2026年中考道德与法治一轮复习：重点考点知识分类背诵提纲

2026年中考道德与法治一轮复习：重点考点知识分类背诵提纲

（一）七、八年级重要知识点

1.少年梦想是重要的生命主题；少年梦想与中国梦紧密相连；

2.努力是梦想与现实之间的桥梁。实现梦想要努力，要立志，要坚持。坚守理想（用来答

个人品质、精神）

3.学会学习：掌握科学的学习方法：合理安排学习时间，养成良好的学习习惯。

4.认识自己：可以促进自我发展；可以促进与他人的交往；

5.做更好的自己：接纳和欣赏自己；调节和控制自己的行为；扬长避短；主动改正缺点；

激发自己的潜能（哪吒，我命由我不由天）；

6.网上交友具有虚拟、平等、自主等特点;

7.网络生活的基本准则：恪守道德，遵守法律。

8.网络如何丰富我们的日常生活？

①网络让信息传递和交流变得方便。

②网络促进人际交往。

③网络让我们的生活变得丰富多彩。

9.网络如何推动社会进步？

①网络为经济发展注入新的活力。

②网络促进民主政治的进步。

③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。

10.怎样理解网络是一把双刃剑？

⑴网络是把双刃剑，有利也有弊。

⑵利：①网络丰富我们的日常生活；②网络推动社会进步。

弊：①网络有虚假不良的信息；②沉迷网络，影响学习、工作和生活；③个人隐私容

易被侵犯；

11.怎样合理利用网络？（怎样理性参与网络生活）？

①要提高媒介素养。

②学会“信息节食”。

③学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。

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④自觉遵守道德和法律。（恪守道德，遵守法律）

12.友谊是平等的、双向的。（投桃报李；投我以木瓜，报之以琼堀）

13.友谊是一种心灵的相遇。（君子之交淡如水；海内存知己，天涯若比邻；相知无远近，

万里尚为邻）

14.友谊不是一成不变的，竞争并不必然伤害友谊。

15.呵护友谊：用心关怀对方；学会尊重对方；学会正确处理冲突。

16.老师是我们学习的指导者和成长的引路人。

17.师生关系：教学相长、亦师亦友。

18.正确对待老师的表扬和批评，理解老师的良苦用心。

19.与风格不同的老师相处：承认老师的差别，接纳每位老师的不同；发现不同老师的优点。

20.孝亲敬长是传统美德，是法定义务。（老人，赡养老人）

21.化解亲子冲突：接纳和理解父母（哪吒与父母的关系）、互动沟通（关注事实、把握时

机，注意态度、选择方式）。

22.生命是独特的，脆弱的，不可逆的，短暂的。

23.生命都是宝贵的，生命的价值高于一切。

24.不漠视自己和他人的生命。

25.守护生命、养护精神；

26.增强安全意识，提高安全防范意识，掌握基本的自救自护方法。

（关注自LA的身体，①关心身体的状养成啦的生活方式

②关注自己的内在感受，学会爱惜自日的皿

③增强安提高安锚前能力，掌握基柳自救门扭方法.

J养护我仰的粘神J力①守护生命需要关注并养护我们的!

、住自己的心灵，追求山屎美.

[②③t守护精神家具，传承优秀民族文化，弘扬颜希％.

27.正确认识挫折，勇于战胜挫折，增强生命的韧性。

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28.战胜挫折：①及时调整自己，增强自我调节和自我修复的能力；

