2015-2016年度校本研修方案.doc_第1页
2015-2016年度校本研修方案.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

济源市太行路学校2015-2016年度校本研修活动方案为切实做好校本研修工作,进一步搞好本年度的校本研修活动,提高改善校本研修活动效益和教师的业务素质水平,根据济源市教育局关于做好2015-2016年度校本研修活动的通知要求,特制订我校校本研修活动方案。一、参与范围全校具备专业技术职称的在编教师。二、起止时间2015年9月1日至2016年6月30日三、研修内容本学年记入继续教育学时的规范性校本研修活动大体分阅读、主题研修、教育电影三大类。1.阅读。从本年度起,校本研修的阅读内容扩展为两领域。一是关于教育教学理论专著类的“专业类阅读”15学时。师训科推荐书目为学校无分数教育三部曲、面向个体的教育、课程与教学论、听王荣生教授评课、听郑桂华老师讲课、儿童学习数学的奥秘、 儿童学习心理学与小学数学教育、物理世界奇遇记。我校教师可自选书目,也可选定上边名师工作室推荐的书目,重点研读一本,摘抄不少于20页的理论笔记,每学期写出1篇心得,及时上交心得并发到研修茶座,提供网址。二是关于提升教师综合素养的“人文类阅读”。师训科推荐书目为:李卓吾批评本西游记(上下)、金圣叹批评本水浒传(上下) 、脂砚斋批评本红楼梦(上下)、毛宗岗批评本三国演义(上下)、马瑞芳趣话红楼梦、马瑞芳趣话王熙凤、 我的阿勒泰、俗世奇人。教师可自选书目可用师训科书目,每学期在研修茶座发表发表1篇章,每篇不低于500字的阅读感悟。每学期及时上交感悟并发到研修茶座,提供网址。2.主题研修。以教研组为单位在学期初总结出教育教育中的问题,开展相关的主题研修活动。形式以小组观课议课,校内研修交流,个人课题研究等。各教研组要精心组织,做好记录,真正把主题研修活动做成促进教师交流成长的平台和载体。要求:每学期在研修茶座发表1篇文章。每学期及时上交感悟并发到研修茶座,提供网址。3.教育电影。校本研修活动中每月主题研修时间要间开展一次教育电影的观看活动。生命因你而动听、放牛班的春天、死亡诗社、街头日记、肖申克的救赎、飞越疯人院、楚门的世界、海上钢琴师,教师处主观看,及时进行研讨交流活动,每学期撰写一篇心得,不少于500字。五、相关要求1.学校要做好骨干教师的专项阅读工作,要依托“济源名师成长工作室”平台,开辟推荐书目的共读交流平台,组织骨干教师按照师训科的进度安排,按时阅读,撰写心得,在平台上进行交流。2.组织教师积极参与研修茶座中各类交流平台的学习交流活动。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论