某某中学教育教学奖惩条例.doc

某某中学教育教学奖惩条例（讨论稿）为了深化我校教育人事制度改革，加强教师队伍建设，推进我校义务教育绩效工资制度的顺利实施，根据*义务学校绩效考核工作实施意见（*教人【2009】68号）、*市义务教育学校教职工绩效考核工作意见（试行）（*府教【2010】2号）和*市某某区义务教育学校职工绩效考核工作实施意见（试行）文件精神，结合我校奖励性绩效工资考核分配工资的实际，制定本条例。一、 指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进义务教育的科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，以促进教师绩效为导向，着力构建符合教育教学规律和教师职业特点的导向明确，标准科学，体系完善的教师绩效考核评价制度，促进教师全面发展，促进素质教育的全面实施，促进教育教学水平的全面提高。二、 工作原则严格执行*市义务教育学校教职工绩效考核工作意见（试行）（南府教【2010】2号）和*市某某区义务教育学校职工绩效考核工作实施意见（试行）文件的规定。尊重规律，以人为本；以德为先，注重实绩；激励先进，促进发展；激励先进，促进发展；客观公正，简便易行。三、考核领导小组 组长：* 副组长：* 成员：*四、 考核内容（一） 教师绩效考核指标要的：*市义务教育学校教职工绩效考核工作意见（试行）（南府教【2010】2号）文件（附件2）（二） 其他教职工绩效考核指标要的：*市义务教育学校教职工绩效考核工作意见（试行）（南府教【2010】2号）文件（附件3）五、 具体办法（一）、班主任津贴1、班主任津贴标准：一等奖（当月班风实验班获所赋班风90%以上【含90%】，普通班获所赋80%以上【含80%】）每生每月6.5元，二等奖（当月班风实验班获所赋班风80%90%以，普通班获所赋70%80%）每生每月6元；三等奖（当月班风实验班获所赋班风70%80%，普通班获所赋班风分60%70%）每生每月5.5元，以每学期按5个月计发。2、班主任因病假、事假、进修、公差等原因，不能履行班主任职责时，将班主任津贴以天数折算发给代其履行班主任职责的临时班主任。3、班级管理奖 普通班：按期考总分入围量奖，每入围一名奖100元。实验班：按进入城区期考总分前50名奖，第110名（含第10名）1500元/生，第1120名（含第20名）1000元/生，第2150名（含50名）500元/生。有期考科目的科任老师共同享受奖金，班主任是科任老师的2倍。（本条例暂时不实行）4、班主任的考核内（1）每天要求“五到”。（早操到、早读到、午休到、晚读到、晚休到）。（注：早、晚读另计给班主任津贴，2元次）。（2）履行班主任所有职责以及学校有关规定和要求（3）关爱学生，以人为本，构建和谐班级，科学管理班级，善于处理日常生活事件。（4）积极配合政教处处理有关突发事件。（较严重的、跨年级的事件）（二）内宿生管理津贴1、内宿生管理津贴：每生每月4元，按每期5个月计算。2、享受人员：参与内宿生管理的相关人员（包括领导、班主任、值日老师等）。3、分配办法和标准由学校考核小组研究决定。（实行捆绑式管理，与班风挂钩捆绑分配）。（三）教职工绩效津贴1、工作目标达标奖工作目标达标奖标准：考核达标者每人每月300元。教职工考核办法：按照*市某某区义务教育学校职工绩效考核工作实施意见（试行）的规定执行。2、内设管理岗位津贴（1）内设管理岗位津贴基本系数为学校班主任月平均津贴标准。（2）内设管理岗位津贴=基本系数（管理岗位系数+工作考核系）6月/学期。（3）内设管理岗位系数确定中层副职1.1，中层正职（含主持工作的副职）1.2，副校长1.3（4）会计按250元/月，出纳200元/月补贴，已享受管理岗位津贴的不再享受此津贴，如法人代表校长。（5）工作系数区间为（0.10.3）工作系数的确定由学校在学期末根据职工本人在本学期工作表现，工作量，和工作成绩，组织教职工进行民主测评。