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文档简介

祖国，祖国，我们爱你教案教学目标一、能自信地、有表情地学会演唱歌曲。二、能积极参与歌表演活动，从中得到乐趣。三、听赏祖国像妈妈一样时，能感受到歌曲的音乐情境，同时画出心中的祖国最美的景色，抒发热爱祖国的感情。教学重点自信地、有表情地演唱歌曲。教学难点引导学生根据图画说出歌词。课时安排一课时教具准备多媒体课件、蜡笔教学过程一、情境引路，创编歌词.课件出示课题祖国，祖国，我们爱你.引导学生创编第一乐句歌词。出示课件（画面：红黄蓝绿四种颜色的蜡笔出现在画面上）师：它们身上的衣服有什么特点？有哪几种颜色？美丽吗？（） 引导学生看图说出歌词（显示歌词：“小小蜡笔穿花衣，红黄蓝绿多美丽。”）（）播放歌曲的第一乐句旋律，学生跟老师边唱边模仿动作。（）跟老师按节奏朗读歌词。.引导学生创编第二乐句歌词。出示课件（画面：一张图片上一群小朋友在高兴的画画。）师：你们看，画面上的小朋友高兴吗？他们在干什么呢？（） 引导学生看图说出歌词（显示歌词：“小朋友们多么欢喜，画个图画比一比。”）（）播放歌曲第二乐句的旋律，学生跟老师边唱边模仿动作。（）跟老师按节奏朗读歌词。.引导学生创编第三乐句歌词师：我们一起来看看，刚才的小朋友都画了些什么呢？出示课件（画面：画中一只小鸟在蓝天飞翔，下面是一片绿油油的草地。）（） 引导学生看图说出歌词。（显示歌词：“画小鸟飞在蓝天里，画小草长在春天里。”）（） 播放歌曲第三乐句的旋律，学生跟老师边演唱边模仿动作。（） 跟老师按节奏朗读歌词。.引导学生创编第四乐句的歌词出示课件（画面：一张图片上画了一个太阳，一张图片上一些小朋友簇拥着国旗。）（） 引导学生看图说出歌词（显示歌词：“你画太阳我画国旗，祖国祖国爱你。”）（） 播放这一乐句的旋律，学生边按节奏朗读歌词，边表演。.完整地按节奏朗读歌词。二、学唱全歌.完整地聆听歌曲。.老师带唱歌谱。（多媒体出示歌曲的曲谱及歌词。）.老师带唱歌词。.游戏：歌曲演唱接龙。.完整地演唱歌曲师：“同学们，你们在唱这首歌的时候，心情是怎样的呢？”（引导学生用高兴、快乐的心情有表情的演唱歌曲。）三、参与表现演一演（）学生随音乐边唱边表演。（）学生主动上台表演，教师及时奖励。（）全体学生随音乐自信地、有表情地演唱歌曲。听一听，画一画师：画小鸟飞在蓝天里，画小草长在春天里。大自然的美景有很多，除了这些，同学们，你们还能画些什么呢？出示课件（画面：祖国山河的各种图片）（） 听赏歌曲祖国像妈妈一样。（） 请学生们试着画一画。四、小结师：同学们，今天我们学会了演唱祖国，祖国，我们爱你这首歌，而且大家
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