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骨干教师成长案例与精彩课堂实录心得体会单位:牛店一初中 姓名: 郭 爱 玲骨干教师成长案例与精彩课堂实录心得体会在这一年培训期间,闲暇之余,我认真阅读了骨干教师成长案例与精彩课堂实录这本书。这本书描述了来自课堂一线十六名骨干教师专业成长的经历和他们的教学研究成果。翻看这些成长案例和课堂实录,浮现在眼前的是教师幸福快乐工作的身影。他们中有的朝气蓬勃,有的才华横溢,有的敢闯敢拼,有的积极进取,有的多才多艺他们通过认真学习,反复钻研,凭着坚韧的毅力和探索的精神,营造了积极向上,快乐进取的境界。再读这本书,它犹如黑夜里的一盏明灯,指引我前进的方向。读完这本书,使我受益颇深。里面每一位老师的成长故事是那么的真实,曲折动人,其中的酸甜苦辣都是我生活的再现;每一位老师的公开课都是那样的生动,富有艺术性;每一位老师对怎样上好一节课都有着自己独特的见解。猛然发现自己真的落伍了,以前的雄心壮志化成了灰烬,眼前的自己竟然还只是停留在原点。再想想,这几年下来,自己确实没有作出什么成绩,心里也挺空虚的,此时此刻,一种紧迫感油然而生,我感到万分惭愧,如是,我再一次细细阅读起这本书来,感受着诸位老师的教学艺术魅力,同时我的内心被深深地触动了,我决心从现在开始,从我做起,使自己快速成长起来。一、牢固树立现代教育思想和教育观念,进一步提高了自身职业道德素质。充分认识到现代教育是尊重的教育,是爱的教育。在新课改日渐成熟的今天,我们应争当“有爱心、有构思、有形式、有内涵”的“四有”教师。二、在学习中成长1.自主学习:(1)每学期至少读一本名家的教育教学著作。如:有效教学模式,给教师的建议等。(2)广泛阅读有关教育教学的报刊杂志以及网站等。如:物理教学物理教学的传承与创新等,了解更多著名教育专家行家的观点,了解当前的教改动态。(3)收集先进的教育教学理论和案例,每天至少学习一小时。2.合作学习:(1)与同事交流,在交流中提升发展自己。(2)听课研讨,与同伴共成长。3.专业引领:(1)参加有关专家讲座,观摩别人的高效课堂的。(2)积极参加各项专业培训。通过理论学习,自学,听课来不断充实自己。 三、 在实践中成长 1.在平时的教学中,认真对待每一节课,认真钻研教材,认真制作课件,精心编写导学案,严密组织课堂,培养学生良好的学习习惯。 2.勤听课,多探讨,勤质疑,在探索中不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让每一次的学习都带给自己新的感悟,新的收获。 四、在反思中成长 。学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足,在总结经验中完善自我。 “书到用时方恨少,事非经过不知难。”对于我们教师而言,要学的东西实在太多,而我们知道的东西又太少了。有人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不添加,也有用尽的时候。所以今后,我要像要求学生那样要求自己:多读书,读好书,好读书。我要在书的海洋里快乐成长。我很庆幸自己
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