3、课时（或工作量）津贴（领导享受超课时津贴不再享受此津贴）工作量系数区间：0.61.0 课时（或工作量）津贴基数由考核小组研究决定。教职工的课时（或工作量）津贴=课时（或工作量）津贴基数工作系数。课时（或工作量）基数2元/节。科任老师上课节数=（12/N）m,N表示该科任老师应该上的节数，m表示科任老师实际上的节数。后勤人员的工作量=120.9=10.8节。工作系数的确定由学校在学期末根据职工本人在本学期工作表现，工作量，和工作成绩，组织教职工进行民主测评，不满工作量的酌情折算。每周课时量：（1）校长2节，副校长4节，中层正职（含主持工作的副职）6节，中层副职8节。(2) 班主任的标准课时与同科任老师课时一致。（3）语文、数学、英语：12节，物理、化学：13节，政治、历史、地理、生物：14节，体育：15节，图音综信：16节。（4）兼任两科以上教学的，以担任的主要科目为准。（5）每期听课量：校长、分管副校长、教务处中层正和副职20节，其他中层领导、教研组长20节，各科任老师15节。听课记录由分管教学领导签字，否则不认可作不完成任务论处。（6）团委书记（工作要求：组织学生文体活动、清洁区卫生检查、广播宣传和升降国旗等）和教研组长课时补贴 2节 /周（7）超课时、夸教案、早晚读、竞赛、音美课排练等由学校视情况折算补贴。（8）每周作业量：普通班：语文、数学、英语2次/周（作文6次/期），物理、化学1次/周，政治、历史、地理、生物隔周1次。实验班：按周测月考制度实行。测试量：普通班原则上每月1次或按照城区教育局统一安排。实验班：每期不少于10次，测试内容按周测月考制度实行。如附件1（9）教研组开展活动8次/期。（10）学校安排的其他工作可由学校视情况折算补贴。（11）任课老师兼任实验、电教、图书等教辅岗位的由学校视情况折算补贴。实验课课时补贴：理化2节/周，生物1节/周。实验要求：学生到实验室动手实验次数，物理3次/期，化学5次/期，生物2次/期，不包括在教室的演示实验。（12）中层领导兼班主任岗位的，以干部岗位作为绩效考核因素。相关规定：A、学校安排教职工在节假日加班原则上按出勤计算，折算标准由考核小组研究决定。B、教职工事假、病假由学校视情况适当扣减。C 、迟到、早退、中出等，由学校视情况适当扣减。D 、符合规定的产假、工伤修养期间，按出勤对待，完成课时量按标准课时量计；超过规定以外的时间按病假对待。E 、特殊病、重病的由学校教代会讨论通过视情况适当扣减或不扣减。4、教育教学成果奖（1）入围奖A、有期考成绩的科任老师的计算办法普通班：每期每班指标15名，取年级期考成绩总分前15N名（N为年级班数）为入围数。单科入围上线分数取总分入围内该科平均分数，每上线一名学生该科教师享受一份奖金。实验班入围奖：每期每班25名，计算方法与普通班相同。秋季学期九年级只设中考奖不设入围奖。以上是上12个班的科任老师入围份数的计算方法。上3个班（含3个班）以上的科任老师的入围份数=2/N所教班级上线人数。B、无期考成绩的科任老师的入围奖取本班有期考成绩的科任老师平均值的80%。C、后勤人员的入围奖取有期考成绩的科任老师的平均值的70%。D、领导入围奖：N=有期考成绩的科任老师的平均值。校长（书记）1.8N，副校长1.6N，中层正职（含主持工作的副职）1.4N，中层副职1.2N。（此条例从2011年春季学期起取消，不再执行）（2）中考奖A、单科奖 按级别分配，实验班从B等级，普通班从C等级起奖励，逐级提高。实验班：B,20元/人；B+,30元/人；A,50元/人；A+,100元/人。普通班：C，10元/人；C+,20元/人；B,30元/人；B+,50元/人；A,100元/人；A+,200元/人。体育科不分实验与普通班，只奖满分，奖金与实验班的B+等级一样（30元/人）。领导享受入围奖后不再享受中考奖（任课领导除外）。（领导入围奖从2011年春季学期起取消，不再执行）。