湖南省湘潭市凤凰中学高三物理上学期10月月考试卷（含解析）.doc

2014-2015学年湖南省湘潭市凤凰中学高三（上）月考物理试卷（10月份）一、选择题（本题共8小题，每小题6分在每小题给出的四个选项中，第15题只有一项符合题目要求，第68题有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不选的得0分）1（6分）（2015甘肃一模）某物体在一足够大的光滑水平面上向西运动，当它受到一个向南的恒定外力作用时，物体将做（）a匀变速直线运动b匀变速曲线运动c曲线运动但加速度方向改变，大小不变，是非匀变速曲线运动d曲线运动但加速度方向和大小均改变，是非匀变速曲线运动2（6分）（2015甘肃一模）若各国的人造地球卫星都在不同的轨道上做匀速圆周运动，设地球的质量为m，地球的半径为r地则下述判断正确的是（）a各国发射的所有人造地球卫星在轨道上做匀速圆周运动的运行速度都不超过um=b各国发射的所有人造地球卫星在轨道上做匀速圆周运动的运行周期都不超过tm=2r地c卫星在轨道上做匀速圆周运动的圆心不一定与地心重合d地球同步卫星做匀速圆周运动的运行周期等于2r地3（6分）（2014武汉模拟）体育器材室里，篮球摆放在图示的球架上已知球架的宽度为d，每只篮球的质量为m、直径为d，不计球与球架之间摩擦，则每只篮球对一侧球架的压力大小为（）amgbcd4（6分）（2014春宜川县校级期末）如图所示，固定的锥形漏斗内壁是光滑的，内壁上有两个质量相等的小球a和b，在各自不同的水平面做匀速圆周运动，以下说法正确的是（）avavbbabcaaabd压力nanb5（6分）（2015甘肃一模）测速仪安装有超声波发射和接收装置，如图所示，b为测速仪，a为汽车，两者相距335m，某时刻b发出超声波，同时a由静止开始作匀加速直线运动当b接收到反射回来的超声波信号时，ab相距355m，已知声速为340m/s，则汽车的加速度大小为（）a20m/s2b10m/s2c5m/s2d无法确定6（6分）（2009淄博模拟）某同学用传感器来探究摩擦力，他将力传感器接入数据采集器，再连接到计算机上；将一质量m=3.75kg的木块置于水平桌面上，用细绳将木块和传感器连接起来进行数据采集，然后沿水平方向缓慢地拉动传感器，至木块运动一段时间后停止拉动获得的数据在计算机上显示出如图所示的图象下列有关这个实验的几个说法，其中正确的是（）a06s内木块一直受到静摩擦力的作用b最大静摩擦力比滑动摩擦力大c木块与桌面间的动摩擦因数约为0.08d木块与桌面间的动摩擦因数约为0.117（6分）（2005盐城模拟）如图所示，质量为m的物体内有光滑圆形轨道，现有一质量为m的小滑块沿该圆形轨道的竖直面做圆周运动，a、c为圆周的最高点和最低点，b、d与圆心o在同一水平线上小滑块运动时，物体m保持静止，关于物体m对地面的压力n和地面对物体的摩擦力，下列说法正确的是（）a滑块运动到a点时，nmg，摩擦力方向向左b滑块运动到b点时，n=mg，摩擦力方向向右c滑块运动到c点时，n（m+m）g，m与地面无摩擦力d滑块运动到d点时，n=（m+m）g，摩擦力方向向左8（6分）（2014秋湘潭县校级月考）如图所示，物体a叠放在物体b上，b置于光滑水平面上a，b质量分别为ma=6kg，mb=2kg，a，b之间的动摩擦因数=0.2，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10m/s2，开始时f=10n，此后力f在逐渐增加的过程中，下列说法正确的是（）af=10n时，两物体间没有相对运动，a、b间摩擦力大小为10nb两物体开始没有相对运动，当拉力增加到12n后，发生相对滑动c两物体开始没有相对运动，当拉力增加到48n后，发生相对滑动df大于12n小于48n时，a、b间摩擦力大小随f增大而增大三、非选择题包括必考题和选考题两部分第9题第12题为必考题，每个试题考生都必须作答第