②培养面对困难的勇气和坚强的意志。

③关心、帮助他人；培养兴趣；学会与他人建立联系，向他人寻求帮助。

29.生命的价值：①活出自己的人生，实现自我价值；②付出爱心，自愿承担责任。

30.在平凡中创造伟大：③将个人理想与国家发展、民族复习和人类命运结合起来。（可答

伟人、道德模范等人品质、精神；青少年做法）

31.处理矛盾心理：参加集体活动；培养兴趣爱好；学会自我调节，做自己的心理保健医生

32.学会独立思考，培养批判精神（学贵有疑）；开放创造潜力；努力学习科学文化知识；

（两点放一起3可答关于科技、创新的青少年做法）

33.行己有耻：一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。

34.行己有耻：需要磨炼意志，拒绝不良诱惑，增强自控力；

35.止于至善：是一种向往美好，永不言弃的精神状态。

36.止于至善：从小事做起；向榜样学些，汲取榜样的力量（见贤思齐）；养成自省的习惯。

37.情绪：合理调节情绪，做情绪的主人。

38.合理调节情绪的做法：改变认知评价，转移注意，合理宣泄，放松训练。

39.情感：爱国，正义感，责任感，荣誉感，自豪感，敬畏感

40.个人利益与集体利益本质上是一致的。二者发生冲突时，坚持集体主义。

41.集体的力量是强大的，要善于团结协作。

42.美好集体可以凝聚拼搏向上的力量，引领我们成长；

43.如何在集体中成长：积极分担集体事务，各尽其能，发挥所长；呵护集体荣誉；学会承

担责任。

44.人的生存和发展离不开社会；

45.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成；

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46.怎样养成亲社会行为：主动了解社会，关心社会发展，积极投身于社会实践。主动关心

社会，服务奉献社会。（可用来答青少年做法）

47.做负责任的人：①勇于承担责任，不言代价与回报；②义无反顾地担当责任；

⑶提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。（可答伟人、道德模范等

人品质、精神）

48.社会规则包括：道德，纪律、法律（具有强制性）

49.违反社会规则就要受到法律制裁（X）；违反社会规则都要承担刑事责任.（X）

50.社会规则明确社会秩序的内容;社会规则保障社会秩序的实现;

51.社会秩序是人民安居乐业的保障。

52.遵守规则：社会规则划定了自由的边界；自由不是随心所欲的，公民在行使权利的时候

不得损坏他人的合法权益；自觉遵守规则，将规则内化于心，外化于行。

53.规则不是一成不变的。

54.尊重是交往的起点。

55.尊重他人是一个人内在修养的外在表现;

56.尊重他人的做法：关注、重视他人；平等待人；换位思考、欣赏他人。

57.文明有礼是一个人立身处世的前提。

58.文明有礼促进社会和谐；文明有礼体现国家形象。

59.文明有礼的做法：态度谦和，用语文明；仪表整洁，举止端庄。

60.诚信的重要性：①诚信是传统美德，是民法原则。

虚假宣传，315,Ai

②诚信是一个人安身立命之本。诚信是融入社会的通行证。

③诚信是企业的无形资产。

④诚信促进社会文明，国家兴旺。

61.如何践行诚信：树立诚信意识；运用诚信智慧；珍惜个人诚信记录。

62.国家安全利益是国家的最高利益。

63.国家利益关系民族生存、国家兴亡。

64.国家利益是人民利益的集中表现，

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65.国家利益与集体利益、个人利益在根本上是一致的。

66.国家利益与人民利益是高度统一的。

67.我们应以国家利益为重，把国家利益放在第一位。

68.为了国家利益，有时需要放弃个人利益，甚至要献出生命。

69.维护国家利益是每个公民的基本义务。

70.维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们的法定义务。

71.中华人民共和国的武装力量属于人民.

72.党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本，强军之魂。

73.总体国家安全观

①以人民安全为宗旨，

②以政治安全为根本，

③以经济安全为基础，

④以军事、文化、社会安全为保障，

⑤以促进国际安全为依托，

74.劳动取得的成就（改革开放取得的成就）：世界第二大经济体、制造业第一大国、货物

贸易第一大国。

取得上述成就的原因有哪些？（涉及到九上的知识点、劳动的知识点）

①根本原因：坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信

②坚持中国共产党的领导

③坚持以经济建设为中心

④坚持全面深化改革

75.劳动的知识点：我们需要辛勤劳动；实干创造未来

76.启示：我们要发扬实干精神（可用来答个人品质）。

77.劳动是财富、幸福的源泉。

78.实现中国梦和未来美好生活，需要发扬实干精神。

79.无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都值得尊敬和学习。

80.长大后再劳动。（X）

（二）法治，未成年

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1.法律的特征：法律是由国家制定或认可的（通常跟人大立法权，主席的公布法律、发布

命令一起使用；常见“全国人大表决通过XX法”，涉及的知识点：①法律是由国家制

定或认可的；②全国人大行使立法权；⑶全国人大科学立法、民主立法）

法律是由国家强制力保证实施的；（国家强制力包括军队、警察、法庭、监

狱等。这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。例如：XX被判处有期徒刑或行

政拘留或罚金。）

法律对全体社会成员具有普遍约束力。（某高官/明星因犯罪被判刑）

法律依法国家主席行

规

法法律是由国家制定或认可的（七下第九课）

治国使公布法律、

通

的征求w4全国人民代表大会是最高国家权力机关（八下第六课）

发布命令的

或

过意见'（科学通过'全国人大及其常委会行使国家立法权（八下第六课）」主席令

改

修立法）职权（八下

第六课）

一个人违法、犯罪被捉的警示（启示）--道理+做法（多角度答题）

道理:法律是由国家强制力保障实施的;

