2014七年级期末卷.doc

20142015七年级第一学期期末生物试卷命题人胡玉芳 审题人周克丰一选一选40分(每题2分,共计40分)1在科学探究中，验证假设正确与否的基本途径是 （ ）A推理、判断 B实验 C查阅资料 D分析、思考和想象2. 在设计探究实验时，下列哪一组条件不能作为对照实验的变量 （ ）A有光、无光 B有光、无水 C干燥、湿润 D有空气、无空气 3在设计对照实验时，应注意的问题 （ ）A所有变量都相同 B所有变量都不相同C实验变量相同 D除实验变量外，其他因素都相同4. “桃花流水鳜鱼肥”是出自唐朝张志和的渔歌子中的诗句，这诗句描写了影响鳜鱼生活的非生物因素是 （） A温度 B江水 C阳光 D桃花5. 关于食物链的写法，下列表述正确的是 （ ）A阳光草兔狐 B鹰蛇田鼠植物C田鼠蛇鹰 D植物田鼠蛇鹰6. 某地大量捕捉青蛙，以至稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，生态平衡失调，原因是破坏了生态系统的 ( ) A生产者 B分解者 C消费者 D食物链7. 使用显微镜观察时，下降镜筒时为什么眼睛要注视物镜 ( )A观察物镜是否对准通光孔 B避免物镜与玻片标本相撞C观察物镜是否对准反光镜 D可以在视野中找到物像8. “落红不是无情物，化作春泥更护花”。落红化作春泥的过程中起主要作用的是 ( ) A生产者 B消费者 C分解者 D阳光9下列属于最大的生态系统的是 （ ）A海洋生态系统 B生物圈 C草原生态系统 D森林生态系统10“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述了生物之间的什么样的关系 （ ）A捕食 B合作 C竞争 D寄生 11为了迎合某些人喜食野味的心态，个别商贩以大量捕杀野生动物谋取高利。这种做法产生的主要影响是 （ ）A丰富人类的饮食文化 B破坏食物链，导致生态平衡失衡C破坏野生动物的繁殖 D让人们获得了丰富的营养物质12下列生态系统中，具有提供并净化水源、蓄洪抗旱作用，被称为“地球的肾”的是 ( ) A湿地生态系统 B草原生态系统 C森林生态系统 D海洋生态系统13野兔、黄羊等善于奔跑的动物一般生活在生态系统是 （ ）A森林生态系统B池塘生态系统 C农田生态系统 D草原生态系统14科学研究发现，用适量的“汽水”（一种能释放二氧化碳的溶液）浇灌植物，能促进植物的生长。原因是它能 （ ） A增强呼吸作用 B增强光合作用 C增强蒸腾作用 D促进水分吸收15. 一次施肥过多，会导致植物出现“烧苗”现象，原因是 （ ）A.根细胞吸水过多 B.根细胞失水过多 C.根细胞吸收无机盐过多 D. 根细胞吸收无机盐过少16. 植物生活需要量最大的三种无机盐是 （ ） A含氮、磷、钾的无机盐 B含钙、铁、钾的无机盐C含氮、镁、锌的无机盐 D含钙、磷、硼的无机盐17正确表达呼吸作用的公式是 （ ）A.有机物十氧二氧化碳十水能量B.水十二氧化碳有机物十氧十能量C.水氧有机物十能量十二氧化碳 D.有机物十二氧化碳水十氧十能量18. 呼吸作用的最重要意义主要在于 （ ）A.呼出二氧化碳 B.为生命活动提供能量 C.分解有机物 D.消耗氧19. 右图为肺的内部结构示意图，图中所示肺泡外包围着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，由一层上皮细胞构成，这有利于（ ）A气体在血液中的运输 B肺泡与血液间的气体交换C血液与组织细胞间的气体交换 D肺与外界的气体交换20合理膳食是指 （ ）A蛋白质是构成细胞的基本物质，应该多吃 B糖类是主要的供能物质，应该多吃 C应以肉类、蔬菜、水果为主 D各种营养物质的比例合适，互相搭配二辨对错 10分（每题1分，共计10分）1当探究得出结论后，不需要对整个探究过程进行反思。 （ ）2一个池塘中的所有生物构成一个生态系统 。 （）3“蚁穴溃堤”的成语主要揭示了生物对环境造成的影响。 （ ）4有些毒蛇具有醒目的体色或斑纹，很容易被敌害发现，这是对环境的不适应。（ ）5每种生物都能永远适应环境。 （ ）6某一个生态系统的水受到污染，对其他生态系统没有什么影响 （ ）7. 生态系统具有自我调节能力，但这种能力是有限的。 ( )8.植物生长需要无机盐，因此植物生长离不开土壤。 （ ）9.植物体所有的生活的器官，都在一刻不停地进行着呼吸作用。 （ ）10所有的营养成分都通过小肠绒毛中的毛细血管直接吸收进入血液。 （ ）三、连线10分（每线1分，共计10分）：3将下列生活现象与其相关的生物学概念或原理用线连接起来A给农作物一次施肥过多 生物体进行呼吸作用 B潮湿的种子堆里发热 烧苗 C移栽花木时根带土坨 合理密植D栽种农田作物要保持间距 不能进行光合作用制造有机物E花草长期放在黑暗处死亡 保护幼根，利于成活4将下列消化器官与其具有的相应功能用线联系起来 A肝脏 分泌唾液，初步分解淀粉 B唾液腺 分泌胆汁，促进脂肪的消化C小肠 分泌胃液，对蛋白质初步消化D胃 食物消化吸收的主要场所 E大肠 吸收少量水份和无机盐四你能填 20分（每空1分，共计20分）1生态系统是指在_内，所有_与_所形成的统一整体。有“绿色水库”之称的生态系统是_，在城市生态系统中，_ 起重要的支配作用。 2生态系统中的_ _循环和_ 流动，就是沿着食物链和食物网流动的。3食物链一般具有的特点是：食物链通常是由 开始；位于食物链中的第2环节的生物通常是 动物；位于食物链其他环节的生物大多是 动物。在生态系统中，许多食物链相互交叉连接成 。科学家从食物链和食物网中得到启发，想到了利用农林害虫的天敌防治害虫的方法，叫 。4. 在根尖的结构中，有吸收功能的部位主要是 。因为这一区域有大量的 ，使得根的_增大，有利于吸收。5农谚说“有收无收在于水，收多收少在于肥”。这说明植物的生活需要 和肥料中的 。6食物中的三大供能物质是 、 、 。其中主要的供能物质是 . 五探究分析 10分（每空1分，共计10分）1. “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。这是南宋诗人辛弃疾的千古名句，它描绘了美丽的田园风光，也说出了“丰年”与“蛙声”的某种联系，水稻、青蛙，还有蝗虫、稻螟、蛇都是农田生态系统中的生物。请你根据生态学的知识，解答下列问题。(1)在这个农田生态系统中，生产者是 ，消费者是 ，请写出其中的一条食物链（至少三种生物）： 。(2) 青蛙有“庄稼卫士”之称。然而少数地区有人大肆捕食稻田里的青蛙(俗称田鸡)，把它做成一道菜肴“田鸡”摆上了酒桌，写出二种这种错法做法导致的后果： 1下图表示某学校生物兴趣小组进行光合作用实验的过程，请据图分析作答： 暗处理 部分遮光 酒精脱色 滴加碘液 显色（1）该实验首先要消耗掉叶片内的有机物，通过图 （填序号）所示步骤可达到此目的；（2）设置对照实验：用不透光的黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，放置阳光下照射一段时间，如图所示。