13题第18题为选考题，考生根据要求作答（一）必考题9（6分）（2014秋湘潭县校级月考）某物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数实验装置如图1，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接打点计时器使用的交流电源的频率为50hz开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列小点（1）图2给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示根据图中数据计算的加速度a=m/s2（保留三位有效数字）（2）回答下列两个问题：a为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有（填入所选物理量前的字母）a、木板的长度lb、木板的质量m1c、滑块的质量m2d、托盘和砝码的总质量m3e、滑块运动的时间tb滑块与木板间的动摩擦因数=（用被测物理量的字母表示，重力加速度为g）10（10分）（2014秋湘潭县校级月考）在用落体法验证机械能守恒定律时，某同学按照正确的操作选得纸带如图所示其中o是起始点，a、b、c是打点计时器连续打下的3个点已知所用电源的频率为50hz该同学用毫米刻度尺测量o到a、b、c各点的距离，并记录在图中（单位：cm）（1）这三个数据中不符合有效数字要求的是（2）该同学用重锤在ob段的运动来验证机械能守恒定律，已知当地的重力加速度g=9.8m/s2，他用ac段的平均速度作为b点对应的瞬时速度，则该段重锤重力势能的减少量为j，而动能的增加量为j（均保留3位有效数字，设重锤质量为mkg）；这样验证的系统误差总是使重力势能的减少量动能的增加量，原因是11（13分）（2005湖北校级模拟）人类为了探测距离地球大约3.0105km的月球，发射了一种类似四轮小车的月球探测器它能够在自动导航系统的控制下行走，且每隔10s向地球发射一次信号探测器上还装着两个相同的减速器（其中一个是备用的），这种减速器可提供的最大加速度为5m/s2某次探测器的自动导航系统出现故障，从而使探测器只能匀速前进而不再能自动避开障碍物此时地球上的科学家必须对探测器进行人工遥控操作下表为控制中心的显示屏的数据（时刻的读法：9：1020为九时十分二十秒）：已知控制中心的信号发射与接收设备工作速度极快科学家每次分析数据并输入命令最少需要3s问：（1）经过数据分析，你认为减速器是否执行了减速命令？（2）假如你是控制中心的工作人员，应采取怎样的措施？加速度需满足什么条件？请计算说明12（18分）（2013金牛区校级模拟）如图所示，x轴与水平传送带重合，坐标原点o在传送带的左端，传送带长l=8m，匀速运动的速度v0=5m/s一质量m=1kg的小物块轻轻放在传送带上xp=2m的p点，小物块随传送带运动到q点后恰好能冲上光滑圆弧轨道的最高点n点小物块与传送带间的动摩擦因数=0.5，重力加速度g=10m/s2求：（1）n点的纵坐标；（2）从p点到q点，小物块在传送带上运动系统产生的热量；（3）若将小物块轻放在传送带上的某些位置，小物块均能沿光滑圆弧轨道运动（小物块始终在圆弧轨道运动不脱轨）到达纵坐标ym=0.25m的m点，求这些位置的横坐标范围二、选做题（8题，共45分，从本科目试题中任选一题作答）【物理-选修3-3（15分）13（6分）（2014湖南模拟）下列说法正确的是（）a低温物体也可将热量传给高温物体b布朗运动是液体分子的无规则运动c知道某物质的摩尔质量和阿伏伽德罗常数，一定可以求出其分子体积d分子间同时存在着相互作用的引力和斥力，他们都随分子间距离的增大而减小e晶体熔化遗程中要吸收热量，但分子的平均动能不变14（9分）（2014湖南模拟）如图所示，a、b是由导热材料制成的截面积s相等的两个气缸，其长度l均为45cma、b通过一带有阀门、体积可忽略的管道连接初始时阀门关闭，一厚度不计、截面积也为s的光滑活塞c位于b内左侧，在a内充满压强pa=2.8l05pa的理想气体，b内充满压强pb=1.4l05pa的理想气体现打开阀门，室温不变求：重新平衡后活塞向右移动的距离和b中气体的压强；自打开阀门到平衡，b内气体是吸热还是放热？