法

治法律对全体社会成员具有普遍约束力；（官员被抓必写）

角法律是最刚性的规则，不违反是人们行为的底线；

度法律禁止做的坚决不做;

公民在行使权利的时候不得损坏他人的合法权益。（权利义务角度

做法：增强法治意识，依法办事；

自觉尊法学法守法用法

树立正确的权利义务观念，履行应尽的义务。

2.法律的作用：规范作用：（提供准绳，指引、教育人向善）。

保护作用：（解决纠纷和制裁违法犯罪）

3.保护未成年人的专门法律：《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。

4.保障未成年人合法权益的六道防线：

家庭保护（基础、第一阵地）、学校保护、社会保护（博物馆、图书馆、科技馆、新闻媒

体、商店、娱乐场所）、网络保护、政府保护（政府及其部门）、司法保护（法院、检察

院，封存未成年人犯罪记录档案、未成年人案件不公开审理）。

5.未成年人特殊保护的原因：未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非

能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。

6.怎样才能使未成年人免受伤害？（各主体保护未成年人健康成长的举措。）

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⑴国家：①坚持依法治国基本方略②加强未成年人保护法的普法宣传。

（2）社会：加强社会保护，营造有利于未成年人健康成长的社会环境。

（3）学校：加强学校保护，加强对未成年人的安全意识和法治意识教育

（4）家庭：落实家庭保护，监护人依法履行监护职责

（5）未成年人：①正确行使自己的权利，自觉履行应尽的义务；②增强自我保护的意识和

能力

7.谈谈青少年应如何预防校园欺凌和暴力事件的发生？

（1）心理方面：①学会调控情绪，做情绪的主人；②增进同学之间的友谊，学会用恰当的方

式与人交往。

⑵道德方面：①学会尊重他人，平等待人；②学会宽容他人，换位思考；③做到语言文明,

态度亲和；

（3）法律方面：①树立法治意识，自觉尊法学法守法用法；②从小事做起，防微杜渐，预防

违法犯罪；

8.法律对全体社会成员具有普遍约束力的表现。

⑴公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。

⑵每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务。

（3）任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任（刑

罚处罚X）。

（三）违法、犯罪

1.社会规则包括：道德、纪律、法律（具有强制性）

一般违法行为：民事违法行为、行政违法行为（违反治安管理处罚法、警告、

理怯仃为]

罚款、拘留）

刑事违法行为（又称犯罪）

2.民事违法行为承担民生责任；行政违法行为承担行政责任；刑事违法行为承担刑事责任

3.谎报险情、破坏铁路封闭网等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为

4.犯罪的含义：犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。

犯罪的基本特征：严重社会危害性（犯罪最本质特征）；

刑事违法性（犯罪的法律标志）；

应受刑罚处罚性（犯罪的必然结果）。

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5.法律是最刚性的规则。不违法是人们行为的底线。

6.犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。

7.刑罚（又称刑事处罚）是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方

法。

刑法分为主刑和附加刑两大类。

主刑：包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑（管拘死徒刑）。

附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产和驱逐出境等。

8.刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。

9.违法不一定犯罪，犯罪一定违法;任何违法行为都要承担相应的法律责任。

10.诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。和解、

调解、仲裁、诉讼

11.诉讼种类包括：民事诉讼、行政诉讼（民告官）、刑事诉讼。

12.怎样预防违法犯罪？【怎样加强自我防范，远离违法犯罪？】

①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。

②预防犯罪，需要杜绝不良行为;

