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文档简介

模拟面试大赛策划书范本 XX大学*年大学生模拟求职大赛由校招生就业处主办,校就业社团承办,本次大赛是大学生职业发展与就业指导课程教学实践环节之一,大赛设学生一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名,优秀指导教师12名、单项奖若干名(最佳潜质奖、最佳口才奖、最佳风采奖),优秀组织奖若干。 一、活动名称:XX大学*年大学生模拟求职大赛 二、活动主题:今日职场风云,明日风云职场 三、活动目的: 1、帮助学生明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力和求职能力。 2、引导学生树立正确的求职观和就业观,从根本上唤醒大学生的就业意识,推动我校就业指导服务工作的开展。 3、丰富学生的课余生活,为学生提供实践、交流和学习的平台。 4、给广大学生提供认识社会、认知职场并展示自我的机会,获得求职经验。 5、通过本次大赛让学生切身感受招聘现场,提高学生的应聘和就业技巧。 四、活动对象: XX大学所有在校学生。特别是已经完成大学生职业发展与就业指导4-3课程学习的学生应积极参加。 五、报名方式:登录XX大学招生就业网,下载大赛报名表并发送到指定邮箱:* 六、活动时间: 报名:5月1820日 初赛:5月2122日 决赛:待定 七、活动地点: 初赛:XX大学就业大厅(南院5号楼) 决赛:待定 八、活动内容策划书:本次大赛设定两个招聘(模拟)岗位:技术类职位和管理类职位(具体岗位由参赛选手根据报名表申报)。大赛分预赛、决赛和颁奖三个环节,具体内容如下: (一)预赛: 第一环节:选手自我介绍及职业(位)目标选择理由陈述。时间3分钟;包括自我评估、职业特征及认知匹配说明等。评委根据选手的综合表现打分。 第二环节:回答(模拟企业招聘经理)提问。评委根据选手应答情况给予综合评分。 第三环节:公布参加决赛选手名单。 (二)决赛: 第一环节:综合能力测试(问答)选手随机选择职业道德、职业能力、职业环境以及职业生涯规划(等)测试问卷,并根据屏幕问题回答,时间5分钟。评委根据选手的情况讲解答案。 第二环节:评委现场指定面试方式,选手参加(模拟)面试。评委根据选手的综合表现打分。 第三环节:观众可自行对选手进行提问(提问不计入总分),评委评分汇总,评定成绩。 第四环节:公布参决赛成绩。 (三)颁奖(另行通知) 附件1:XX大学*年大学生模拟求职大赛评分标准 附件2:XX大学*年大学生模拟求职大赛选手参赛须知 附件3:XX大学*年大学生模拟求职大赛选手报名表 XX大学招生就业处 XX大学就业社团 *年5月13日 附件1 XX大学20XX年大学生模拟求职大赛评分标准。 初赛: 第一环节50分,其中: 选手精神面貌10分(是否着正装、是否有活力、是否微笑等); 选手职业选择理由说明20分; 选手语言表达能力20分(语言表述是否清晰流畅、是否具有逻辑性)。 第二环节50分 评委根据选手回答问题的实际性和可行性着情给分。 决赛: 第一环节40分,其中: 心理素质10分 语言表达是否具有逻辑性、是否流畅10分; 回答的内容是否具有实质性的解决方案20分)。 第二环节60分 评委根据选手的心理素质、沟通力、表达力及应变力等着情给分。 附件2 XX大学*年大学生模拟求职大赛选手参赛须知 1、各参赛选手必须遵守组委会的有关规定,按时参加开会、抽签、比赛等。 2、参赛选手须在赛前20分钟签到入场。 3、各参赛选手须认真听取其他选手的比赛,遵守会场纪律。 4、参赛选手须严格遵守比赛规则,在比赛过程中若有疑义,由评委会裁定。 一、活动背景 在当前社会就业形势异常严峻的前提下,大学生普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备,对社会就业方面的具体情况缺乏切身的体会,导致学习目标不明确,甚至失去对未来目标的追求,而企业也无法在应届大学毕业生中补充大量新鲜血液,形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象并存。造成该现象的主要原因在于学生和就业单位信息缺乏交流沟通,学生对就业信息的空缺。学生难以了解社会和企业对人才的要求标准,企业也无法将此要求顺利地传递给学生。 二、活动意义 面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争,为了让同学们了解招聘的基本礼仪,进一步加大就业指导力度,创新就业指导方式,拟举办体育科学学院模拟招聘大赛,以提高我院学生的应聘和就业技巧,增强学生的心理素质,提高学生应聘能力和社会竞争力。