陕西省汉滨区高中政治 第20课时 矛盾的普遍性和特殊性、坚持具体问题作具体分析导学案 新人教版必修4.doc_第1页
已阅读1页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

陕西省汉滨区2014年高中政治 第20课时 矛盾的普遍性和特殊性、坚持具体问题作具体分析导学案 新人教版必修4【学习目标】【重点】矛盾的特殊性的表现、矛盾普遍性和特殊性的辩证关系、坚持对具体问题作具体分析。【难点】矛盾普遍性和特殊性的辩证关系【知识梳理】一、矛盾的特殊性、坚持对具体问题作具体分析:(p70、p73-74)1、矛盾的特殊性: (1)含义 (2)表现2、坚持对具体问题作具体分析: (1)含义 (2)地位 (3)重要性二、矛盾的普遍性和特殊性:(p71-72)1、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系: (1)相互联结 (2)相互转化2、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理的意义:【合作探究】探究一:一双似喜非喜含情目,态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如娇花照水,行动处似弱柳扶风。身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。骑坐赤兔马,提一口青龙偃月刀。个子不高,面容黑瘦,短平头,头发根根竖立,胡须像隶体“一”字,穿着长衫 ,常咬着烟嘴。 (1)请猜猜他(她)是谁?为什么?(2) “吾十有五而志于学,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十耳顺,七十而从心所欲。” 这句话主要体现了唯物辩证法什么道理?探究二:下面成语或者俗语哪些是违背具体问题具体分析原理的,哪些是符合这一原理的?1.量体裁衣;2. 看菜吃饭;3.千篇一律;4.一刀切;5.对症下药;6.量入为出,量力而行; 7 .入乡随俗; 8.张冠李戴; 9.生吞活剥;10.生搬硬套;11.火上浇油 ;12.兵来将挡,水来土掩;13.一把钥匙开一把锁;14.到什么山上唱什么歌 15.东施效颦、邯郸学步; 16.逢山开路,遇水搭桥;探究三:结合书本71页图片,请思考:(1) “水果”与苹果、西瓜、桔子、梨、香蕉等之间是什么关系?“水果”这个概念是怎么来的?(2)不同类别、品种的水果虽然各有自己的特点,但又都含有果酸、多汁等水果的共性。不同年龄、不同性别的人各有自己的特点,但又都有作为人的共性。这些说明了什么?(3)在一种条件下,“水果”是共性,苹果、西瓜、桔子、梨、香蕉是个性;而在另外一种条件下,梨是共性,砀山梨、水晶梨、鸭梨、砂梨是个性。这说明了什么?【思考判断】(1)矛盾的普遍性就是矛盾的特殊性 (2)具体问题具体分析是矛盾普遍性原理的方法论要求(3)矛盾普遍性与特殊性的关系就是共性与个性、一般与个别、整体与部分的关系。 (4)矛盾的特殊性寓于普遍性之中,矛盾的普遍性包含着矛盾的特殊性 【思维拓展】1、矛盾特殊性的表现形式与矛盾普遍性的两层含义的关系、从空间上看,矛盾的普遍性是指事事有矛盾,即矛盾存在于一切事物中;而每一事物矛盾的特点却不同,每一事物矛盾双方的地位、作用也不同,这正是矛盾特殊性的第一、三两种表现形式。、从时间上看矛盾普遍性是指时时有矛盾,即矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终,而同一事物的矛盾在不同发展阶段的特点是不同的,这正是矛盾特殊性的第二种表现形式。总之,矛盾特殊性的表现形式与矛盾普遍性的两层意思是分别对应的。2、全面理解具体问题具体分析的原则、具体问题具体分析其哲学依据是矛盾特殊性原理。坚持具体问题具体分析必须反对“一刀切”、“一风吹”的错误倾向。、正确理解具体问题具体分析与一切从实际、实事求是的关系:区别:(哲学依据不同)一切从实际出发、实事求是是物质决定意识以及规律客观性原理的方法论要求,属于唯物论的内容;具体问题具体分析是矛盾特殊性的方法论要求,属于辩证法的内容。联系:二者在根本上是一致的。一切从实际出发、实事求是是具体问题具体分析的前提和基础,具体问题具体分析是一切从实际出发、实事求是的深刻表现。这体现了唯物论与辩证法的有机统一。3、正确理解矛盾普遍性和特殊性辩证关系、矛盾的普遍性(共性)和特殊性(个性)是不可分割的,两者是辩证统一的关系。一方面矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的,另一方面两者在一定条件下又是相互转化的。、我们认识事物时,既要从特殊性中概括出普遍性,又要在普遍性的指导下去研究特殊性,也就是要遵循从特殊到普遍,再由普遍到特殊的认识秩序。坚持运用科学的工作方法:一般号召和个别指导相结合,“从群众中来,到群众去”、先试点后推广、“解剖麻雀”、“抓好典型”、示范引导、马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合等。、矛盾的普遍性和特殊性的关系是共性和个性、一般和个别的关系,不是“多数和少数的关系、整体和部分的关系”。矛盾的普遍性寓于特殊性之中、特殊性包含普遍性,不能认为“特殊性寓于普遍性之中”,或者认为普遍性包含特殊性。【预习检测】【课堂巩固】 当前,中国的改革到了一个新的关口:新的利益群体已经形成,新的社会格局正在形成,大量新的社会关系正在出现.这就对政府改革提出了新要求。2013年政府工作报告着重提出政府改革,可谓正当其时。政府创新不能简单地“一刀切”,不能简单地照搬别人的经验。中国有特殊的国情,不应该、实际上也不可能简单地照搬国外的做法。政府创新也要善于学习他人的先进经验。从国际看,无论在何种性质的政治体制中,每个政府都希望有更高的行政效率、有更强的行政能力、得到公民更多的支持。国外在政府创新方面有不少好经验值得我们学习借鉴。从国内看,地方政府要善于学习其他地区的先进经验。这样可以少走弯路,减少成本,取得最大的改革效益。请结合本节知识谈谈为什么在政府创新中既要善于学习他人的经验,又不能简单照搬别人的经验?【课堂巩固】 1-5cdcbd问答题参考答案:矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的,这要求我们坚持共性和个性的具体的历史的统一。矛盾的普遍性和特殊性相互联结。特殊性离不开普遍性,每个政府都希望有更高的行政效率、有更强的行政能力、得到公民更多的支持,这一点具有普遍性。一些国家在政

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论