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依样画葫芦的历史故事 【注音】yynghuhl 【出处】颇闻翰林草制，皆捡前人旧本，改换词语，此乃俗所谓诊样画葫芦耳，何宣力之有？宋魏泰东轩笔录卷一 【解释】照别人画的葫芦的样子画葫芦。比喻单纯模仿，没有创新。 【用法】作谓语、状语；比喻单纯模仿 【结构】偏正式 【近义词】生搬硬套、依模画样、照猫画虎 【相反词】独树一帜、另辟蹊径、别开生面 【同韵词】无耻之徒、救人一命，胜造七级浮图、慰情聊胜于无、焚典坑儒、小事不糊涂、全家福、罪不及孥、含荼茹毒、思潮起伏、习非成俗、. 【年代】古代 【谜语】临摹 【英语】copymechanically 【教学同步】“马的确难画，竹有什么难画的呢？照我们现在这种描法，岂不很容易又很好看吗？”“容易固然容易；但是这么依样画葫芦，终究缺乏画意，不过好玩罢了。丰子恺竹影初中二册课文 【成语故事】宋朝初年，翰林学士陶谷自以为文笔高超、才能出众，想好好表现一下升职，他劝宋太祖重视文字工作。赵匡胤以为他的工作只是抄写而已，说是依样画葫芦。陶谷的目的没有达到，就在住处墙上题诗：“堪笑翰林陶学士，年年依样画葫芦” 【成语举例】侄女既不认得，又不知从何下笔，只好依样画葫芦，细细临写。清李汝珍镜花缘第八回 【成语例举】 校长做的不是创造性的思维与劳动，而是按统一规定的教学计划、课程设置、教学教材、考试内容、标准答案以及统招统录的要求照章办事甚至依样画葫芦。 因此，趋向重在素质教育的高考迫切要求高三议论文教学必须改革，改变那种只局限于课本上每单元的作文训练，只重视范文，依样画葫芦，或只使用各种资料上辗转相抄的作文题的程式化的写作训练方式，因为那样只能使学生越写越不愿写，越写越不会写，熄灭他们创造性思维的火花，更何谈提高他们的写作能力呢？所以我们必须改变传统的写作模式，越过雷池，跳出封闭的圈子，到广阔的天地中去，建立一种开放式的作文教学模式，使学生广泛地接受来自我们这个信息社会的各方面的信息，将写作与广阔的社会生活有机地结合起来，让他们我手写我心，有话可说，有理可议，点燃他们创造性思想的火花，从而切实地训练他们的思维能力，提高他们议论说理的水平，以适应高考的重在素质的要求。 开始，生产队的干部不敢放
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