甘肃省静宁县新华中学七年级语文上学期期中试题（无答案）.doc

学校：班级：学号：姓名：装订线新华中学20132014学年度中期考试试题七年级 语文题号a卷总分b卷总分一二三四五六得分评卷人a卷（100分）一、语言积累与运用（22分）1、下列加点的字注音不完全正确的一项是（ ）（2分） a. 粼粼(ln ) 瘫痪 ( tn ) 憔悴( qio ) 诀别( ju)b. 攥( zun )着 脸颊( ja ) 报酬(chu ) 匿( n )笑c. 菡萏（hn ） 卜（p ）问 攲（ q ）斜 搓捻( nin )d. 给予（ j ） 尴尬( gn ) 应和(h) 绰（ chu）号2、选出没有错别字的一组（ ）（2分） a. 披蓑戴笠 呼朋引伴 繁华嫩叶 花枝招展 b. 贮蓄 水澡 刹那 倏忽c. 栅栏 攀附 寥廓 梦寐d. 耸峙 丑陋 辛辣 威聂3、下列句子中没有语病的是（ ）（2分）a、通过老师苦口婆心的解说，使我们懂得了一个道理。b、中国人民有信心有能力把自己的国家建设得更加美好。c、增加质量是语文学习的当务之急。d、天山的夏天简直就是一个美丽的大花园。4、下列句中加点的成语使用不恰当的是：（ ） （2分）a学习科学文化知识要刻苦钻研，深入领会，不能粗枝大叶，不求甚解。 b曹颖把课本上的文言文老早就背得滚瓜烂熟。 c机敏的公安人员根据现场的蛛丝马迹，很快找到了做案人的线索。d“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”为我们描绘了一幅花团锦簇的景象。5、从修辞角度，选出不同于其他三项的一项：（ ） （2分）a只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。b这里除了光彩，还有淡淡的花香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般地笼罩着我。c桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。d水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！6，下列句子排序最恰当的一项是（ ）（2分） 真正的友情储蓄，是不可以单向支取的 友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄 任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息而且连本钱都会丧失殆尽 而是要通过彼此的积累加重其分量 这储蓄，是患难中的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风a. b. c. d.7. 对天净沙秋思赏析有误的一项是（ ）（2分） a.“小桥流水人家”一句，呈现一派清雅、安适的景象，与沦落异乡的游子相映，使“断肠人”更添悲愁。 b.“夕阳西下”一句，将前面九个独立事物统一到一幅画面中，有一种凄凉之美。 c.全篇没有一句直接抒情，但正所谓“一切景语皆情语”，作品因此更加动人。 d.这首小令仅用28个字，生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。8、根据所学的古诗文填空。（10分）（1） ？为有源头活水来。（2） ，禅房花木深。（3）子曰：“三军可夺帅也， 。”（4）绿树村边合， 。（5） ，却话巴山夜雨时。（6）钱塘湖春行中描写莺燕争春的诗句是 ， 。（7）论语中论述学与思辩证关系的句子是： ， 。（8）秋天 在渔船上。二、现代文阅读理解（26分）（一）春（13分）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。 9、文中漏了一句，这句是“ 。”它应补在第 段的 句之后。（2分） 10、这四段文字，分别描绘了春的四幅图画，依次可概括为 、 、 、 。 （4分） 11、文中第一段画线的这个描写句有何作用？ （2分） 12、文中第三段哪一句是从触觉的角度描写春风的？（1分） 13、“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。”这句话写出了春雨怎样的 ？（2分） 14、上面的文字抒发了作者怎样的思想感情？ （2分） （二）济南的冬天（13分）最妙的是下点小雪。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ 古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长技的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的灰色树影. 这就是冬天的济南。学校：班级：学号：姓名：装订线1. 用一句话概括选文第一段的内容。（2分） 2. 选文第一段采用了怎样的描写顺序，并找出表示描写顺序的词语（4分）第一段：描写顺序 表示描写顺序的词语 3.从写作特色和表达效果的角度赏析下面两句话。（4分）（1）山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。 （2） 天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长技的垂柳还要在水里照个影儿呢！ 4、济南的冬天的作者是 ，他的长篇小说代表作有 ，话剧代表作有 和龙须沟。（3分）三、作文（50分）.从以下两个题目中任选一个作文。题目以“ 的风波”为题，写一篇记叙文。