中秋之夜教案.doc

任务二 中秋之夜广西柳州市驾鹤路小学教材分析：本课以中秋为背景，围绕“中秋之夜”这一传统佳节的主题开展教学，对一幅用黑白线条绘成的图画进行填色、美化。中秋节的夜晚是美丽的，皓月当空，人民燃放烟花庆祝团聚，以此情境激发学生对生活的热爱、对亲情的感悟。教学对象分析大多数学生对画图软件都不陌生，很多孩子都已经简单会使用画图的软件，但是，他们并不了解这些工具有什么用？怎样才能用好它。可有针对性的选取一些会用软件的学生来担当小老师，尝试指导教学，找出问题和不足加以改进。教学策略及教法设计以小组合作进行学习，让学生参与到课堂教学之中，请学生担任教师，给其他学生指导，找出学生的不足加以改进。以任务驱动，小组合作交流探究为主要活动方式，培养学生团队精神以及解决问题的能力。教学目标：（1）知识与技能：学会如何打开已有文件。学会正确使用“填充”“工具给图画上色。 学会解决漏色和绘制礼花的技巧。（2）过程与方法：让学生通过案例比较、探究学会使用放大镜等工具辅助绘画。 （3）情感态度与价值观：让学生体验传统佳节祥和、团聚的氛围，感受“画图”软件的神奇。教学重点与难点：(1)重点：学会正确使用填充工具给图画上颜色。(2)难点：学会解决图画漏色问题。教学安排：1课时。教学准备：已制作好的“中秋之夜”课件以及课堂需要的素描图和成品图教学过程一、引入师：同学们，你们看到这张图片，你们想到了什么？学生说（赏月，吃月饼，吃团圆饭），都是很美好的回忆，今天老师带来了一段中秋夜景的视频，让我们来一起回到那个美丽的夜晚，看完视频，你们觉得中秋的夜晚漂亮吗？同学们都说漂亮。那么，想不想把中秋美丽的夜景画下来呢？（想）今天，我们就来画中秋之夜的美丽景色。 (板书：任务二 中秋之夜)师：在大家画之前，老师给大家看我们的朋友小迪画的2幅画。课件出示1、中秋之夜的素描图。2、中秋之夜的成品图。大家看看有什么差别？（一个有颜色一个没有颜色）哪个好看？（有颜色的好看）今天，我们就来学习如何给这幅中秋之夜的图上色，让我们中秋的夜晚更美丽。二、指导上色怎样上色呢？小组讨论汇报。（请学生到教师机演示）1. 打开没有颜色的图 （1）打开画图软件，从文件菜单点击“打开” （2）找到“中秋之夜”图片，单击“打开”2、上色 （1）点击“颜料桶”工具。 （2）在“颜料盒”里选择合适的颜色，给天空、高楼等物体填色。 （板书以上内容）3、教师机对学生操作，补充、指导纠正。4、学生操作，检查汇报5、师：大家画得真好，想不想让图画更美啊？我们柳州过年的时候，都会放焰火对不对？我们看柳州放烟火的场景（课件出示烟火图片）。师：大家想不想让中秋的夜晚点燃烟火，让中秋之夜更美丽呢？（想）我们今天就来学习用“喷枪”工具，给中秋之夜添加焰火。 （1）选择喷枪工具 （2）在需要喷烟花的地方单击鼠标（烟花不够大，可以先按CTRL键，再按小键盘的+键将烟花变大）6、学生自由操作，相互检查三、修补漏色1、我们课文中的朋友小迪在给月亮上色的时候出了点问题，大家看看怎么帮他解决。（课件出示漏色月亮，换颜色依然漏）学生同桌思考解决方法。月亮有缺口，颜色漏出来，如何解决？（学生上台演示）2、撤销上色的操作，用“放大镜”放大图片（选择放大倍数），找缺口，再用“铅笔”工具填补，再填色。观察放大后的线条有锯齿状，需恢复原状才能消除锯齿。恢复原来1：1样子的方法：1、单击“查看”，选择“缩放”，再选择“常规尺寸”。2、再次单击“放大镜”，选择放大倍数1X。学生自由操作。四、小游戏：修理管道的小鼹鼠1、出示图片2、请学生上台帮助鼹鼠解决总结方法：修补一次，填充一次，如有漏色，继续查找，直到不漏色为止，为修补成功。五、总结、分享。1、展示学生做好的作品，并点评。2、总结:今天，我们学习了给图画上颜色，学会了如何修补有缺口的图画等等，请大家课后多多练习，争取熟练掌握今天所学的知识。4任务二中秋之夜（2课时）教学目标：1、学会用“颜料桶”来上颜色。2、用“撤销”命令来修改错误。3、用“放大镜”来找缺口。4、使用“喷枪”的技巧。5、学会将绘画的成果保存在特定文件夹。