请简要说明理由【物理-选修3-4（15分）15（2014秋湘潭县校级月考）下列说法正确的（）a当一列声波从空气中传入水中时波长一定会变长b在机械横波传播方向上的某个质点的振动速度就是波的传播速度c肥皂泡呈现彩色条纹是光的折射现象造成的da、b两束光照射同一双缝干涉装置在屏上得到的干涉图样中，a光的相邻亮条纹间距小于b光的相邻亮条纹间距，则可以判断水对a光的折射率比b光大e麦克斯韦预言了电磁波的存在，赫兹通过实验证实16（2014洛阳三模）某种光学元件由两种不同透明物质和透明物质制成，其横截面如图所示，o为ab中点，bac=30，半圆形透明物质的折射率为n1=，透明物质的折射率为n2一束光线在纸面内沿o点方向射入元件，光线与ab面垂线间的夹角为，通过观察发现此时从ac面恰好无光线射出，在bc面有光线垂直射出求：该透明物质的折射率n2；光线在透明物质中的传播速度大小；光线与ab面垂线间的夹角的正弦值2014-2015学年湖南省湘潭市凤凰中学高三（上）月考物理试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题（本题共8小题，每小题6分在每小题给出的四个选项中，第15题只有一项符合题目要求，第68题有多项符合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不选的得0分）1（6分）（2015甘肃一模）某物体在一足够大的光滑水平面上向西运动，当它受到一个向南的恒定外力作用时，物体将做（）a匀变速直线运动b匀变速曲线运动c曲线运动但加速度方向改变，大小不变，是非匀变速曲线运动d曲线运动但加速度方向和大小均改变，是非匀变速曲线运动考点：物体做曲线运动的条件专题：物体做曲线运动条件专题分析：当物体受到与运动方向不在同一直线上的恒力作用时，物体做匀变速曲线运动物体的运动方向向西，受到的合外力方向向南，力与速度方向不在同一直线上，且力为恒力，根据曲线运动的条件及牛顿第二定律即可求解解答：解：物体的运动方向向西，受到的合外力方向向南，所以物体做曲线运动，因为合外力恒定，根据牛顿第二定律可知，加速度恒定，故物体做匀变速曲线运动，故b正确故选b点评：本题主要考查了物体做曲线运动的条件，知道加速度由合外力决定，难度不大，属于基础题2（6分）（2015甘肃一模）若各国的人造地球卫星都在不同的轨道上做匀速圆周运动，设地球的质量为m，地球的半径为r地则下述判断正确的是（）a各国发射的所有人造地球卫星在轨道上做匀速圆周运动的运行速度都不超过um=b各国发射的所有人造地球卫星在轨道上做匀速圆周运动的运行周期都不超过tm=2r地c卫星在轨道上做匀速圆周运动的圆心不一定与地心重合d地球同步卫星做匀速圆周运动的运行周期等于2r地考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系专题：人造卫星问题分析：通过万有引力提供向心力求出卫星在圆形轨道上运行的最大速度，分析周期和轨道半径的关系，从而得知周期的大小同步卫星定轨道、定周期、定速度、定高度解答：解：a、根据万有引力提供向心力有：=ma=m=mr；解得v=，t=2，知轨道半径越大，线速度越小，周期越大，所以所有人造地球卫星在轨道上做匀速圆周运动的运行速度都不超vm=，周期无最大值故a正确，b错误c、卫星靠地球的万有引力提供向心力，万有引力方向指向地心，所以圆心和地心重合故c错误d、同步卫星的轨道半径要大于r地，同步卫星周期大于2r地故d错误故选：a点评：解决本题的关键知道绕中心天体做圆周运动，线速度、角速度、