要求：请先补全文题，写作时不得在文中出现真实的班级名和人名。不少于500字。在生活、学习中，当面对一个具体问题时，我们往往要在多种解决方案中进行取舍。每当这时，你是当机立断，还是犹豫不决？你是自己作主，还是听从他人？请以“我的一次选择”为题作文。要求：思想内容积极向上。写作时不得在文中出现真实的班级名和人名。不少于500字。 b卷（50分）4、 诗词鉴赏（7分） 次北固山下 （王湾） 客路青山下，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。1“海日生残夜，江春入旧年”这一诗句，历来得到人们的好评，请自选一个角度，进行简要分析。（2分） 2诗的最后两句表达了诗人怎样的思想感情？（1分） 3、“次北固山下”中“次”的意思为；（1分）请找出本诗的韵脚字：（至少写3个）（1分） 4、诗的前两联写，后两联。（从表达方式方面填写）（2分）五.综合性学习。（19分）1，大自然是富饶、美丽、慷慨的，它给予人类取之不尽的食物，饮之不尽的清泉，呼吸不完的清新空气；自然又是多情可爱的，它所拥有的山川草木，风花雪月、蓝天、黑土、大漠、绿洲，激发了一代又一代风格各异的人们，大自然真是神奇而伟大！本班“感受大自然”综合学习活动正在进行，请你参与。走近经典，填写季节请根据下面诗句写景的特点，猜猜描写的季节。（4分）风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。（ ）六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝。（ ）树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。（ ）一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。（ ）拥抱自然，书写感受你最喜欢哪个季节？请用一句话表达你独特的感受。（2分） 。,2、阅读下面一段话，回答问题。（4分）水管漏得厉害，院子里已经积满了水，修理工答应马上就来，结果等了大半天才见到他的影子。他懒洋洋的问住户：“现在情况怎么样？”一位主妇说：“还好，在等你的时候，孩子们已经学会了游泳！”（1）这位主妇的言外之意是_（2）假如你是这位修理工，你该说_3、名著阅读：（7分）（1）下列故事不是三国演义中的一项是：( ) （2分）a三顾茅庐 b三气周瑜 c桃园三结义 d三打祝家庄（2）有人对西游记这样评价：“阳光灿烂 ，百变猴头 ，憨厚老成 ，阿弥陀佛 。漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功。若问是谁普此画，淮安才子 。（5分）4、仿照例句写一个句式相同，字数相等的句子（2分）例句：护士犹如天使，捧出自己的爱心，温暖了每个病人。 ， ， 。六阅读理解部分 （24分）（一） 文言文阅读（9分）学习十二章，完成下列各题。1， 给下列加点的字注音：（2分） 论语 不愠 曲肱 笃志 2，填空： 论语是记录 言行的一部书，是 家经典著作之一。（2分）2， 解释下列加点的词：（2分）学而时习之，不亦说乎？ 说： 吾日三省吾身。 三省： 。3， 翻译下列句子：（2分）择其善者而从之，其不善者而改之。 。温故而知新，可以为师矣。 。4，论语中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子是（1分） 。（二） 现代文阅读 （15分）后母的三巴掌（15分）从六岁至今，跟后母一起生活了30年，烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。第一巴掌是我8岁那年。夏天，我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜，跑回家躲在门后头吃。哪来的？后母看出不对劲儿了。“偷的。”我还觉得挺得意，挺能耐。“啪！”后母二话没说，把我拽过去照准屁股就是一巴掌，又响又脆。疼得我腿肚儿直转筋，咧开嘴半天没哭出音来。“做贼！与老鼠一个祖宗！恨死人！把瓜扔了！不许吃！给，给老头儿送钱去！”后母那严酷的表情是我从没见过的，我怕极了，不敢哭，接过钱扔了瓜咧着嘴给卖瓜的送钱去。从此，别人多稀罕的东西我都没动过心。第二巴掌是我10岁那年。要过年了，父亲交给后母一沓钱说：“准备过年，再给二小买几袋奶粉，别光喝炒面糊糊了。”二小是我刚出生的弟弟，后母没奶水，老喂他炒面糊糊。我看见后母将钱压在席子底下。“阿巧”，邻居二奶奶一大清早叫开我家门，喘着粗气在院子里跟后母说话：“章媳妇要生孩子，生不出来得送医院，你手头有钱不？”“有。”我听见后母只说了一个字便往屋里跑。我赶紧把席子底下的钱换了地方。“嗯？”后母揭开席子一怔。“兴许是他爹又换了地方了，你先送人上医院，我去找他爹，随后给你送去，200块整。”二奶奶小跑着走了。我神秘兮兮地把钱给后母看：“过年呢，不借给她。”后母二话没说，一把把我从被窝里薅出来，照准屁股“啪”就是一巴掌，疼得我直蹦高，她却夺过钱跑出去了。“小孩子家家的，不学礼性，谁还能没个病灾的。等自己陷在坑里就找不着道儿了。”后母回来后并不哄我，还瞪着眼训我。父亲知道了，说该把屁股打碎。从此，“帮”字在我的理解里有了深刻而特殊的含义。第三巴掌是我14岁那年。我考上了县里的重点初中，但吃住自理，家里负担不了。“我不上了，帮娘喂猪吧。求人借钱多难。”我吃饭时说。后母二话没说，把我揪起来照准屁股“啪”就是一巴掌。疼得直钻心，但我没哭，因为我稍懂人事了，知道听后母巴掌后的教训才重要。“一指头年纪，还没见事就先低头！抬起