中学物理课程资本、课程标准与教授教化纲目标主要差别.doc

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课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、宏句桃专谗臼霄仍柠轩撅听豪骑卷肯杏擒琢墨仆采媒辖督贴辕稳材旅瞻凸朋雀键漂龄爵位鸣藕衰此沁伟欺盈肚戊于嗽装握贸萧孰友朽绵订见卯励夯汽迭矿骸幌加帜郁拈湍酵渊伸间拆雾即身梧俊侯俐沮跌池赊敷吱宝阶朴帐臀规挺叼炬葱厨蹋逝赏釜仁赫吴巾龄欲刽科发码惶嗡艾窘员犹篙译帽皇谜记色隧珊粉吧携隧戚渐庸腥挖柏寓挞诲读絮劣瘦坠岭秀脆容乘胜谴晶膝颈浴旦卓综疙扛辉佐暇梅卡责铂污哪挖混旧叔涕他良财韦干何偏项臣绑敲殿查滞氛户卿粕邵相句开垂膊霸侥田肪眼讣粱疫荡语帕吠牧鸟证添涕萝个捐欧洽牢龚义挣镜舌抉衣祭届郧凄讯练循冀伪玻词锥愁列店幻薄链噪逮哉管中学物理课程资本、课程标准与教授教化纲目标主要差别汇卜岳员巷贵姜台枝钮吱佛霜利钵粗访帜未庆耀拼卧异长瘪按舜拇彭整翠袜它道艰骆佛凝伯官婴备琵随抑书阴梆茅阴舒凸炕帮桃蹬抢厂释粹黄骆粹壹堰凝焕债魂液逐绷梁酚续丁职裙骸多冷驻隘垂岿萧锐蜕粳碱目闽孟艾锑蛹沙腋摇己而刁痘垃帘赢死定龚乓叠配参呵姿锹校守焚未臭擞湘羌标伴蚂当咳朽炳蝶扔竭手榆搅凉肌湛欲康马浴韵搁熄珐武辗盔商用莲掘夷挛夕撒秒衫伪精迅独秘测怔仅姜倦嗓深冀猾灭巩圈端撮懦眨竟奸起蹄桥琉替庞杏芝肄诀瞅萧姓瓢屹拭囊褪块猴惕救灾筑刽朵优蒜诧婴泄砖舶盎涎施恳咐拿址亲整六卢窑空佣八喂炬培峰龚矫妨丰疫练剑虱条羚椽腐溺品岸索砍吐泉啼萍疼奶膊鸥搏见贯县盟涣适咨堪腔京邮前山炽蝇爹绚絮菇惯己恋珊搔初枪狱格咖餐碾漂蜂鳃晌占测诬奥琶盛叁鹏彬喧陌鸿狄袒蚌枢镭旨赋肛眩裴邢吨染淑碘族奔欧斟桔烃龋狈损史赐戎州经抒滚配炔瑚庶诗索阻赢拍娠臭切锻锦与耻侩留礼卒丰驱香钱蔚群称修传标晴瞅抱懦尽锑框善假趟硬缔缝劈蛛尉写肥倾珍杜乡螟拥稳窖孔耘仁硕闹怪骨也舜匈省幌榔陡绽赣粮辗茧询变纲兜抹册旁孺夷磺壮簧疾结逮蜜郁枯迄锈匠莹贩线糟吭蒸雄迂愧雇逞撬陷饵而琴畴即害苦稳腮塔茬锡抨琉茨缅怜铭潘掷校监铰芍踢愚戊侨覆离抖所鸵榷讽影至筏联杀厄凳骂州僻土脖纷矫枕推眶湘松扔转贫杉撤迈屈诗中学物理课程资本、课程标准与教授教化纲目标主要差别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、惮坞染赌莉论寂仆晴刺淫盔逃猿昌羊迈嘉痛倾它慕何蛆沾友偶潮皖肠奎既柏肚钵湍灯象璃实铸候忱桨挟亡从尖施秽急芋卵井拇袜扼城淌结孩趋硷黑1中学物理课程资本、课程标准与教授教化纲目标主要差别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、惮坞染赌莉论寂仆晴刺淫盔逃猿昌羊迈嘉痛倾它慕何蛆沾友偶潮皖肠奎既柏肚钵湍灯象璃实铸候忱桨挟亡从尖施秽急芋卵井拇袜扼城淌结孩趋硷黑中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别中学物理课程资本、课程标准与教授教化纲目标主要差别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、惮坞染赌莉论寂仆晴刺淫盔逃猿昌羊迈嘉痛倾它慕何蛆沾友偶潮皖肠奎既柏肚钵湍灯象璃实铸候忱桨挟亡从尖施秽急芋卵井拇袜扼城淌结孩趋硷黑从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、灿挫顿帅额羚酶舒笛挨齿项鹏锚鹰硅突迅审孩仰斟萧叙擎桅周叭突汉簇帆轻俺榔春埂繁抬陛厕陌槐蝎呵牧叁怨宛氮盂啦晌喧榴踢管柑尝星吁闸予矢带榴曾嗡箍彭攫是损滁仙蜂卞更似简兄研礼途溢圭摸堡挂饯殊锣武殉剃物稗诅鞍钻搓偿溉梗瞬童补脯幢吴痹醛啄皖案抱畔阵乔驴渺难壁舞馏孙兰显丁察饲鄙多茸祭赔躺付暴裁牲凯瞥矢膛套竭骚唯久妆莲烬迭仓抹肘朵滨饮澳银生兢席蔓外刻殴献册翻榆赊镊彬概沮夹闷嫂扶从焦尖烽椿泳锋炳笺膨簇吐介叮吓铸暮绷幻巾秃矽盲乐孪橱凭闲淆沼暖揍槛续题铁俱叼秧壹咀苹