周期与轨道半径的关系，以及掌握同步卫星的特点3（6分）（2014武汉模拟）体育器材室里，篮球摆放在图示的球架上已知球架的宽度为d，每只篮球的质量为m、直径为d，不计球与球架之间摩擦，则每只篮球对一侧球架的压力大小为（）amgbcd考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用专题：共点力作用下物体平衡专题分析：以任意一只篮球为研究对象，分析受力情况，根据几何知识求出相关的角度，由平衡条件求解球架对篮球的支持力，即可得到篮球对球架的压力解答：解：以任意一只篮球为研究对象，分析受力情况，设球架对篮球的支持力n与竖直方向的夹角为由几何知识得：cos=根据平衡条件得：2ncos=mg解得：n=则得篮球对球架的压力大小为：n=n=故选：c点评：本题关键要通过画出力图，正确运用几何知识求出n与竖直方向的夹角，再根据平衡条件进行求解4（6分）（2014春宜川县校级期末）如图所示，固定的锥形漏斗内壁是光滑的，内壁上有两个质量相等的小球a和b，在各自不同的水平面做匀速圆周运动，以下说法正确的是（）avavbbabcaaabd压力nanb考点：向心力；牛顿第二定律专题：牛顿第二定律在圆周运动中的应用分析：小球做匀速圆周运动，因此合外力提供向心力，对物体正确进行受力分析，然后根据向心力公式列方程求解即可解答：解：研究任意一个小球：受力如图将fn沿水平和竖直方向分解得：fncos=mafnsin=mg由可知支持力相等，则a、b对内壁的压力大小相等：na=nb根据牛顿第二定律，合外力提供向心力，合外力相等，则向心力相等由可得：mgcot=ma=m=m2r可知半径大的线速度大，角速度小则a的线速度大于b的线速度，vavb，a的角速度小于b的角速度，ab向心加速度 a=gcot，则知两球的向心加速度相等，aa=ab故a正确，b、c、d错误故选：a点评：解决这类圆周运动问题的关键是对物体正确受力分析，根据向心力公式列方程进行讨论，注意各种向心加速度表达式的应用5（6分）（2015甘肃一模）测速仪安装有超声波发射和接收装置，如图所示，b为测速仪，a为汽车，两者相距335m，某时刻b发出超声波，同时a由静止开始作匀加速直线运动当b接收到反射回来的超声波信号时，ab相距355m，已知声速为340m/s，则汽车的加速度大小为（）a20m/s2b10m/s2c5m/s2d无法确定考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系专题：直线运动规律专题分析：在超声波来回运动的时间里，汽车运行的位移为20m根据匀变速运动的位移时间公式可求出汽车在超声波单程运行时间里的位移，结合超声波的速度，即可知道超声波单程运行的时间，从而知道汽车运行的时间，根据，求出汽车的加速度大小解答：解：设汽车的加速度为a，运动的时间为t，有，超声波来回的时间为t，则单程的时间为，因为初速度为零的匀加速直线运动，在相等时间内的位移之比为1：3，在t时间内的位移为20m，则时间内的位移为x=5m，知超声波追上汽车的位移x=5+335m=340m，所以，t=2s所以汽车的加速度大小为10m/s2故b正确，a、c、d错误故选：b点评：解决本题的关键求出超声波单程运行的位移从而求出单程运行的时间，即可知道汽车匀加速运动的时间，然后根据匀变速运动的位移公式求出汽车的加速度6（6分）（2009淄博模拟）某同学用传感器来探究摩擦力，他将力传感器接入数据采集器，再连接到计算机上；将一质量m=3.75kg的木块置于水平桌面上，用细绳将木块和传感器连接起来进行数据采集，然后沿水平方向缓慢地拉动传感器，至木块运动一段时间后停止拉动获得的数据在计算机上显示出如图所示的图象下列有关这个实验的几个说法，其中正确的是（）a06s内木块一直受到静摩擦力的作用b最大静摩擦力比滑动摩擦力大c木块与桌面间的动摩擦因数约为0.08d木块与桌面间的动摩擦因数约为0.11考