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文档简介

2015年秋二年级语文上册教学效果检测试题时限：60分钟 总分：100分 一、 字词（45分）1、连字成词。(5分)疲 粗 羡 甚 欣 航 咳 毁 往 踪嗽 糙 至 慕 倦 灭 模 影 赏 返2、 填空。（4分） “扬”字一共有（ ）笔，第四笔是（ ）。 “弯”字一共有（ ）笔，最后一笔是（ ）。3、 我会读拼音，写词语。（10分） y zhu shi jie o s b x zh f （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 4、我会根据拼音写汉字。（12分）q 红（ ） 围（ ） 尤（ ）jing 眼（ ） （ ）奇 己（ ） j 边（ ） （ ）算 科（ ） 5、我会给带点的字选择正确的读音，在正确的读音下面画“_”。 (4分)大海奏起欢乐（ le yue ）的乐（ le yue ）曲。河面上漂（ piao piao ）着一只小纸船，看起来真漂（ piao piao ）亮。6、补充词语 (4分) 坐井（ ）天 （ ）苗助长 山河（ ）美 引人（ ）目7、照样子写词语（6分）照样子写出意思相近的词语。例：连忙赶紧著名（ ） 特别 （ ） 立刻（ ）高兴地（说） 仔细地（ ） 赞许地（ ） 静静地（ ）二、句子（20分）1、我会选择合适的字填到句中。（3分） 打 落 飘我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠（ ）下来，人们就叫我“雨”;有时候我变成小硬球（ ）下来，人们就管我叫“雹子”;到了冬天，我变成小花朵（ ）下来，人们又叫我“雪”。2、把句子补充完整,并在括号里加上标点符号。（4分）_ 真_ 啊( )我多么想_( )_为什么_ ( )3、照样子写句子。（4分）例:嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。_是_，_ 也是_。例：他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。他把衣服洗得干干净净。_4、按要求写句子。（9分）我能写一句表示团结合作力量大的谚语或名句 春天来了，她在柳枝上荡秋千，在 ，在 ，在 （展示想象写句子） 我想写一个牌子，提醒大家保护环境： 三、 阅读。（23分）1、补充填空。（5分）远山寒山石径斜， _。儿童相见不相识，_。人人献出一点爱， 。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 ， 。2、这学期我在课外读到最有趣的故事有 、 。（2分）3、我会读短文后做题。（16分）老办法不行了一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村中遇到了猴子。猴子告诉它：“村子的井里有水。”猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔(xian )到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。1、短文写了 和 之间发生的事。（2分）2、短文共有 段。第 段写乌鸦用老办法喝水，第 段写乌鸦喝到了水。 （3分） 3、在文中找合适的词填空。（5分） 一（）石子一（）乌鸦一
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