(智慧测评)高考数学大一轮总复习 第5篇 第1节 数列的概念与简单表示法课时训练 理 新人教A版 .doc_第1页
(智慧测评)高考数学大一轮总复习 第5篇 第1节 数列的概念与简单表示法课时训练 理 新人教A版 .doc_第2页
(智慧测评)高考数学大一轮总复习 第5篇 第1节 数列的概念与简单表示法课时训练 理 新人教A版 .doc_第3页
(智慧测评)高考数学大一轮总复习 第5篇 第1节 数列的概念与简单表示法课时训练 理 新人教A版 .doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

(智慧测评)2015届高考数学大一轮总复习 第5篇 第1节 数列的概念与简单表示法课时训练 理 新人教a版 一、选择题1设数列an的前n项和snn2,则a8的值为()a15b16c49 d64解析:由a8s8s7644915,故选a.答案:a2(2014山师大附中高三模拟)数列an中,a11,an1,则a4等于()a. b.c1 d.解析:由a11,an1得,a212,a311,a411.故选a.答案:a3对于数列an,a14,an1f(an),依照下表则a2015()x12345f(x)54312a.2 b3c4 d5解析:由题意a2f(a1)f(4)1,a3f(a2)f(1)5,a4f(a3)f(5)2,a5f(a4)f(2)4,a6f(a5)f(4)1.则数列an的项周期性出现,其周期为4,a2015a45033a35.故选d.答案:d4(2014江西八校联考)将石子摆成如图所示的梯形形状称数列5,9,14,20,为“梯形数”根据图形的构成,此数列的第2014项与5的差,即a20145()a20182012 b20202013c10092012 d10102013解析:anan1n2(n2),a15.a2014(a2014a2013)(a2013a2012)(a2a1)a120162015455101020135.a2014510102013,故选d.答案:d5对于数列an,a14,an1f(an),依照下表则a2015()x12345f(x)54312a.2 b3c4 d5解析:由题意a2f(a1)f(4)1,a3f(a2)f(1)5,a4f(a3)f(5)2,a5f(a4)f(2)4,a6f(a5)f(4)1.则数列an的项周期性出现,其周期为4,a2015a45033a35.故选d.答案:d6(2014太原一模)已知函数f(x)若数列an满足anf(n)(nn*),且an是递增数列,则实数a的取值范围是()a.,3 b.,3c(2,3) d(1,3)解析:由题意,anf(n)要使an是递增数列,必有解得,2a0,an0,解得n6或n6(nn*)时,an0.令n2n300,解得0n6.当0n6(nn*)时,an0.(3)sn存在最小值,不存在最大值由ann2n30230,(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论