通过该活动,不仅能够让学生展现自己的才能,增强自信,还可以提高大学生的应聘和就业技巧,弥补不足,发挥才能,还能使学生在以后的学习中改进自己的学习方向,了解专业知识,使学生更好的在大学中不断学习,改进自己,成为社会优秀杰出的人才。 三、活动主题 职场先体验挑战无极限 四、组织单位 主办单位:体育科学学院 承办单位:吉首大学体育科学学院关心下一代工作委员会 体育科技创新与竞赛工作室 体育科学学院团总支、学生会 五、活动时间 *年12月8日-*年12月21日 初赛: 递交简历:12月8日-12月XX日 培训:12月16日晚(暂定) 决赛: 面试环节:12月21日(暂定)晚7:00 六、活动地点 初赛:学工办二楼 决赛:模拟法庭(暂定) 七、活动对象 体育科学学院所有在读本科生 八、活动流程安排 宣传 1、例会宣传:(通过12月8日晚例会向所有团总支、学生会成员介绍活动详细内容) 2、横幅宣传:(横幅挂于田径场栅栏和比赛场地各一个) 3、新媒体宣传:(QQ群消息、QQ空间、微博、微信、院led屏幕等) 4、网站宣传:(在我院网站上,及时宣传一切与本次大赛有关的信息,并将上一届简历制作大赛的有关资料公布在网上,以供有意参赛的选手参考。) 5、班级宣传:(各大班班长、团支书、学生干部在本班积极宣传) 报名 (一)岗位设置 岗位设置分以下三大类: 1、教育类(中学教师、健身教练等) 2、经管类(人力资源主管、销售经理、金融、投资等) 3、其他(正常范围内给予认定) (二)报名方式 1、各班级同学直接到各班级大班长处报名,大班长于12月XX日之前收集并好简历交至各年级指定负责人处。 12级:周椰(XX107428930)邮箱:* 13级:陈强(XX080898292)邮箱:* 14级:谢海洋邮箱:* (三)注意事项 1、各班大班长收到参赛选手个人简历(一份电子版,一份纸质版)时报名生效; 2、简历制作为比赛内容的一部分。 3、以大班为单位,要求14级各班不得少于5份,12、13级各班不得少于10份。 培训 向参赛选手讲解简历设计、应聘礼仪、应聘技巧,通过实战演练,锻炼选手应聘的临场应变能力,提升学生坦然面对求职的良好心理素质,提高选手的综合素质。 培训内容:简历设计技巧 时间:待定 地点:待定 比赛 比赛共分两场:初赛、决赛 初赛(12月8日-12月XX日) 简历投放: 选手报名时投放简历。承办方按年级和应聘职位对简历分类,并送至辅导员老师手中进行评级打分。简历评比成绩前12名的选手晋级决赛。 简历要求: 1、参赛作品主题明确,构思新颖,主题以介绍自己为主的简历作品(大体内容需真实,结合合自己所学专业或今后所要从事的职业); 2、简历必须的基本信息:(1)、个人基本情况(2)、求职意向3(3)、专业技能(4)联系方式与备注(如不具备以上基本信息将扣除的相应的分数)等; 3、文字准确,有条理能吸引他人的注意力; 4、简历要求突出自己的个性,简洁实用; 5、整体美观、大方且能突出反映特色,可以专门给简历制作封页,力求简单,凝重; 6、作品统一由A4纸打印,最好彩印,并上交电子档; 7、如出现抄袭或雷同,取消其入围资格。 决赛(12月21日晚7:00) (一)自我介绍 1、每位选手在3分钟内完成自我介绍,形式不拘一格。根据选手对植入评委思维印象程度,据其植入程度评比(建议用10分制表示分数)注:选手用时超过3分钟后,工作人员举牌,即为叫停;用时超过3分钟的选手取消该环节得分。 2、评委对决赛作品进行打分并对参赛选手进行简单的相关的提问。 (二)情景面试 每位选手随机在工作箱中抽取情景面试题目(根据选手应聘岗位进行分类)并在3分钟内完成作答,由评委按照预定标准,并斟酌题目难度进行打分。注:选手用时超过3分钟后,工作人员举牌,即为叫停;用时超过3.5分钟的选手取消该环节得分。 (三)互动点评 由参选选手自主发言,对其它选手的表现进行点评,指出对方的优点和缺点,由战场对手的角色反转为评委。也可以对自我的表现点评,做自己的评委。 (四)评委点评 评委对选手的表现进行精彩点评。 九、预期效果 通过参与应聘的整个完整、真实的过程,使同学们认识在应聘过程中我们将会遇到的问题和自己的不足,让同学们能及时调整自己的规划,完善自己的不足。 十、奖项设置 一等奖1名:奖品+证书 二等奖2名:奖品+证书 三等奖3名:奖品+证书 优胜奖6名:奖品+证书 优秀简历制作者1名

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