教学重点难点1、教学重点：“颜料桶”、“放大镜”、“喷枪”工具的使用方法，保存绘画的成果。2、教学难点：保存绘画成果到在特定文件夹。教学设计一、引入中秋节世我国的传统佳节，这一天人们吃月饼、赏月、燃放烟花小迪绘制了一幅“中秋之夜”，还没有填色，我们帮助他一起来完成这幅作品吧！美术课上我们画画用的水彩笔、蜡笔等，一般只有十几种、几十种，而在电脑的“画图”软件里，我们可以用成千上万种颜色来绘图。二、给“中秋之夜”填色1、打开“画图”软件，从“文件”菜单中打开“中秋之夜、bmp”图片。2、选择“颜料桶”工具，从颜料盒里选取颜色，给“天空”、“高楼”、“月亮”等填上颜色。3、在填色的过程中，“月亮”黄颜色跑出来了，为什么填色不成功？5首先，对刚刚进行的操作，单击菜单栏“编辑”-“撤销”命令即可。“画图”软件里可以撤销三次操作。4、如果需要填色的图形不是封闭的，我们就需要将它封闭。有时图形的缺口很小，难以被发现，这个时候我们就需要“放大镜”工具来帮忙了。1)单击“放大镜”工具，在图中需要放大的地方单击鼠标。2)找到缺口后用“铅笔”把缺口补上，注意线条色彩要和原来的一致。缺口补上之后，就可以填色了。三、探究1、使用“放大镜”工具辅助填色之后，要把图画恢复成原来1：1的样子该怎么做？（填写书本P8）方法1：单击“放大镜”工具，选择放大的倍数为1X。方法2：单击“放大镜”工具，单击“画布”。2、为了给“中秋之夜”增添节日气氛，我们使用“喷枪”工具绘制五颜六色的烟花。怎样才能将液体点状、雾状地均匀喷出？直接选择“喷枪”工具喷出的烟花很小，不够逼真。我们可以选择好“喷枪”工具，把鼠标移动到需要烟花的位置，同时按下键盘上的“Ctrl”键和小键盘区的“”键，单击鼠标就可以燃放出逐渐变大的烟花。四、保存作品保存绘画成果到在“学生作业D盘”-“四年级”-“”文件夹。五、提高作业有能力的同学，尝试使用“画图”中的“喷枪”等工具绘制一颗美丽的彗星。第2课时：学生上机操作，教师巡视指导南宁市桃源路小学四年级上册信息技术教案教师：熊万业时间：20082009学年上学期5/38主题一走进电脑新画室任务二中秋之夜课题主题一任务二中秋之夜课型新授课课时1教学内容简析圆形、矩形、放大镜是各种绘图软件的基础工具，让学生学会正确使用这三种绘图工具非常重要。学生学情分析学生虽然对这三种工具已经有了一定的认识和了解，但是各种工具背后的复杂选项学生大都还不知道。老师的示范将引导学生探索“背后”的奥秘。教学目标1.知识目标：认识圆形、矩形、放大镜工具。2.技能目标：会用圆形、矩形构思并绘画出美丽的图画，会用放大镜检查作品。3.情感目标：感受自主学习的乐趣。激发民族情怀。教学重、难点教学重点是：1、掌握圆形、矩形、放大镜工具的使用方法2、学生审美能力的培养教学难点是：1、掌握放大镜工具的使用方法和特征2、掌握圆形和矩形工具中透明特征的使用教学准备示范图教师活动学生活动教学过程一、引入中秋节是我国的传统佳节，这一天人们吃月饼、赏月、燃放烟花这里有一副“中秋之夜”的作品，但还没有填色，让我们来一起完成吧。1、打开画图启动画图程序，回忆第一节课的内容2、回顾铅笔和喷枪工具的使用方法初步完成作业指名边做边说。老师一边示范，学生一边跟着操作。南宁市桃源路小学四年级上册信息技术教案教师：熊万业时间：20082009学年上学期6/38教师活动学生活动（1）在“文件”菜单中打开“中秋之夜.BMP”（2）选择“颜料桶工具”给天空、楼房等上色。更进一步（1）模仿作品中的楼房，尝试自己在旁边再画一个小楼。（2）汇报你是怎样画的，要注意什么？放大镜师：在给星星和月亮填色的过程中，你们发现了什么问题？这时候，我们需要用放大镜工具来帮助我们。请自学课本第七页关于放大镜工具部分，并正确给星星月亮填色。礼花（1）自学课本第九页，说说你学会了什么技巧？（2）老师讲解Ctrl+和Ctrl-组合在画图中的应用。（3）讨论烟花的画法，并给作品添加烟花。3、学生根据图画的内容，补充完成。4、教师巡视四、课堂总结重点关注透明选项的使用。思考“漏色”问题。重点注意老师怎样选择各种不同的