③增强法治观念，自觉遵纪守法。

13.遇到不法侵害时，应该怎么办？

①要敢于并善于依法维护正当权益。

②采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。

③要及时寻求法律救助，必要时起诉。

14.（模拟题）2025年4月18日，D2404次列车在深圳北站站台关门时，因其同伴尚未上

车，1|旅客吴某某不听从工作人员劝阻，用身体阻挡车门关闭以等待同伴到来。其行为构成

“妨碍交通工具正常行驶”违法行为，深圳铁路公安处依据《中华人民共和国治安管理处

罚法》第二十三条之规定对吴某某依法处以行政拘留，此材料还可答：

某某的行为是行政违

根据材料，从法的角度，谈谈此案件给我们的警示。（6分）

法行为。L某某的行

道理：①法律是由国家强制力保证实施的。为具有社会危害性；

2.违反了治安管理处

②不违法是人们行为的底线，违法行为要承担相应的法律责任。

罚法；

③法定义务是由宪法和法律规定的，具有强制性。3.受到了行政处罚。

④权利义务相统一，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。

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（道理2分，每点2分，答到任意一点即可，道理不重复给分）

做法:

①我们要学法尊法守法，增强法律意识，学会依法办事。

②我们要树立正确的权利义务观念，依法行使权利，自觉履行应尽的义务。

③我们要自觉维护法律权威，做社会主义法治的忠实崇尚者，自觉遵守者和坚定捍卫者。

④我们要防微杜渐，从小事做起，预防违法犯罪。

（答出任意两点即可，每点2分，做法共4分；或者答对任意三点即可，每点2分，做法

共6分。其他答案言之成理，符合题意，可酌情给分。）

（四）坚持宪法至上

L我国的根本制度是社会主义制度。

2.我国的根本政治制度是人民代表大会制度。

3.国家权力机关：人民代表大会。

4.我国的国家性质：我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主

义国家。

5.党的根本宗旨是：全心全意为人民服务［

6.政府的宗旨是：全心全意为人民服务。J为人民服务

7.党的初心和使命是：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。

8.党的最高理想和最终目标是：实现共产主义。

9.党的地位：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制

度的最大优势。

10.人民当家做主是民主政治的本质特征

11.宪法是治国安邦的总章程；

12.宪法是根本法，具有最高的法律地位、法律效力、法律权威：

13.宪法是一切组织和个人的根本活动准则生命是脆弱的，艰难的；

生命是崇高的，神圣的；

生命是宝贵的，生命的价值

高于一切。

14.宪法基本原则：①国家的一切权力属于人民

②国家尊重和保障人权（人民幸福生活是最大的人权）

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15.宪法明确“一切权力属于人民”的宪法原则，其目的：保证人民当家作主。

16.人权的主体广泛性表现在：既包括我国公民，也包括外国人等。不仅保护个人，也保护

群体。

17.宪法的核心价值追求是：规范权力运行以保障公民权利的实现；

18.坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政;

19.宪法是其他法律的立法基础和立法依据。（宪法是其他法律的总和。X）

20.宪法规定国家生活中全局性、根本性的问题。（宪法规定国家生活中一般性的问题。X）

21.宪法是国家法制统一的基础。中国特色社会主义法律体系以宪法为核心。

22.宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。

23.全国人大及其常委会监督宪法实施。

24.我国治国基本方略是：依法治国-依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

25.国家机构的工作原则：实行民主集中制原则。公有制经济、非公有

制经济是社会主义

（宪法确认国家性质：人民民主专政的社会主义国家

市场经济的重要组

宪法规定了社会主义经济制度:1.以公有制为主体，多种所有制经济共同发展；成部分，是经济社会

宪法发展的重要基础。

2.按劳分配为主体，多种分配方式并存;

