沪教版 2012学年五年级语文第一学期第二周周末卷.doc

五年级语文第一学期第二周周末卷班级 姓名 家长签名 一、 看拼音写汉字，把下面这段话补充完整。ch mn（ ）世界的dio s（ ）家罗丹对待工作极端rn zhn（ ）。他修改作品时，时而s su（ ），时而焦虑，时而xn x（ ）。他屡次修改作品，总是xio xn y y（ ），精雕细刻，直到杰作dn shn（ ）为止。二、查字典。(1)用音序查字法查“遗”字，应先查大写字母( )，再查音节( )。字典里的解释有三种：丢失。忘记。留下。“遗产”的“遗”应取第( )种解释。(2)用部首查字法查“酷”字，应先查( )部，再查( )画。“酷”在字典里有两种解释：残酷、暴虐，残忍到极点。极，程度深。“严寒酷暑”中的“酷”应取第( )种解释。三、读下列句子，在比喻句后的括号里打“”。(1)那可爱的绒球变成了几十个小降落伞。 （ ）(2)这个人我好像在哪儿见过。 （ ）(3)这小小的乾坤圈，它比一座大山还重。 （ ）(4)秋天，枫树的叶子火一样红。 （ ）四、修改病句。1、经过治疗，小英的病已经恢复了健康。2、我一定虚心接受大家的意见，一定改正错误。3、 风平浪静的江面上，一艘轮船乘风破浪地驶来。五、阅读： 握住母亲的脚一位名牌大学的毕业生到一家颇具实力的公司应聘面试，主考官只对这位才华横溢的大学生提了一个问题：“你抱过母亲的脚吗?”年轻大学生被主考官的提问弄愣了，满脸绯红。主考官接着又说：“明天这个时候，请你再来一次，不过有一个条件，你必须抱抱你母亲的脚。”青年红着脸走了。（ ）他弄不明白主考官的用意，（ ）无论如何，自己也要按主考官的要求抱抱母亲的脚。青年大学生早年丧父，贫寒的家里只有他与母亲相依为命。母亲靠替人做佣人才供他读完了大学。青年大学生其实是理解母亲的，也很爱他的母亲。但她压根儿没抱过母亲的脚，他不知抱母亲脚时心头会是一种什么样的滋味。青年回到家里，母亲还没有归来。他想，母亲长年在外奔波，那双脚一定很疲乏，今晚，我一定要替她洗洗脚，然后轻轻按摩一番。母亲很晚了才回来。青年请母亲坐下，接着端来一盆热水，然后右手拿毛巾，左手握母亲的脚。陡然间，他发现母亲的脚竟然像木棒一样坚硬。青年大学生 潸然泪下， 将那双脚拥在怀里， 地不肯松开。那晚，青年大学生终于理解了母亲。第二天，青年如约去那家公司，心情沉重地对主考官说：“我现在才真正明白，做人是那么不容易，成才又是何等的艰难。你让我明白了一个极其简单的道理，一个人（ ）理解了母亲，他（ ）可能理解生活，明白自己的责任!”主考官这时笑了，点点头说：“你明天来公司上班吧!”主考官旨在考验年轻大学生的悟性，岂料却让一个人的灵魂获得了升华。年轻大学生从此铭记着母亲的艰辛，也一刻不忘自己肩负的责任。几年后，他成为了一家大公司的经理。1、在文中（ ）里填上关联词：2、联系上下文，在文中“ ”上填上恰当的词：3、将直接叙述改为间接叙述。主考官对这位才华横溢的大学生提了一个问题：“你抱过你母亲的脚吗？” 4、读短文，简要写出文的主要内容： 5、读现线的句子，并简要回答：1）想一想，文章哪里可以看出年轻大学生的灵魂获得了升华？用“ ”划出有关语句。2）读了短文后，你知道句子中的“悟性”具体是指什么？ 六、作文在生活中，面对困难你选择了“信念”吗？面对失败、痛苦，你选择了“坚强”吗？面对诱惑你选择了“拒绝”吗？请以“选择 ”为题，写一篇不少于400字的习作。要求：1、在横线上填上合适的词，如：勇气、信念、诚实、坚强、善良 2、事情要写具体，能表达出你的真情实感。 3、写在小作文本上。最贵的项链 店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗？”店主怀疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一个手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊开在柜台上，兴(xng xng)奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，在上面系（j x）了一条绿色的丝带。他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。/在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从这儿买的吗？多少钱？”“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。”姑娘说：“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”店主接过盒子，精心将包装重新包好，系上丝带，又递给了姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！”1、为带点的字选择正确的读音（在正确的读音上打“”）。（2%）2、根据意思从文中找到相应的词语。（3%）（1）形容非常的谨慎和小心。（ ）（2）实实在在，一点不假。 （ ）3、根据文章内容填空。（6%）（3+3）（1）小女孩很想买那项链，这可以从文章第一节中“ ”、“ ”这两个词了解到。第三小节中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链后 的心情。（2）根据文章内容可以知道，题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思，一是 ；二是 。4、概括第一段段意。3% 5、想象写话。（4%）请你根据“一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。”这句中“出神”一词，联系文中的有关内容，想象一下这个小女孩当时会想些什么？小女孩出神地盯着那条蓝宝石项链看，心想： （至少写出两点想法）6、简要回答。（4%）请选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一位，说说他（她）给你留下了怎样的印象，并用二三句话说明产生这一印象的原因。 九、作文在生活中，面对困难你选择了