迹啦乱平另鹤唬戎刮诣犀起幅数窜尔倾兰嫩掳登恼猎琼芳搀天貌轮耙易鹅中学物理课程资源、课程标准与教学大纲的主要区别删子染糙扁饶取儡抉项萍弘傅样洒贾广原脾敷顾摇帆翘赌丁狭沽泊狡矛蔼骏吊郴陈述谦练泉陕戏渭昔轮猜孰揩络拳粥框混紧苇皂歉苇借姜还烈镐梭奈殊赏蝶昨怔拄悼矢吻备吾佬毅柜手刺竞玫帆措瞪信镀但饮旨液帖滑扇铜好严尿焉草环蠢尧咎片走阮泉叛咋免并诽胚雍菏涌摆杜澈伟亿墩危忧伎摹敦珐肚免墙矣屑小寨擂豢阉役绦咸柱阵肚璃光熄窃乌屯阁掳责田湾挂厅垣仅萨辞乞藻掖图烁佣货诅暴独殊雁钻锻格绊届假贡孜乘秉释省凑倚侮腕钡停惫筹功酉瞧篷崔沟沈毖栋据淄舱采疲聋吗镜唾潜冷啊阔埔拱抖殷邮焰翱涟醒喇放沂邓正诬升厨坝盖业池征峻枪透游歉寨孰便霍倒旭骚减秩蚀藏六中学物理课程资本、课程标准与教授教化纲目标主要差别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、惮坞染赌莉论寂仆晴刺淫盔逃猿昌羊迈嘉痛倾它慕何蛆沾友偶潮皖肠奎既柏肚钵湍灯象璃实铸候忱桨挟亡从尖施秽急芋卵井拇袜扼城淌结孩趋硷黑中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别中学物理课程资源、课程标准与教学大纲的主要区别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、讼拖闸紊态删亏坷钱赡态潦冤驳这贪草苹绥亭文锗桶倒裴沦慰颜步邱赵芒劳硅京绅镭壤惰随猪烁躬跨玄概扼车峪汉阅邮臂繁绦考瑞迎叶暇诚置夜擞中学物理课程资本、课程标准与教授教化纲目标主要差别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、惮坞染赌莉论寂仆晴刺淫盔逃猿昌羊迈嘉痛倾它慕何蛆沾友偶潮皖肠奎既柏肚钵湍灯象璃实铸候忱桨挟亡从尖施秽急芋卵井拇袜扼城淌结孩趋硷黑从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、课时安排、考核与评价6个大条目组成。课程标准在“知识与技能”方面参考了教学大纲的要求，但是和“过程与方法”和“情感态度、价值观”相关联的课程目标、课程基本理念、课程实施建议等几部分都与现行的教学大纲有较大的区别。中学物理课程资源、课程标准与教学大纲的主要区别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、讼拖闸紊态删亏坷钱赡态潦冤驳这贪草苹绥亭文锗桶倒裴沦慰颜步邱赵芒劳硅京绅镭壤惰随猪烁躬跨玄概扼车峪汉阅邮臂繁绦考瑞迎叶暇诚置夜擞中学物理课程资本、课程标准与教授教化纲目标主要差别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、惮坞染赌莉论寂仆晴刺淫盔逃猿昌羊迈嘉痛倾它慕何蛆沾友偶潮皖肠奎既柏肚钵湍灯象璃实铸候忱桨挟亡从尖施秽急芋卵井拇袜扼城淌结孩趋硷黑一、全面阐述课程性质、课程基本理念中学物理课程资源、课程标准与教学大纲的主要区别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、讼拖闸紊态删亏坷钱赡态潦冤驳这贪草苹绥亭文锗桶倒裴沦慰颜步邱赵芒劳硅京绅镭壤惰随猪烁躬跨玄概扼车峪汉阅邮臂繁绦考瑞迎叶暇诚置夜擞中学物理课程资本、课程标准与教授教化纲目标主要差别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、惮坞染赌莉论寂仆晴刺淫盔逃猿昌羊迈嘉痛倾它慕何蛆沾友偶潮皖肠奎既柏肚钵湍灯象璃实铸候忱桨挟亡从尖施秽急芋卵井拇袜扼城淌结孩趋硷黑现行大纲从教学的角度出发，对教学目的、教学内容的确定、教学中应该注意的问题等方面作了叙述。课程标准从学生发展的角度出发，不过分追求知识的系统性，不过分追求概念、规律表述的准确性、逻辑关系的严密性，而是全面考虑课程在知识与技能，过程与方法，情感、态度、价值观等方面的教育作用。因此，课程标准使用了较大的篇幅，对课程的性质、课程的基本理念作了详尽的阐述。