沪教版2012五年级第一学期语文第三、四单元测试卷.doc

五年级第一学期语文第三、四单元测验班级 姓名 学号 得分 一、书写分（5%）二、单项测试 （20%） 1、 根据拼音写词语 （6%）1、xn jn dn zhn 2、sh yn p su 3、jin zh tn ln 4、shn q ln rn 5、zhu li wn zhun 6、 q hn q nun 2、积累。（4%） 1）写出描写山峰的四字词语 、 2）写出描写声音很响的四字词语 、 3、按要求改句子。（6%）1）台湾同胞日夜愿望祖国早日统一。（用修改符号改在句子上） 2）人与人的关系密切，使人感到亲切舒服。（改成反问句） 3）妈妈说，明天星期六，她带我去图书馆看书。（改成直接叙述） 4、默写 （5%）1） ，春风不度玉门关。2）骄傲自满是我们的 。这是 的一句名言。三、阅读（35%）（一） 救命的海水（17分）一次，一艘远洋海轮不幸触礁，沉没在汪洋大海里，只有九位船员拼死登上一座孤岛，才得以幸存下来。但接下来的情形更加糟糕，岛上除了石头，还是石头，没有任何可以用来充饥的东西，更为要命的是，在烈日的曝晒下，每个人口渴得冒烟，水成为最珍贵的东西。尽管四周是水海水，可谁都知道，海水又苦又涩，根本不能用来解渴。现在，九个人唯一希望是老天爷下雨或别的过往船只发现他们。等啊等，没有任何下雨的迹象，天际除了海水还是一望无边的海水，没有任何船只经过这个死一般寂静的岛。渐渐地，八个船员支撑不下去了，他们一个个渴死在孤岛。当最后一位船员快要渴死的时候，他实在忍受不住了，扑进海水里，“咕嘟咕嘟”地喝了一肚子。船员喝完海水，一点儿觉不出海水的苦涩味，相反觉得这海水又甘又甜。他想：“也许这是自己渴死前的幻觉吧。”便静静地躺在岛上，等着死神的降临。船员睡了一觉，醒来后发现自己还活着，非常奇怪，于是他每天靠喝这岛边的海水度日，终于等来了救援的船只。人们化验这水发现，这儿( )有地下泉水的不断翻涌，( )海水实际上全是可口的泉水。1、 写出下列词语的近义词。（2分）a、一望无边（ ） b、支撑（ ） c、沉没（ ） d、降临（ ）2、把句子补充完整。（3分）（1）在烈日的曝晒下，每个人口渴得 。（2）谁都知道，海水苦得 。（3）没有任何船只经过这里，小岛静得 。3、在文章括号里填上合适的关联词。（1分）4、读句子，回答问题。（4分）（1）天际除了海水还是一望无际的海水，没有任何船只经过这个死一般寂静的岛。（句子中的“寂静”能换成“宁静”吗？为什么？） （2）最后一位船员每天靠喝岛边的海水度日，终于等来了救援的船只。（句子中的“终于”可以删去吗？为什么？） 5、 读了本文后，请你把八位船员支撑不下去的原因，分条写下来。（4分） 6、 最后一位船员终于等来了救援的船只，这时，他心里会想些什么？（3分） （二）蜘蛛的优势 18大森林中，一只蜘蛛出生了。它高兴地这儿走走，那儿瞧瞧，认识了许多新朋友。但没两天，它坐在树下号啕大哭。A见它哭得如此伤心，上帝过来问它哭什么？ 蜘蛛一边_，一边_说：“我太不幸了。B我不就是整个森林中最可怜的动物吗？野兔、黄羊可以自在地以青草为食，狼、狮子有着天生的追捕本领，小鸟、老鹰能在天空自由地飞翔，老虎、大象足以称王称霸我呢？飞不能飞，跑不能跑，跳不能跳，一辈子只能慢腾腾地爬来爬去，连蚂蚁的力气都比我大，我天生就注定是弱小的。怎么生存啊？世道多不公平啊！” 上帝听了，语重心长地对蜘蛛说：“孩子，你错了。每个人都会有着别人无法比拟的优势，关键是自己要去努力发掘。” 蜘蛛听了，虽然_，但是也不忘寻找自己的长处。后来，它学会了织网。只要随便找到几个支点，它就可以巧妙地织成一张网。这网不怕风吹，不怕雨淋。蚊子、苍蝇等飞虫只要撞上网，就无法脱身。它守在网边，天天都可以饱食一顿。还有，由于它样子长得古怪而丑陋，身上又有毒腺，也不用担心像其他动物那样时时面临危险。 当蜘蛛再次遇到上帝时，它_地说：“我觉得自己是世界上做幸福的！” 完美的人生在于自我的努力。“临川羡鱼，不如退而结网”。挖掘自己的潜力，每个人都有着别人无法比拟的长处。1、文中划横线的句子是： 反问句 ； 疑问句； 设问句 A句为_ B句为_ (在括号里填写合适的序号)（2%）2、在文中横线上填写蜘蛛动作、神态或语气的词语，注意蜘蛛心情的变化。（4%）3、按照例题简要说说蜘蛛织网的优势：随便找支点；_；_；_； _ 。（4%）4、蜘蛛如果不去寻找自己的长处会是怎样的结局？想象蜘蛛的行为和结局。(3%) “上帝只是哄哄我的。”蜘蛛心想：_ 5、读了短文，你受到了什么启发？请用文中的话回答。(2%) 6、还有一学期你就要小学毕业了，进了中学假如你发现不少同学