3.社会主义市场经济体制（市场在资源配置中起决定性作用;政府宏观调控）

全公有制经济包括：国有经济、集体经济、混合所有制经济中的集体成分和国有成分。（巩固、

局发展）

性

非公有制经济包括个体经济、私营经济、港澳台投资经济，外商投资经济。（鼓励、支持、

根引导）

本公有制经济在国民经济中发挥着主体作用，国有经济是国民经济的主导力量。保障

性实现

问宪法规定了社会主义政迨制度：根本政治制度：人民代表大会制度全过

题中国共产党领导的多党合作与政治协商制单程人

基本政治制度民民

基本政治权利民族区域自治制度（广、新、西、宁、内）主的

0基层群众自治制度（民主政治建设的基础”制度

政治权利：选举权和被选举权、政治自由、监督权（官：政府官网、市长热线）

人身自由权：人身自由、人格尊严、住宅、通信自由和通信秘密

社会经济权利：财产权、劳动权、物质帮助权（年老、疾病、丧失劳动能力）

文化教育权利等ii（受教育、劳动既是权利也是义务）

占有、使用、收益、处分（捐赠、捐款）

最高级：国务院=中央人民政府

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政府一行两机羊一依法行政（严格执法）

最高级：最高人民法院

法院、检察院

统称司法机关

法院-审判机关一独立行

一公正司法

最高级：最高人民检察院

廿

检察院一检察机关（法律监督机关）一独

立行使检察权监察委员会-监察机关-

监察公职人员

国家主席一经全国人大及其常委会决

定，行使公布法律、ZXA.八TJ•口4-T7

政协、村委会、

26.人大/行政/审判/检察/监察机关/国家主席组成国家机构-实行民主集目居委会不是国

国家权力机关在国家机构中居主导地位家机关

其他国家机关与人大的关系：其他国家机关（行政/审判/检察/监察机关）

由人大产生、对人大负责、受人大监督。

人民与人民代表的关系：与群众保持密切联系；为人民服务、对人民负责、受人民监

督

27.政府是国家权力机关的执行机关。

rc夕出么比,甘十七"甘雏存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。

政协是爱国统一战线组织，不是

国家机关，不能行使国家权力中国人民政治协商会议主题是：团结和民主。

中国人民政治协商会议职能：政治协商、民主监督和参政

议政。

29.怎样尊重和保障人权？

①行政机关依法行政、公正文明执法。

②监察机关独立行使监察权，加强对公职人员的监督。

③审判机关独立行使审判权

④检察权独立行使检察权。

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⑤国家加强法治宣传教育，弘扬法治精神。

30.宪法如何规范权力运行？（怎样把权力关进制度的笼子里？）

①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。

②国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责。

③国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。

④法定职责必须为，法无授权不可为。

31.为什么宪法是国家的根本法？宪法与普通法律的关系？

①宪法规定国家生活中全局性、根本性的问题；（其他法律规定一般性问题。）

②宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据；

（其他法律根据宪法制定，不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。）

③宪法的制定和修改程序比普通法律更加严格。

④宪法是国家法制统一的基础。

32.《XX法》根据宪法制定本法说明什么？（为什么普通法律要根据宪法制定？）

①宪法具有最高的法律效力；宪法是《XX》法律的立法基础和立法依据；

②《XX》法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，违宪无效

③宪法是国家的根本大法，具有最高的法律地位、法律效力和法律权威。

33.为什么要增强宪法意识？

①增强宪法意识，有利于加强宪法监督

②宪法是国家的根本法，与每个人息息相关，一生都离不开宪法的保护。

34.怎样增强宪法意识？

学习宪法。②认同宪法。③践行宪法。

（五）权利、义务

1.人身自由是公民最基本、最重要的权利。（超市搜身）

2.政治权利：①选举权与被选举权；②政治自由；③监督权-（官）-改进工作、预防腐败、

防范权利滥用，使政府全心全意为人民服务；

3.选举权和被选举权是公民的基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家好管理社

会的基础。

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4.选举权与被选举权的条件：年满18周岁，中国公民、未被依法剥夺政治权利

5.人格尊严权包括：名誉权、荣誉权、肖像权、隐私权、姓名权等。

6.社会经济权利有：①财产权（占有、使用、收益、处分（捐款、捐赠；东西易主了）、

②劳动权、③物质帮助权。（年老、疾病、丧失劳动能力）

基遵守宪法法律（保守国家秘密、爱护公共财产、遵守劳动纪律、遵守公共秩序

名本

,义<

务维护国家利益、维护国家安全、维护祖国统一、维护民族团结（四个维护是义

务）

依法服兵役四个维护的青少年做法（套公式）

依法纳税树立维护XX的意识

’2.自觉履行维护XX的义务；

其他义务：劳动、受教育、计划生育的53.勇于同破坏XX的行为作斗争。

7.劳动和受教育既是基本权利,也是基本义务。

8.税收是国家财政收入的主要来源

9.公民维护权利的方式包幸和解、调解、仲裁和甲讼（是最正规最权威,维权的最后屏

障。）和解效率最快，成本最低

10.怎样履行法定义务（要求）

①法律要求的必须去做；②法律禁止的坚决不做（答启示、道理等）

11、权利与义务的关系是什么？

①权利义务相统一，权利与义务相互依存、相互促进。

②公民既是合法权利的享有者，也是法定义务的承担者；

③公民某些权利也是义务。如劳动和受教育是公民的基本权利，也是基本义务。

12.公民如何依法行使权利？（为什么应依法行使权利）【权利角度】

①公民行使权利不能超越界限，不能滥用权利；

②公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的

自由和权利。

③公民行使权利应依照法定程序进行，通过正确的途径和方式维护|和解、调解、仲裁和诉讼

13.如何处理权利与义务的关系？

①坚持权利和义务相统一；

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②任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。