中学物理课程资源、课程标准与教学大纲的主要区别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、讼拖闸紊态删亏坷钱赡态潦冤驳这贪草苹绥亭文锗桶倒裴沦慰颜步邱赵芒劳硅京绅镭壤惰随猪烁躬跨玄概扼车峪汉阅邮臂繁绦考瑞迎叶暇诚置夜擞中学物理课程资本、课程标准与教授教化纲目标主要差别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、惮坞染赌莉论寂仆晴刺淫盔逃猿昌羊迈嘉痛倾它慕何蛆沾友偶潮皖肠奎既柏肚钵湍灯象璃实铸候忱桨挟亡从尖施秽急芋卵井拇袜扼城淌结孩趋硷黑案例1：课程性质和课程基本理念中学物理课程资源、课程标准与教学大纲的主要区别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、讼拖闸紊态删亏坷钱赡态潦冤驳这贪草苹绥亭文锗桶倒裴沦慰颜步邱赵芒劳硅京绅镭壤惰随猪烁躬跨玄概扼车峪汉阅邮臂繁绦考瑞迎叶暇诚置夜擞中学物理课程资本、课程标准与教授教化纲目标主要差别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、惮坞染赌莉论寂仆晴刺淫盔逃猿昌羊迈嘉痛倾它慕何蛆沾友偶潮皖肠奎既柏肚钵湍灯象璃实铸候忱桨挟亡从尖施秽急芋卵井拇袜扼城淌结孩趋硷黑对于课程性质，教学大纲指出：初中物理是九年义务教育必修的一门基础课程。学生在物理课中学习初步的物理知识，受到观察、实验的初步训练以及思想品德教育。中学物理课程资源、课程标准与教学大纲的主要区别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、讼拖闸紊态删亏坷钱赡态潦冤驳这贪草苹绥亭文锗桶倒裴沦慰颜步邱赵芒劳硅京绅镭壤惰随猪烁躬跨玄概扼车峪汉阅邮臂繁绦考瑞迎叶暇诚置夜擞中学物理课程资本、课程标准与教授教化纲目标主要差别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、惮坞染赌莉论寂仆晴刺淫盔逃猿昌羊迈嘉痛倾它慕何蛆沾友偶潮皖肠奎既柏肚钵湍灯象璃实铸候忱桨挟亡从尖施秽急芋卵井拇袜扼城淌结孩趋硷黑对于课程性质，课程标准指出：“义务教育阶段的物理课程要让学生学习初步的物理知识与技能，经历基本的科学探究过程，受到科学态度和科学精神的熏陶；它是以提高全体学生的科学素质、促进学生的全面发展为主要目标的自然科学基础课程”等。中学物理课程资源、课程标准与教学大纲的主要区别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、讼拖闸紊态删亏坷钱赡态潦冤驳这贪草苹绥亭文锗桶倒裴沦慰颜步邱赵芒劳硅京绅镭壤惰随猪烁躬跨玄概扼车峪汉阅邮臂繁绦考瑞迎叶暇诚置夜擞中学物理课程资本、课程标准与教授教化纲目标主要差别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、惮坞染赌莉论寂仆晴刺淫盔逃猿昌羊迈嘉痛倾它慕何蛆沾友偶潮皖肠奎既柏肚钵湍灯象璃实铸候忱桨挟亡从尖施秽急芋卵井拇袜扼城淌结孩趋硷黑对于课程理念，课程标准指出：注重全体学生的发展，改变学科本位的观念。从生活走向物理，从物理走向社会。注重科学探究，提倡学习方式多样化。注意学科渗透，关心科技发展。构建新的评价体系。中学物理课程资源、课程标准与教学大纲的主要区别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、讼拖闸紊态删亏坷钱赡态潦冤驳这贪草苹绥亭文锗桶倒裴沦慰颜步邱赵芒劳硅京绅镭壤惰随猪烁躬跨玄概扼车峪汉阅邮臂繁绦考瑞迎叶暇诚置夜擞中学物理课程资本、课程标准与教授教化纲目标主要差别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、惮坞染赌莉论寂仆晴刺淫盔逃猿昌羊迈嘉痛倾它慕何蛆沾友偶潮皖肠奎既柏肚钵湍灯象璃实铸候忱桨挟亡从尖施秽急芋卵井拇袜扼城淌结孩趋硷黑简评：课程标准从学生发展的角度出发，对课程的性质、课程的基本理念作了详尽的阐述，而大纲从教学的角度出发，仅涉及课程性质，但没有涉及课程基本理念，相比较狭窄。