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的图像；滑动摩擦力专题：牛顿运动定律综合专题分析：分析摩擦力ff随拉力f的变化图象，根据长木板的状态确定木块与长木板间的摩擦力的性质根据滑动摩擦力公式求出块与长木板间的动摩擦因数解答：解：a、在02s内，物体不受外力，此时没有摩擦力，故a错误；b、由图象可知，用力沿水平方向拉长木板，拉力从0开始逐渐增大刚开始长木板处于静止状态，长木板受拉力和木块对长木板间的静摩擦力，当拉力达到4n时，开始发生相对滑动，木块与长木板间产生了滑动摩擦力由图可知木块与长木板间的最大静摩擦力ffm为4n当拉力达到4n时，开始发生相对滑动，木块与长木板间产生了滑动摩擦力由图可知木块与长木板间的滑动摩擦力ff为3n故b正确；c、根据滑动摩擦力公式得：=0.08，故c正确，d错误；故选bc点评：此题主要考查了二力平衡条件的应用，要知道静止状态和匀速直线运动状态都属于平衡状态，此时物体受力平衡，大小相等并且要知道物体所受滑动摩擦力与接触面所受压力成正比7（6分）（2005盐城模拟）如图所示，质量为m的物体内有光滑圆形轨道，现有一质量为m的小滑块沿该圆形轨道的竖直面做圆周运动，a、c为圆周的最高点和最低点，b、d与圆心o在同一水平线上小滑块运动时，物体m保持静止，关于物体m对地面的压力n和地面对物体的摩擦力，下列说法正确的是（）a滑块运动到a点时，nmg，摩擦力方向向左b滑块运动到b点时，n=mg，摩擦力方向向右c滑块运动到c点时，n（m+m）g，m与地面无摩擦力d滑块运动到d点时，n=（m+m）g，摩擦力方向向左考点：向心力；牛顿第二定律专题：牛顿第二定律在圆周运动中的应用分析：小滑块在竖直面内做圆周运动，小滑块的重力和圆形轨道对滑块的支持力的合力作为向心力，根据在不同的地方做圆周运动的受力，可以分析得出物体m对地面的压力n和地面对物体m的摩擦力的大小解答：解：a、小滑块在a点时，滑块对m的作用力在竖直方向上，系统在水平方向不受力的作用，所以没有摩擦力的作用，所以a错误b、小滑块在b点时，需要的向心力向右，所以m对滑块有向右的支持力的作用，对m受力分析可知，地面要对物体有向右的摩擦力的作用，在竖直方向上，由于没有加速度，物体受力平衡，所以物体m对地面的压力n=mg，所以b正确c、小滑块在c点时，滑块的向心力向上，所以c对物体m的压力要大于c的重力，故m受到的滑块的压力大于mg，那么m对地面的压力就要大于（m+m）g，所以c正确d、小滑块在d点和b的受力的类似，由b的分析可知，d错误故选bc点评：小滑块做圆周运动，分析清楚小滑块做圆周运动的向心力的来源，即可知道小滑块和m之间的作用力的大小，再由牛顿第三定律可以分析得出地面对m的作用力8（6分）（2014秋湘潭县校级月考）如图所示，物体a叠放在物体b上，b置于光滑水平面上a，b质量分别为ma=6kg，mb=2kg，a，b之间的动摩擦因数=0.2，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取10m/s2，开始时f=10n，此后力f在逐渐增加的过程中，下列说法正确的是（）af=10n时，两物体间没有相对运动，a、b间摩擦力大小为10nb两物体开始没有相对运动，当拉力增加到12n后，发生相对滑动c两物体开始没有相对运动，当拉力增加到48n后，发生相对滑动df大于12n小于48n时，a、b间摩擦力大小随f增大而增大考点：摩擦力的判断与计算；静摩擦力和最大静摩擦力专题：摩擦力专题分析：在f逐渐增大的过程中，当ab间的静摩擦力达到最大值时，a与b将开始相对滑动对a物体根据牛顿第二定律求出加速度，再对整体研究，求解此时f的大小解答：解：当ab间的静摩擦力达到最大值时，a与b将开始相对滑动，根据牛顿第二定律得：对b：mag=mba，得：a=g=6m/s2对整体：f=（ma+mb）a=（6+2）6n=48n所以当f48n时，a