海南省临高县临城中学七年级科学下册 第一章 代代相传的生命《第3节 动物的生长时期》导学案（无答案） 浙教版.doc_第1页
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文档简介

动物的生长时期学校 七（ ）班 姓名 组别 1、 课前尝试 1.观察池塘里的青蛙蝌蚪。2.青蛙的一生青蛙的一生分为哪几个生长发育时期？ 二. 新知尝试1.青蛙的幼体（蝌蚪）与成蛙有哪些不同？生活环境运动器官运动方式呼吸器官蝌蚪 成蛙 像青蛙那样，从 到 的发育过程中，在 和 要发生很大改变的发育类型，叫做 。 2.昆虫的一生家蚕的一生要经历 、 、 、 四个阶段，这种发育过程叫 蝗虫的一生要经历 、 、 三个阶段，这种发育过程叫 昆虫发育的类型有 和 。 思考：人.青蛙.蝗虫.家蚕的一生都要经历哪些阶段？它们在发育过程中有哪些相同的地方？为什么动物的种类不会随着个体的衰老死亡而灭绝？ 3.动物的寿命 （1）什么是动物的寿命？ （2）影响动物寿命的生活环境因素有哪些？ 我们应该怎样珍惜生命.保护生物的生存环境？ 三.拓展尝试1.下列说法中错误的是 （ ）a.生命周期的时间就是这种动物的寿命b.人类活动对生物的生活环境所造成的破坏将影响动物的寿命 3.动物的一生都要经历 、 、 、 等生长时期，这些生长时期构成了动物的 ， 的时间就是这种动物的寿命。但是， 、 、 等生活环境因素的变化，对动物的寿命会有较大的影响4.人的生命周期的起点是 （ ） a.胎儿 b.受精卵 c.婴儿 d.卵细胞5.能使人类种族得以延续的原因是人的生命周期中有 （ ）a.出生 b.生长发育 c.生殖 d.死亡 六.归纳尝试通过本节课的学习，我知道了： 学校 七（ ）班 姓名 组别 一.课前尝试1.动物的生殖一般可以分为 和 两大类，其中以 为主。2.通过 和 结合，形成 产生新个体的生殖方式，称为有性生殖。3.不需要精子和 结合，直接由母体产生 的生殖方式，称为无性生殖。二. 新知尝试1.有性生殖的多样性 受精：受精过程在 进行，（鱼类.两栖类） 动物的胚胎发育方式比较方式发育场所营养来源代表动物卵生胎生卵胎生昆虫一般进行的是有性生殖，而且通常是 受精. 发育 2.思考：卵生动物的卵比胎生动物的卵大得多这对胚胎发育有什么意义？ 胎生和哺乳对哺乳动物的繁殖有什么意义？ 一般胎生动物和卵生动物相比谁产的卵多?为什么 3.无性生殖无性生殖是指动物不需要 的结合而由 直接产生新个体的生殖方式，是低等的生殖方式。无性生殖有两种类型： 和 。变形虫的生殖方式为 。水螅的生殖方式为 ，即 在一定部位长出芽体，芽体从母体 长成一个和与母体形态 的新个体的生殖方式。 三.拓展尝试1.下列动物属于体外受精的是 （ ） a.蝗虫 b.鲫鱼 c.鸽子 d.蛇2.受精卵发育成刚出壳的小鸡，所需营养来自于 （ ）a.卵黄 b.外界环境 c.母鸡 d.食物3.下列环境因素对卵生动物的受精卵发育影响最大的是 （ ）a.阳光 b.空气 c.水分 d.温度4.下列动物中，受精作用在体内完成的是 （ ）a.蝗虫 b.青蛙 c.鲫鱼 d.蟾蜍5.关于大熊猫的生殖和受精方式的描述正确的是
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