③我们应增强权利意识，依法行使权利；

多角度答题

④增强义务观念，自觉履行法定的义务。1.坚持权利和义务相统一，自觉履行法定义务；

2.自觉遵守规则，将规则内化心，外化行；

相关知识考点：

3.自由不是为所欲为，是有限制的，相对的；

14.如何正确认识自由和规则的关系？4.珍视自由，依法行使权利。

①规则与自由不可分。

②社会规则划定了自由的边界。

③社会规则是人们享有自由的保障。

④公民行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自

由和权利。

15.自由与法治：①自由不是为所欲为,是有限制的、相对的。无论现实世界还是网络空间，

自由都是法律之内的自由。（网络不是法外之地）②珍视自由,必须依法行使权利；③法

治标志了自由的边界；④法治是自由的保障。

（六）经济制度、国家机构

1.怎样坚持公有制和非公有制经济？两个“毫不动摇"、两种政策都体现了以公有制为主体，

多种所有制经济共同发展的经济制度；

①毫不动摇巩固和发展公有制经济；

公有制经济、非公有制经济是社会主义市场经济的重

②原不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济幺要组成部分，是经济社会发展的重要基础。

2.我国国家机构组织活动原则是实行民主集中制。

国家权力机关：是人民代表大会（全国人民代表大会和地方各级人民代表大会）。

国家最高权力机关：全国人民代表大会，它在整个国家机关体系中居于最高地位。

人民代表大会的职权：①立法权（制定、修改、废除法律“表决通过xx法”）、②决

定权（批准/表决通过大政方针、重大事项、财政预算、规划）、③任免权、④监督权。

（一府两院向人大作工作报告.）

人大代表的权利：①审议权（审议各项议案和报告）、②表决权（表决各项决定）、

③提案权（提出议案）、④质询权（提出质询案）。

人大代表的义务：①人大代表与人民群众保持密切联系，②听取和反映人民群众的意见

和要求，

③为人民服务，对人民负责，受人民监督。

3.代表中华人民共和国的国家机构是：中华人民共和国主席。（国家元首）

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4.国家主席的职权有：公布法律发布命令、任免权、外事权、授予荣誉权。

