高4小红在学习大气压的测量时，要求老师在教室中做托里拆利实验。老师说：“水银是有毒的，不适合用它在课堂做此实验。”小红说：“那么利用水来代替水银做这个实验吧。”若在教室中用水来做托里拆利实验，则水柱的高度h=p/g= ，由此可见小红的说法不妥。（教室内气压值为1.01105Pa，g=10N/）考点三：大气压强的变化5关于大气压的变化，下列说法正确的是（ ）A高度越高，大气压强越大 B高度不变，大气压强不变C同一地点的大气压强固定不变 D同一地点，大气压强也会发生变化6由图14.3-3可知，武汉当时的大气压值（填“大于”、“等于”或“小于”）1.01105Pa；根据图中所反映的信息，还可以得出的结论是 。第四节 流体压强与流速的关系考点一：流体压强与流速的关系1如图14.4-3所示，将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中，用电吹风从管口向上吹，那么以下分析正确的是（）A球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大B球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小C球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大D球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小2如图14.4-4所示，农村炉灶里的烟之所以顺着烟囱排到屋外，其原因之一就是风吹过烟囱顶端，使那儿空气的流速，压强，所以烟就顺着烟囱排到屋外。图14.4-5图14.4-3图14.4-43 如图14.4-5所示，嘴巴对着两张竖直放置的纸吹气，两张纸会_，原因是_。考点二：飞机的升力4弹簧测力计下挂着重物，示数为F1，如图14.4-6甲所示，现用电风扇对着重物吹风，弹簧测力计的示数为F2，则（ ）图14.4-6AF1F2 BF1F2 CF1F2 D以上都有可能5图14.4-7甲是我国自主研制的第三代先进战机歼10在空中加油情景的示意图。以加油机为参照物，受油机是_（填“运动”或“静止”）的。飞机的机翼做成图14.4-7乙所示的形状，是利用在气体中流速越大的位置压强越_（填“大”或“小”）的原理，使机翼上下表面产生压强差，从而产生升力。 图14.4-7第五节 浮力考点一：浮力的产生1如图14.5-4所示的情景中，没有利用到浮力的是（ ）图14.5-4A B C D2如图14.5-5所示，青蛙在水面上游弋，它受到竖直向下的 力和竖直向上的 力的作用。图14.5-5考点二：浮力的测量3王刚同学根据石头在水中下沉的现象想到：石头在水中可能不受浮力作用并设计和进行了实验。上述过程中，“石头在水中可能不受浮力作用”属于科学探究中的（ ）A提出问题 B猜想与假设 C进行实验与收集证据 D分析与论证4取一只小塑料袋（重力忽略不计），袋内装满水，用细线把袋口扎紧（要求袋内不留空气），然后用弹簧测力计将它吊起，称出水所受的重力。将这袋水逐渐浸入水中，弹簧测力计读数逐渐变小，表明水袋所受浮力的大小随排开水的体积增大而 。当水袋全部浸没水中时，弹簧测力计的读数为零，说明这时水袋所受浮力等于 。考点三：阿其米德原理及其应用5两手分别拿着一个小木块和一个大石块，把它们都浸没到水中，同时松开手，小木块上浮，大石块下沉，受到浮力大的是 （ ）A小木块 B大石块 C一样大 D不能确定我受到浮力大我受到浮力大6在图14.5-6所示的大鱼和小鱼的争论中， 鱼的说法正确，这是因为两条鱼浸没在同种液体中，它们所受的浮力的大小与 有关。图14.5-6第六节 浮力的应用考点一：物体的浮沉条件1把重5N、体积为0.4dm3的物体投入水中，若不计水的阻力，当物体静止时，下列说法中正确的是（g取10N/kg）（ ）A. 物体漂浮，F浮5N B物体漂浮，F浮4NC物体悬浮，F浮5N D物体沉底，F浮4N2元宵节是我国的传统节日，这一天小华全家团聚，煮汤圆以示庆贺。小华在帮妈妈煮汤圆时发现，生汤圆放入锅中由于浮力_重力而下沉，在煮的过程中，汤圆内部气体受热膨胀，浮力_（填“增大”、“减小”或“不变”），致使浮力_重力而上浮。考点二：浮力的应用3我国沉船打捞人员在南海打捞宋朝的商船。潜水员在水面下作业，当他继续下潜的过程中，以下说法正确的是（ ）A所受浮力变大，压强变大 B所受浮力变大，压强变小C所受浮力不变，压强变大 D所受浮力不变，压强不变4中山舰是“浓缩了中国现代史”的一代名舰，其排水量780t，长64.48m，宽8.99m，它在安全航行中受到的最大浮力为_N。1938年中山舰在长江被日军击中，沉入19m深的江底，则沉没后的中山舰舰底受到水的压强是_Pa。考点三：浮力与密度的测量5利用下列哪组器材不能区分图14.6-5所示的两杯没有标签的水和盐水（ ）图14.6-5A B C D图14.6-66如图14.6-6所示，把两支完全相同的密度计分别放在甲、乙两种液体中，所受到的浮力为F甲和F乙，则F甲 F乙；若它们的液面相平，则两液体对容器底部的压强关系是p甲 p乙。（填“大于”、“等于”或“小于”）参考答案第十四章 压强和浮力第一节 压强1D 2受力面积 压强 35.6108 增大 4C 5不变 变小 第二节 液体的压强1B 2增大 增大 3B 47107 5D 6水的内部，深度越大，压强越大 162.1第三节 大气压强1D 2大气压 减小摩擦 升高药瓶 3C 41.01105Pa /（1.0103kg/m3