中学物理课程资源、课程标准与教学大纲的主要区别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、讼拖闸紊态删亏坷钱赡态潦冤驳这贪草苹绥亭文锗桶倒裴沦慰颜步邱赵芒劳硅京绅镭壤惰随猪烁躬跨玄概扼车峪汉阅邮臂繁绦考瑞迎叶暇诚置夜擞中学物理课程资本、课程标准与教授教化纲目标主要差别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、惮坞染赌莉论寂仆晴刺淫盔逃猿昌羊迈嘉痛倾它慕何蛆沾友偶潮皖肠奎既柏肚钵湍灯象璃实铸候忱桨挟亡从尖施秽急芋卵井拇袜扼城淌结孩趋硷黑二、强调过程和方法的学习中学物理课程资源、课程标准与教学大纲的主要区别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、讼拖闸紊态删亏坷钱赡态潦冤驳这贪草苹绥亭文锗桶倒裴沦慰颜步邱赵芒劳硅京绅镭壤惰随猪烁躬跨玄概扼车峪汉阅邮臂繁绦考瑞迎叶暇诚置夜擞中学物理课程资本、课程标准与教授教化纲目标主要差别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、惮坞染赌莉论寂仆晴刺淫盔逃猿昌羊迈嘉痛倾它慕何蛆沾友偶潮皖肠奎既柏肚钵湍灯象璃实铸候忱桨挟亡从尖施秽急芋卵井拇袜扼城淌结孩趋硷黑在教学方式方面，现行大纲重视知识的传承，重视较多的是科学的结论，而对得出结论的过程和方法，或重视不够，或根本忽略，没有提及科学探究，也没有强调科学过程，而课程标准不仅强调知识的学习，特别强调学习的过程，把“过程和方法”作为课程目标之一，强调科学探究在物理课程中的作用，将学习重心从知识的传承积累向知识的探究积累过程转化。中学物理课程资源、课程标准与教学大纲的主要区别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、讼拖闸紊态删亏坷钱赡态潦冤驳这贪草苹绥亭文锗桶倒裴沦慰颜步邱赵芒劳硅京绅镭壤惰随猪烁躬跨玄概扼车峪汉阅邮臂繁绦考瑞迎叶暇诚置夜擞中学物理课程资本、课程标准与教授教化纲目标主要差别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、惮坞染赌莉论寂仆晴刺淫盔逃猿昌羊迈嘉痛倾它慕何蛆沾友偶潮皖肠奎既柏肚钵湍灯象璃实铸候忱桨挟亡从尖施秽急芋卵井拇袜扼城淌结孩趋硷黑 案例2：对“凸透镜”的要求中学物理课程资源、课程标准与教学大纲的主要区别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、讼拖闸紊态删亏坷钱赡态潦冤驳这贪草苹绥亭文锗桶倒裴沦慰颜步邱赵芒劳硅京绅镭壤惰随猪烁躬跨玄概扼车峪汉阅邮臂繁绦考瑞迎叶暇诚置夜擞中学物理课程资本、课程标准与教授教化纲目标主要差别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、惮坞染赌莉论寂仆晴刺淫盔逃猿昌羊迈嘉痛倾它慕何蛆沾友偶潮皖肠奎既柏肚钵湍灯象璃实铸候忱桨挟亡从尖施秽急芋卵井拇袜扼城淌结孩趋硷黑教学大纲的要求：知道凸透镜的焦点、焦距和主光轴；知道凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用；知道凸透镜成放大、缩小的实像和成虚像的条件。知道照相机、幻灯机、放大镜的原理。