2010物理实验计划.doc_第1页
2010物理实验计划.doc_第2页
2010物理实验计划.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2010-2011学年度第一学期初三物理实验教学计划 初三物理 2010年9月一、指导思想1、根据青岛市物理教学的具体要求，进一步加强学生实验操作能力，训练学生能从多种实验器材中选择适合的器材进行实验的能力2、根据物理课程标准的要求，为提高学生物理实验的能力，为进行初中物理实验教学改革、提高实验教学质量打下坚实的基础。并在实验过程中培养学生的创新思维和创造能力2、根据青岛市物理教学的具体要求，进一步加强学生实验操作能力，训练学生能从多种实验器材中选择适合的器材进行实验的能力3、对于一些争议性较大的问题，引导学生通过做实验来解决。4、通过实验教学，培养学生实事求是的科学态度二、教学目标1、分组实验 根据青岛市实验教学的要求，将进行以下实验：（1）测量固体和液体的密度。（2）弹簧测力计的制作。（3）阻力大小与什么因素有关。（4）杠杆的平衡条件。（5）动能大小的决定因素。2、演示实验根据青岛市实验教学的要求，将进行以下实验：（1） 液体凝固（2） 天平使用（3） 质量体积关系等 具体见演示实验计划三、教学措施1 、根据教学要求,确定实验目的,选择合适的实验内容和实验教学形式.使学生通过分组或演示实验提高解题及实验的能力。2、在演示实验中能配合课堂讲授、引导学生观察、思考.进而培养学生通过实验得出结论的能力。3 、能在学生分组实验的预习、实验、完成实验报告三个环节中,进行恰当的组织引导工作，使学生形成一定的实验思维能力;同时在实验过程中，通过学生的亲自动手实验，使学生提高实验技能并不断总结经验.4 、想方设法挖掘教材，将能用实验教学得出的物理知识通过演示、分组实验得出结论。积极组织好边教边实验的教学活动.对于课堂上无法进行的实验，鼓励学生回家探索、或利用中午及自习时间到实验室中去探究。5 、根据学校培养学生综合能力的要求，采取物理兴趣小组的形式，在各班组织物理兴趣小组，引导学生开展生动多样的课外实验活动。6 、发动全组老师的力量，制备自制教学
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论