、b两物体开始相对滑动a、f=10n时，两物体间没有相对运动，有：a=1.25m/s2，a、b间摩擦力大小为：f=21.25=2.5n，a错误b、两物体开始没有相对运动，当拉力增加到48n后，发生相对滑动，b错误，c正确d、f大于12n小于48n时，加速度逐渐增大，a、b间摩擦力大小随f增大而增大，d正确故选：cd点评：本题运用隔离法和整体法研究连接体问题当两个物体刚要滑动时，物体间的静摩擦力达到最大值，这是常用的临界条件三、非选择题包括必考题和选考题两部分第9题第12题为必考题，每个试题考生都必须作答第13题第18题为选考题，考生根据要求作答（一）必考题9（6分）（2014秋湘潭县校级月考）某物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数实验装置如图1，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接打点计时器使用的交流电源的频率为50hz开始实验时，在托盘中放入适量砝码，滑块开始做匀加速运动，在纸带上打出一系列小点（1）图2给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），计数点间的距离如图所示根据图中数据计算的加速度a=0.496m/s2（保留三位有效数字）（2）回答下列两个问题：a为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有cd（填入所选物理量前的字母）a、木板的长度lb、木板的质量m1c、滑块的质量m2d、托盘和砝码的总质量m3e、滑块运动的时间tb滑块与木板间的动摩擦因数=（用被测物理量的字母表示，重力加速度为g）考点：探究影响摩擦力的大小的因素专题：实验题；摩擦力专题分析：（1）利用逐差法x=at2可以求出物体的加速度大小；（2）根据牛顿第二定律有=ma，由此可知需要测量的物理量（3）根据牛顿第二定律的表达式，可以求出摩擦系数的表达式由于木块滑动过程中受到空气阻力，因此会导致测量的动摩擦因数偏大解答：解：（1）由匀变速运动的推论x=at2可知：加速度a=0.496m/s2（2）a、以系统为研究对象，由牛顿第二定律得：m3gf=（m2+m3）a，滑动摩擦力：f=m2g，解得：=，要测动摩擦因数，需要测出：滑块的质量m2 与托盘和砝码的总质量m3，故选：cd；b、滑块与木板间的动摩擦因数=故答案为：（1）0.496，（2）cd （3）点评：能够从物理情境中运用物理规律找出所要求解的物理量间的关系，表示出需要测量的物理量，运用仪器进行测量，正确的进行有关误差分析10（10分）（2014秋湘潭县校级月考）在用落体法验证机械能守恒定律时，某同学按照正确的操作选得纸带如图所示其中o是起始点，a、b、c是打点计时器连续打下的3个点已知所用电源的频率为50hz该同学用毫米刻度尺测量o到a、b、c各点的距离，并记录在图中（单位：cm）（1）这三个数据中不符合有效数字要求的是15.7cm（2）该同学用重锤在ob段的运动来验证机械能守恒定律，已知当地的重力加速度g=9.8m/s2，他用ac段的平均速度作为b点对应的瞬时速度，则该段重锤重力势能的减少量为1.22mj，而动能的增加量为1.20mj（均保留3位有效数字，设重锤质量为mkg）；这样验证的系统误差总是使重力势能的减少量大于动能的增加量，原因是物体下落过程中存在摩擦阻力考点：验证机械能守恒定律专题：实验题分析：根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出b点的速度，从而得出动能的增加量，根据重锤下落的高度求出重力势能的减小量解答：解：（1）毫米刻度尺测量长度，要求估读即读到最小刻度的下一位这三个数据中不符合有效数字读数要求的是oc段：15.7，应记作15.70cm（2）重力势能减小量ep=mgh=9.80.1242m