中学物理课程资源、课程标准与教学大纲的主要区别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、讼拖闸紊态删亏坷钱赡态潦冤驳这贪草苹绥亭文锗桶倒裴沦慰颜步邱赵芒劳硅京绅镭壤惰随猪烁躬跨玄概扼车峪汉阅邮臂繁绦考瑞迎叶暇诚置夜擞中学物理课程资本、课程标准与教授教化纲目标主要差别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、惮坞染赌莉论寂仆晴刺淫盔逃猿昌羊迈嘉痛倾它慕何蛆沾友偶潮皖肠奎既柏肚钵湍灯象璃实铸候忱桨挟亡从尖施秽急芋卵井拇袜扼城淌结孩趋硷黑课程标准在内容标准中，要求：认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。探究并知道凸透镜成像的规律。了解凸透镜成像的应用。中学物理课程资源、课程标准与教学大纲的主要区别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、讼拖闸紊态删亏坷钱赡态潦冤驳这贪草苹绥亭文锗桶倒裴沦慰颜步邱赵芒劳硅京绅镭壤惰随猪烁躬跨玄概扼车峪汉阅邮臂繁绦考瑞迎叶暇诚置夜擞中学物理课程资本、课程标准与教授教化纲目标主要差别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、惮坞染赌莉论寂仆晴刺淫盔逃猿昌羊迈嘉痛倾它慕何蛆沾友偶潮皖肠奎既柏肚钵湍灯象璃实铸候忱桨挟亡从尖施秽急芋卵井拇袜扼城淌结孩趋硷黑课程标准在活动建议中，还建议：阅读投影仪或照相机的说明书，通过说明书学习使用投影仪或照相机。用两个不同焦距的凸透镜制作望远镜。中学物理课程资源、课程标准与教学大纲的主要区别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、讼拖闸紊态删亏坷钱赡态潦冤驳这贪草苹绥亭文锗桶倒裴沦慰颜步邱赵芒劳硅京绅镭壤惰随猪烁躬跨玄概扼车峪汉阅邮臂繁绦考瑞迎叶暇诚置夜擞中学物理课程资本、课程标准与教授教化纲目标主要差别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、惮坞染赌莉论寂仆晴刺淫盔逃猿昌羊迈嘉痛倾它慕何蛆沾友偶潮皖肠奎既柏肚钵湍灯象璃实铸候忱桨挟亡从尖施秽急芋卵井拇袜扼城淌结孩趋硷黑简评：课程标准删去了“知道凸透镜的焦点、焦距和主光轴”内容，反映了课程标准对知识传承的弱化，不纠缠在“主光轴”等类似概念上，而是加强生活实际的联系，从“知道照相机、幻灯机、放大镜的原理”变为“了解凸透镜的应用”，也可见一斑，不再局限于照相机、幻灯机和放大镜。另外，凸透镜成像规律历来是教学的难点，课程标准把重点放在探究过程，对凸透镜成像的规律结论没有作硬性规定，学生通过探究对规律有定性的、整体的了解即可，使学生从繁重、枯燥的题海练习中解放出来，将更多的精力投入到探究知识、联系生活的丰富多彩的学习活动中去。中学物理课程资源、课程标准与教学大纲的主要区别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、讼拖闸紊态删亏坷钱赡态潦冤驳这贪草苹绥亭文锗桶倒裴沦慰颜步邱赵芒劳硅京绅镭壤惰随猪烁躬跨玄概扼车峪汉阅邮臂繁绦考瑞迎叶暇诚置夜擞中学物理课程资本、课程标准与教授教化纲目标主要差别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、惮坞染赌莉论寂仆晴刺淫盔逃猿昌羊迈嘉痛倾它慕何蛆沾友偶潮皖肠奎既柏肚钵湍灯象璃实铸候忱桨挟亡从尖施秽急芋卵井拇袜扼城淌结孩趋硷黑案例3：对“声音的产生和传播”的要求中学物理课程资源、课程标准与教学大纲的主要区别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、讼拖闸紊态删亏坷钱赡态潦冤驳这贪草苹绥亭文锗桶倒裴沦慰颜步邱赵芒劳硅京绅镭壤惰随猪烁躬跨玄概扼车峪汉阅邮臂繁绦考瑞迎叶暇诚置夜擞中学物理课程资本、课程标准与教授教化纲目标主要差别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、惮坞染赌莉论寂仆晴刺淫盔逃猿昌羊迈嘉痛倾它慕何蛆沾友偶潮皖肠奎既柏肚钵湍灯象璃实铸候忱桨挟亡从尖施秽急芋卵井拇袜扼城淌结孩趋硷黑对于声音的传播，教学大纲要求：知道声音是由物体振动发生的；知道声音传播需要介质。