B、总分奖：实验班：A+2000 元/人，A1000 元/人，B+200元/人。普通班：A+4000 元/人，A2000元/人，B+400元/人，B、200 元/人。所有科任老师平均享受总分奖，班主任是科任老师的2倍。领导中考奖：校长、分管副校长和教导主任享受实验班总分奖平均分的一半，其他领导享受实验班总分奖平均分的三分之一。（3）年度优秀奖 评优制度如附件2 按城区教育局方案实施。5、各项补贴：课时：2元/节、超课时（开展各项活动补课时，补贴按超课时算）：5元/节，早晚读：2元/节，假日（暑假、寒假）加班：30元/天，领导、教师值日：10元/天，节假日（包括所有法定假日）值日：10元/天。注：所有奖金从上级划拨的奖励性工资中支付。六、 惩罚条例1、旷工一天扣50元，旷课一节扣20元。注：例会、周一升旗作一节课。开会不进入会场或升旗时国旗升到旗杆顶端后方到的作旷工论处。2、迟到（或提前下课）一次扣5元，公事除外。3、事假、病假一节课扣5元/节，半天扣10元，经教务处调课后不扣。特别事假（如婚假、产假、奔丧等）或重病住院除外。4、无工作计划、总结、教案、作业量、听课量不足的扣10元/次。5、每缺少一次测试（城区不统一安排月考的科目由科任老师自行出题考试，并将成绩和质量分析呈到教务处，否则按缺少处理）扣10元/班；作文扣10元/班；实验课扣10元。测试成绩表、听课表由组长收集交到教务处为准，其余各项以学生登记为准。不参加教研活动一次扣10元，领导因公不能参加除外。6、科任教师不得无故随意调课。互相协调后调课请假的，不扣奖金，但必须征得教务处同意并且每月不得超过2次，否则按第三条罚处。出公差、开会的领导或教师也要尽量调课并报教务处。7、班主任要求“五到”：早操到、早读到、午休到、晚读到、晚休到。缺一次扣2元。集会或升旗班主任站在本班队列维持纪律，不到的扣10元/次。8、教师在上课时间把手机调到震动状态或关机，严禁上课时间内接打手机。上课时间无故离开教室作旷工处理。9、酒后不能进入教室，上课时间内不得吸烟，不得做与本节课无关的事，违者扣10元/次，并批评教育。10、期末学生测评不达到80%的不能评为优秀等次。11、不服从分配、工作不完成任务，有严重失职行为者，年终不能评为合格等次。12、有谩骂、殴打、侮辱师生严重行为的，年终不能评为合格等次。13、职工务必按时上班，时间内找不到相关人员但又不请假的，作旷工论处。教职工请假必须通过校长同意。请假调课必须经教务处同意。14、所有扣除部分，在期终奖金统一扣除。15、本条例由校长室解释，如有与上级有关规定冲突的自行失效。附件1：周测月考制度（试行）为了促进我校实验班级的稳步发展，尽快地提高我校教育教学质量，办好人民满意的学校，经研究决定：对我校实验班级中考科（文化课）的教学进行改革，试行实施“周测月考制”，具体办法如下：1、课堂教学： 科任教师认真备课，精讲多练，每节课保持至少有20分钟的练习。2、作业要求： 当堂练习，当堂完成、当堂讲评，尽可能不布置课外作业，学生做到人人做，人人会做，人人完成。3、周测月考： 每周测验一次，每月考试一次，老师要求全收，全改，全讲评，学生要求建立纠错薄，对每次周测月考做错的题目在老师讲评时认真笔记，以免下次再考时重出错。4、周测月考题型要求，知识面广，题型新颖，中考形式，新旧知识各占一半；上次周测、月考的典型错误题作为下次周测月考的题目之一，以达到温故而知新作用。5、以上办法由分管教学副校长督促和检查，实验班级中考科科任老师共同实施，严把实验班级的教学质量关，每次周测、月考由班主任统分并呈分管教学副校长。注：周测和月考每期不应低于10次（含城区统一的考试），缺一次扣10元。附件2：评优制度（此制度未执行）1、评优重要依据：教学成绩、学生测评、教职工测评三方面结合。先根据两学期期考（中考）成绩（入围量）和学生测评（满意率80%以上）择优提名候选人，然后在教职工中进行差额选举择优定员，