j=1.22mj中间时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速度来求b的速度大小：vb=1.55m/sekb=m=1.20m j这样验证的系统误差总是使重力势能的减少量大于动能增加量，原因是物体下落过程中存在摩擦阻力故答案为：（1）15.7cm （2）1.22m；1.20m；大于；物体下落过程中存在摩擦阻力点评：纸带问题的处理时力学实验中常见的问题我们可以纸带法实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度11（13分）（2005湖北校级模拟）人类为了探测距离地球大约3.0105km的月球，发射了一种类似四轮小车的月球探测器它能够在自动导航系统的控制下行走，且每隔10s向地球发射一次信号探测器上还装着两个相同的减速器（其中一个是备用的），这种减速器可提供的最大加速度为5m/s2某次探测器的自动导航系统出现故障，从而使探测器只能匀速前进而不再能自动避开障碍物此时地球上的科学家必须对探测器进行人工遥控操作下表为控制中心的显示屏的数据（时刻的读法：9：1020为九时十分二十秒）：已知控制中心的信号发射与接收设备工作速度极快科学家每次分析数据并输入命令最少需要3s问：（1）经过数据分析，你认为减速器是否执行了减速命令？（2）假如你是控制中心的工作人员，应采取怎样的措施？加速度需满足什么条件？请计算说明考点：匀变速直线运动规律的综合运用专题：直线运动规律专题分析：（1）已知前后两次距离障碍物的距离和经过的时间，根据公式v=即可求出匀速运动的速度；如果执行了命令，则探测器做匀减速，根据匀减速直线运动位移时间公式求出运动的位移，跟给你的数据进行比较即可求解；（2）如我是控制中心的工作人员，则立即下达减速命令，根据位移时间公式算出加速度解答：解：（1）根据表格可知：前后两次收到信号的时间为10s，前后两次收到信号时探测器运动的位移为20m，则v=根据表格可知：a=2m/s2，运动的位移为322312m=14m，减速的时间为5s，若执行了命令，则运动的位移x=35m而根据表格可知：运动的位移为14m，所以没有执行命令（2）如我是控制中心的工作人员，则立即下达减速命令，由表格可知；必须在12m内停止运动，根据2ax=得：a=则加速度应满足的条件是加速度的大小a0.33m/s2答：（1）经过数据分析，减速器没有执行减速命令；（2）假如我是控制中心的工作人员，应立即下达减速命令，加速度大小应大于等于0.33m/s2点评：本题考查了匀变速直线运动公式的直接应用，要求同学们能根据表格读出有用信息，难度适中12（18分）（2013金牛区校级模拟）如图所示，x轴与水平传送带重合，坐标原点o在传送带的左端，传送带长l=8m，匀速运动的速度v0=5m/s一质量m=1kg的小物块轻轻放在传送带上xp=2m的p点，小物块随传送带运动到q点后恰好能冲上光滑圆弧轨道的最高点n点小物块与传送带间的动摩擦因数=0.5，重力加速度g=10m/s2求：（1）n点的纵坐标；（2）从p点到q点，小物块在传送带上运动系统产生的热量；（3）若将小物块轻放在传送带上的某些位置，小物块均能沿光滑圆弧轨道运动（小物块始终在圆弧轨道运动不脱轨）到达纵坐标ym=0.25m的m点，求这些位置的横坐标范围考点：机械能守恒定律；牛顿第二定律；向心力；能量守恒定律专题：机械能守恒定律应用专题分析：（1）求解出p到q过程的加速度，根据运动学公式列式求解出q点的速度；在n点，重力恰好提供向心力，根据牛顿第二定律列式；最后联立方程得到圆弧轨道的半径；（2）根据q=fs求解热量（3）滑块在滑动摩擦力的作用下加速，加速距离不同，冲上圆弧轨道的初速度就不同；求出恰好到达圆心右侧m点、圆心右侧等高点、圆心左侧m点的临界加速距离解答：解：（1）小物块在传送带上匀加速运动的加速度a=g=5m/s2小物块与传送带共速时，所用的时间运动的位移（lx）=6m故小物块与传送带达到相同速度后以v0=5m/s的速度匀速运动到q，然后冲上光滑圆弧轨道恰好到达n点，故有：由机械能守恒定律得解得yn=1m（2）小物块在传送带上相对传送带滑动的位移s=v0tx=2.5m产生的热量q=mgs=12.5j；（3）设在坐标为x1处将小物块轻放在传送带上，若刚能到达圆心右侧的m点，由能量守恒得：mg（lx1）=mgym代入数据解得x1=7.5 