中学物理课程资源、课程标准与教学大纲的主要区别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、讼拖闸紊态删亏坷钱赡态潦冤驳这贪草苹绥亭文锗桶倒裴沦慰颜步邱赵芒劳硅京绅镭壤惰随猪烁躬跨玄概扼车峪汉阅邮臂繁绦考瑞迎叶暇诚置夜擞中学物理课程资本、课程标准与教授教化纲目标主要差别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、惮坞染赌莉论寂仆晴刺淫盔逃猿昌羊迈嘉痛倾它慕何蛆沾友偶潮皖肠奎既柏肚钵湍灯象璃实铸候忱桨挟亡从尖施秽急芋卵井拇袜扼城淌结孩趋硷黑课程标准在内容标准中，要求：通过实验探究，初步认识声产生和传播的条件；了解现代技术中与声有关的应用。中学物理课程资源、课程标准与教学大纲的主要区别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、讼拖闸紊态删亏坷钱赡态潦冤驳这贪草苹绥亭文锗桶倒裴沦慰颜步邱赵芒劳硅京绅镭壤惰随猪烁躬跨玄概扼车峪汉阅邮臂繁绦考瑞迎叶暇诚置夜擞中学物理课程资本、课程标准与教授教化纲目标主要差别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、惮坞染赌莉论寂仆晴刺淫盔逃猿昌羊迈嘉痛倾它慕何蛆沾友偶潮皖肠奎既柏肚钵湍灯象璃实铸候忱桨挟亡从尖施秽急芋卵井拇袜扼城淌结孩趋硷黑课程标准在活动建议中，还建议：调查社区（或学校）中噪声污染的情况和已采取的防治措施，提出进一步防止噪声的建议。中学物理课程资源、课程标准与教学大纲的主要区别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、讼拖闸紊态删亏坷钱赡态潦冤驳这贪草苹绥亭文锗桶倒裴沦慰颜步邱赵芒劳硅京绅镭壤惰随猪烁躬跨玄概扼车峪汉阅邮臂繁绦考瑞迎叶暇诚置夜擞中学物理课程资本、课程标准与教授教化纲目标主要差别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、惮坞染赌莉论寂仆晴刺淫盔逃猿昌羊迈嘉痛倾它慕何蛆沾友偶潮皖肠奎既柏肚钵湍灯象璃实铸候忱桨挟亡从尖施秽急芋卵井拇袜扼城淌结孩趋硷黑简评：对于声音的产生和传播，教学大纲仅对结果有要求，而对过程和方法、情感态度与价值观没有要求，而课程标准对结果、情感态度与价值观都有要求，并在活动建议中也有具体的建议。中学物理课程资源、课程标准与教学大纲的主要区别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、讼拖闸紊态删亏坷钱赡态潦冤驳这贪草苹绥亭文锗桶倒裴沦慰颜步邱赵芒劳硅京绅镭壤惰随猪烁躬跨玄概扼车峪汉阅邮臂繁绦考瑞迎叶暇诚置夜擞中学物理课程资本、课程标准与教授教化纲目标主要差别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、惮坞染赌莉论寂仆晴刺淫盔逃猿昌羊迈嘉痛倾它慕何蛆沾友偶潮皖肠奎既柏肚钵湍灯象璃实铸候忱桨挟亡从尖施秽急芋卵井拇袜扼城淌结孩趋硷黑三、强调情感态度与价值观中学物理课程资源、课程标准与教学大纲的主要区别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、讼拖闸紊态删亏坷钱赡态潦冤驳这贪草苹绥亭文锗桶倒裴沦慰颜步邱赵芒劳硅京绅镭壤惰随猪烁躬跨玄概扼车峪汉阅邮臂繁绦考瑞迎叶暇诚置夜擞中学物理课程资本、课程标准与教授教化纲目标主要差别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、惮坞染赌莉论寂仆晴刺淫盔逃猿昌羊迈嘉痛倾它慕何蛆沾友偶潮皖肠奎既柏肚钵湍灯象璃实铸候忱桨挟亡从尖施秽急芋卵井拇袜扼城淌结孩趋硷黑现行大纲关于学生情感、态度、价值观方面的教育相对较少，虽然在教学目的中也提到“培养学生学习物理的兴趣进行辩证唯物主义教育、爱国主义教育的品德教育”，但在教学内容和教学要求中完全没有这方面的具体要求。