苏教版二年级数学上册期末考试卷(附答案).doc

苏教版二年级数学上册期末考试卷(附答案)苏教版二年级数学上册期末考试卷（附答案）期末考试,考查的是学生对整个学期知识的掌握,很多学生总会出现复习了后面忘了前面的尴尬状况。查字典数学网小学生频道为大家准备了苏教版二年级数学上册期末考试卷,希望能够真正的帮助到大家。苏教版二年级数学上册期末考试卷（附答案）一、填空。(每空1分,共30分)1、1米=( )厘米 45厘米-6厘米=( )厘米37厘米+5厘米=()厘米 23米-8米=( )米2、 加法算式:( )个( ) 乘法算式: 或3、12个梨,每( )个一盘,分成了( )盘。12个梨,平均分成( )盘,每盘( )个。4、在下面的( )里最大能填几?xK b1.C om( )27 ( )74( )15 35( )5、在 里填上+-或。6 6=1 3 3 =9 8 8=0 5 5=106、先把下面的口诀补充完整,再根据口诀写出两道乘法算式。八九( ) ( )二十四7、 是由( )条线段围成的。8、在( )里填上米厘米。(1)我们教室的门大约高2( )。(2)小芳走一步的长大约60( )。分享到： 新浪微博 腾讯微博 QQ空间 QQ好友 人人网 百度贴吧 复制网址二、计算。(24分+12分=36分)186= 45= 305= 92=88= 147= 94= 164=243= 86= 77= 99=364= 75= 42+7= 25-5=51= 549= 408= 95=47= 497= 279= 328=53+9= 85-4= 2432=428= 669= 4265=三、解决问题。(共34分)1、画一条长比3厘米长2厘米的线段。(2分)2、5元 6元 9元王老师买了8本笔记本,一共要用多少元?(4分)张老师用36元,可以买几支钢笔?(4分)李老师带40元,够买6个文具盒吗?(4分)8元 9元 7元(1)小明买了5辆玩具汽车,一共要用多少元?(4分)教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记；第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿；第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。(2)小刚买了2把玩具枪和1辆玩具摩托车,一共要用多少元?(4分)要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复,面红耳赤；有的声音极低,自讲自听；有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。(3)小红带了20元,买2辆玩具摩托车后,还剩多少元?(4分)(4)买7把玩具枪的钱,可以买几辆玩具摩托车?(4分)(5)小强用27元买了同一种玩具,可能买的是什么?用算式表示出来。(4分)希望提供的苏教版二年级数学上册期末考试卷,能够对大家有用,更多期末考试相关信息,请及时关注查字典数学网!观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。我还