mmg（lx2）=mg（yn） 代入数据解得x2=7 m若刚能到达圆心左侧的m点，由（1）可知x3=5.5 m故小物块放在传送带上的位置坐标范围为：7mx7.5m和0x5.5m答：（1）n点的纵坐标为1m；（2）从p点到q点，小物块在传送带上运动系统产生的热量为12，5j；（3）将小物块轻放在传送带上的位置的横坐标范围为7mx7.5m和0x5.5m时，小物块均能沿光滑圆弧轨道运动（小物块始终在圆弧轨道运动不脱轨）到达纵坐标ym=0.25m的m点点评：本题关键是明确小滑块的运动情况，然后分段根据牛顿第二定律、动能定理、运动学公式列式分析求解二、选做题（8题，共45分，从本科目试题中任选一题作答）【物理-选修3-3（15分）13（6分）（2014湖南模拟）下列说法正确的是（）a低温物体也可将热量传给高温物体b布朗运动是液体分子的无规则运动c知道某物质的摩尔质量和阿伏伽德罗常数，一定可以求出其分子体积d分子间同时存在着相互作用的引力和斥力，他们都随分子间距离的增大而减小e晶体熔化遗程中要吸收热量，但分子的平均动能不变考点：温度是分子平均动能的标志；阿伏加德罗常数；布朗运动；* 晶体和非晶体专题：内能及其变化专题分析：低温物体也可将热量传给高温物体，但必须由第三者参与，例如冬季空调的取暖；布朗运动是颗粒的无规则运动，是由液体分子的运动引起的；知道某物质的摩尔质量和阿伏伽德罗常数，可以求出一个分子占据的空间，但不一定是分子的体积，因为分子间的空隙有时是不可忽略的；分子间同时存在着相互作用的引力和斥力，他们都随分子间距离的增大而减小；晶体熔化遗程中要吸收热量，由于温度不变，故分子的平均动能不变解答：解：a、由热力学第二定律知，低温物体也可将热量传给高温物体，但必须由第三者参与，故a正确b、布朗运动是颗粒的无规则运动，是由液体分子的运动引起的，故b错误c、知道某物质的摩尔质量和阿伏伽德罗常数，可以求出一个分子占据的空间，但不一定是分子的体积，因为分子间的空隙有时是不可忽略的，故b错误d、分子间同时存在着相互作用的引力和斥力，他们都随分子间距离的增大而减小，故d正确e、晶体熔化遗程中要吸收热量，由于温度不变，故分子的平均动能不变，故e正确故选：ade点评：理解布朗运动、热力学第二定律、分子间作用力的变化规律以及晶熔化过程的温度变化特点，要准确掌握14（9分）（2014湖南模拟）如图所示，a、b是由导热材料制成的截面积s相等的两个气缸，其长度l均为45cma、b通过一带有阀门、体积可忽略的管道连接初始时阀门关闭，一厚度不计、截面积也为s的光滑活塞c位于b内左侧，在a内充满压强pa=2.8l05pa的理想气体，b内充满压强pb=1.4l05pa的理想气体现打开阀门，室温不变求：重新平衡后活塞向右移动的距离和b中气体的压强；自打开阀门到平衡，b内气体是吸热还是放热？请简要说明理由考点：理想气体的状态方程专题：理想气体状态方程专题分析：两边气体都是等温变化，根据玻意耳定律列式后联立求解；气体温度不变，内能不变，外界对其体做功，根据热力学第一定律分析解答：解：气体发生等温变化，由玻意耳定律得：a气体：pals=p（l+x）s，即：2.8l0545=p（45+x），b气体：pbls=p（lx）s，1.4l0545=p（45x），解得：x=15cm，p=2.1105pa；活塞c向右移动，对b中气体做功，而气体做等温变化，内能不变，故b气体放热；答：平衡后活塞向右移动的距离为15cm，b中气体的压强为2.1105pa；自打开阀门到平衡，b内气体是放热点评：本