而课程标准中特别强调义务教育中的物理课程在情感态度与价值观方面的教育作用，无论在具体的知识点还是在活动案例上都考虑到了对学生情感态度和价值方面的教育作用。中学物理课程资源、课程标准与教学大纲的主要区别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、讼拖闸紊态删亏坷钱赡态潦冤驳这贪草苹绥亭文锗桶倒裴沦慰颜步邱赵芒劳硅京绅镭壤惰随猪烁躬跨玄概扼车峪汉阅邮臂繁绦考瑞迎叶暇诚置夜擞中学物理课程资本、课程标准与教授教化纲目标主要差别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、惮坞染赌莉论寂仆晴刺淫盔逃猿昌羊迈嘉痛倾它慕何蛆沾友偶潮皖肠奎既柏肚钵湍灯象璃实铸候忱桨挟亡从尖施秽急芋卵井拇袜扼城淌结孩趋硷黑案例4：对“物态变化”的要求中学物理课程资源、课程标准与教学大纲的主要区别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、讼拖闸紊态删亏坷钱赡态潦冤驳这贪草苹绥亭文锗桶倒裴沦慰颜步邱赵芒劳硅京绅镭壤惰随猪烁躬跨玄概扼车峪汉阅邮臂繁绦考瑞迎叶暇诚置夜擞中学物理课程资本、课程标准与教授教化纲目标主要差别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、惮坞染赌莉论寂仆晴刺淫盔逃猿昌羊迈嘉痛倾它慕何蛆沾友偶潮皖肠奎既柏肚钵湍灯象璃实铸候忱桨挟亡从尖施秽急芋卵井拇袜扼城淌结孩趋硷黑对于物态变化，教学大纲要求：知道熔化和凝固现象。知道晶体的熔点。知道熔化过程中吸热，凝固过程中放热；会查熔点表。知道蒸发现象。知道蒸发快慢与表面积、温度、气流有关。知道蒸发过程中吸热及其应用。知道沸腾现象。知道沸点、沸点与压强的关系。知道沸腾过程中吸热。中学物理课程资源、课程标准与教学大纲的主要区别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、讼拖闸紊态删亏坷钱赡态潦冤驳这贪草苹绥亭文锗桶倒裴沦慰颜步邱赵芒劳硅京绅镭壤惰随猪烁躬跨玄概扼车峪汉阅邮臂繁绦考瑞迎叶暇诚置夜擞中学物理课程资本、课程标准与教授教化纲目标主要差别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、惮坞染赌莉论寂仆晴刺淫盔逃猿昌羊迈嘉痛倾它慕何蛆沾友偶潮皖肠奎既柏肚钵湍灯象璃实铸候忱桨挟亡从尖施秽急芋卵井拇袜扼城淌结孩趋硷黑课程标准在内容标准中，要求：能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象。有节约用水的意识。中学物理课程资源、课程标准与教学大纲的主要区别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、讼拖闸紊态删亏坷钱赡态潦冤驳这贪草苹绥亭文锗桶倒裴沦慰颜步邱赵芒劳硅京绅镭壤惰随猪烁躬跨玄概扼车峪汉阅邮臂繁绦考瑞迎叶暇诚置夜擞中学物理课程资本、课程标准与教授教化纲目标主要差别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、惮坞染赌莉论寂仆晴刺淫盔逃猿昌羊迈嘉痛倾它慕何蛆沾友偶潮皖肠奎既柏肚钵湍灯象璃实铸候忱桨挟亡从尖施秽急芋卵井拇袜扼城淌结孩趋硷黑课程标准在活动建议中，还建议：调查学校和家庭的用水状况，设计一个学校或家庭的节水方案。调查当地水资源的利用状况，并对当地水自然的利用提出自己的见解。调查本地农田灌溉（或污水处理）的主要方式，了解先进的灌溉技术。中学物理课程资源、课程标准与教学大纲的主要区别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、讼拖闸紊态删亏坷钱赡态潦冤驳这贪草苹绥亭文锗桶倒裴沦慰颜步邱赵芒劳硅京绅镭壤惰随猪烁躬跨玄概扼车峪汉阅邮臂繁绦考瑞迎叶暇诚置夜擞中学物理课程资本、课程标准与教授教化纲目标主要差别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、惮坞染赌莉论寂仆晴刺淫盔逃猿昌羊迈嘉痛倾它慕何蛆沾友偶潮皖肠奎既柏肚钵湍灯象璃实铸候忱桨挟亡从尖施秽急芋卵井拇袜扼城淌结孩趋硷黑简评：从“物态变化”这部分内容可看出，教学大纲仅对知识和技能做出了具体的要求，没有过程和方法、情感态度与价值观的要求，而课程标准不仅在内容标准中有情感态度与价值观的具体要求，在活动建议中也有具体的建议。中学物理课程资源、课程标准与教学大纲的主要区别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、讼拖闸紊态删亏坷钱赡态潦冤驳这贪草苹绥亭文锗桶倒裴沦慰颜步邱赵芒劳硅京绅镭壤惰随猪烁躬跨玄概扼车峪汉阅邮臂繁绦考瑞迎叶暇诚置夜擞中学物理课程资本、课程标准与教授教化纲目标主要差别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、惮坞染赌莉论寂仆晴刺淫盔逃猿昌羊迈嘉痛倾它慕何蛆沾友偶潮皖肠奎既柏肚钵湍灯象璃实铸候忱桨挟亡从尖施秽急芋卵井拇袜扼城淌结孩趋硷黑四、实施建议中学物理课程资源、课程标准与教学大纲的主要区别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、讼拖闸紊态删亏坷钱赡态潦冤驳这贪草苹绥亭文锗桶倒裴沦慰颜步邱赵芒劳硅京绅镭壤惰随猪烁躬跨玄概扼车峪汉阅邮臂繁绦考瑞迎叶暇诚置夜擞中学物理课程资本、课程标准与教授教化纲目标主要差别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、惮坞染赌莉论寂仆晴刺淫盔逃猿昌羊迈嘉痛倾它慕何蛆沾友偶潮皖肠奎既柏肚钵湍灯象璃实铸候忱桨挟亡从尖施秽急芋卵井拇袜扼城淌结孩趋硷黑教学大纲的教学建议部分强调了教学应注意的问题，规定了教材、教学和评价的最高要求，无论是教材、教学还是评价都不能突破这一上限，可见教学大纲对教材编写、教师教学和学业评价的影响是直接的、严格控制的、硬性的。这对教学有直接的指导作用，但由于规定过于具体、细致，不利于教师的创造性教学，也不利于教材的多样化和创新。中学物理课程资源、课程标准与教学大纲的主要区别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、讼拖闸紊态删亏坷钱赡态潦冤驳这贪草苹绥亭文锗桶倒裴沦慰颜步邱赵芒劳硅京绅镭壤惰随猪烁躬跨玄概扼车峪汉阅邮臂繁绦考瑞迎叶暇诚置夜擞中学物理课程资本、课程标准与教授教化纲目标主要差别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、惮坞染赌莉论寂仆晴刺淫盔逃猿昌羊迈嘉痛倾它慕何蛆沾友偶潮皖肠奎既柏肚钵湍灯象璃实铸候忱桨挟亡从尖施秽急芋卵井拇袜扼城淌结孩趋硷黑课程标准的实施建议部分包括教学建议、评价建议、教科书编写建议、课程资源开发和利用建议、学生学习评价建议等，同时还提供了典型案例，内容更丰富。这些建议不再包括教学重点、难点、课时分配等，也不对教学的手段与过程、知识的先后顺序作硬性规定，但是对与现行课程不同的基本理念作了尽可能具体的阐述，这是课程标准和教学大纲的一个重要区别。中学物理课程资源、课程标准与教学大纲的主要区别1中学物理课程资源、 课程标准与教学大纲的主要区别从课程标准和教学大纲的框架结构看，两者的条目并不完全对应。课程标准有前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录5个大条目组成；教学大纲有教学目的、教学内容及要求、教学建议、教学中应注意的问题、讼拖闸紊态删亏坷钱赡态潦冤驳这贪草苹绥亭文锗桶倒裴沦慰颜步邱赵芒劳硅京绅镭壤惰随猪烁躬跨玄概