国家主席根据全国人民代表大会及其常务委员会的决定,公布法律、发布命令。

5.国家的监察机关是监察委员会，独立行使监察权；最高监察机关是国家监察委员会。

监察委员会的职责：监督、调查和处置。（监督是第一职责）

6.最高行政机关是国务院（中央人民政府）。

人民政府是行政机关，是国家权力机关的执行机关，依法行使行政职权。

7.我国的司法机关包括：人民法院和人民检察院。

人民检察院是国家法律监督机关,独立行使检察权；

人民法院是国家审判机关，独立行使审判权；

8.多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。

中国人民政治协商会议主题是:团结和民主。政协不是国家机关，

中国人民政治协商会议职能:政治协商、民主监督和参政议政。I不能行使国家权力。

9.法治是现代文明的核心。

10.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

11.全面依法治国是社会主义的本质要求和重要保障。

12.全面推进依法治国总目标：建设中国特色社会主义法治体系；建设社会主义法治国家。

13.依法治国（厉行法治）的要求：科学立法（人民代表大会）、严格执法（政府及相关部

门）、公正司法（法院、检察院）、全民守法、

14.十六字方针的套题模式：①科学立法，完善相关法律法规；

②严格执法，相关部门严厉打击XX的违法行为；

③公正司法，法院公正审理XX的违法案件；

④全民守法，公民要增强尊法、学法、守法、用法意识

⑤坚持法治与德治相结合。

15.党一依法执政政府…依法行政

16.政府权力来源于人民。

政府的宗旨是：为人民服务。

依法行政是法治政府的基本准则。

依法行政的核心是规范政府的行政权。

17.法治的意义？

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①法治是现代政治文明的核心。

②法治是发展市场经济、实现强国富民的基本保障。

③法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。

④走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。

18.如何建设法治中国？

①坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。（厉行法治的要求）

②坚定不移走中国特色社会主义法治道路

③坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一

19.如何建设法治政府？

①政府依法行政，推进政务公开；

②公民积极参与，主动监督；

③依法行政，防范权利滥用，提高政府公信力。

20.如何建设法治社会？

①坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。

②公民增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神；

③政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法；

④加强法治宣传，共同营造良好的法治环境

⑤需要法律和道德共同发挥作用（坚持依法治国和以德治国相结合）

21.法治与德治的关系？

①重视法律的规范作用，道德的教化作用；

②强化法律对道德的促进作用，道德对法治的支撑作用；

③法律与道德相辅相成

（七）九年级上册知识点

1.中华民族的奋斗目标：强国富民

2.改革开放是强国之路、富民之路；

改革开放是关键抉择，关键一招；

改革开放是最鲜明特色；

3.社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

4.党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴；

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5.党和政府坚持以人民为中心的发展思想。

6.人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标。

7.发展的根本目的就是增进民生福祉。

8.高质量发展是现代化国家的首要任务。

9.创新是引领发展的第一动力。

创新是民族进步的灵魂。

创新是改革开放的生命。

10.创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。

1L科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素。

12.三大战略：科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略

13.四大国策：对外开放、计划生育、节约资源、保护环境。

14.教育是民族振兴、社会进步的基石，是实现人全面发展的根本途径。

15.改革开放的重要性/地位

①改革开放是强国之路，富民之路。

②改革开放是关键抉择，关键一招；

③改革开放是当代中国最鲜明的特色。

16.改革开放取得的成就（中国腾飞的表现）

①中国成为世界第二大经济体

②制造业第一大国

③货物贸易第一大国

17.取得上述成就的原因有哪些？

①根本原因：坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信

②坚持中国共产党的领导

③坚持以经济建设为中心

④坚持全面深化改革

18.为什么要全面深化改革？为什么改革开放只有进行时，没有完成时？

①我国的主要矛盾:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

（是由我国的主要矛盾决定的）

②我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。（经济新形态）

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③高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。

④我国还面临着区域发展不平衡、城乡发展不协调的现实挑战。

⑤改革开放是当代中国最鲜明特色

⑥改革开放只有进行时，没有完成时。

19.为什么要共享发展成果？为什么党和政府关注民生（教育、医疗、就业、基础设施）

①人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。

②发展的根本目的就是增进民生福祉。

③坚持以人民为中心的发展思想。

④政府的宗旨是全心全意为人民服务

⑤党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。

20.政府保民生的意义

①有利于缩小贫富差距，实现共同富裕；

②有利于维护公平正义；

③有利于实现中华民族伟大复兴

21创新的原因：

不足：①我国推进高质量发展还有许多瓶颈；

②科技创新能力还需进一步提高；

③我国要建成世界科技创新强国，任重道远

重要性：①创新是引领发展的第一动力；

②创新是民族进步的灵魂；

③科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素

22.如何创新（答做法）

①坚持科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略

②坚持走自主创新道路。

③大力发展教育，提高国民素质，培养创新型人才。

23.教育的重要性

①教育是民族振兴、社会进步的基石；

②教育是提高公民素质，培养创新性人才，促进人全面发展的根本途径。

③教育寄托亿万家庭对生活的美好期盼。

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24.全过程人民民主是民主政治的本质属性；

人民当家做主是民主政治的本质特征；

全过程人民民主的特点：最广泛、最真实、最管用

人民民主的真谛是：有事好商量，众人的事由众人商量。

协商民主是民主政治的特有形式和独特优势。

25.公民行使民主权利的形式？

①民主选举②民主协商③民主决策（听证会、向社会征集意见）④民主管理⑤民主

监督（找官）

26.民主监督的意义？

①有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率，克服官僚主义，

防止滥用权力，预防腐败。（国家）

②有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。（公民）

27.如何提高公民依法有序参与民主生活的能力？

①要有社会责任感和主人翁意识。

②要全面、深刻、辩证地看问题。

③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。

28.如何增强公民的民主意识？

①要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。

②要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。

③要依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。

29.文化特点：源远流长、博大精深

文化是一个国家、一个民族的灵魂；

中国特色社会主义的内涵：优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化

中华传统美德是中华文化的精髓。

30.民族精神的内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟

大民族精神。

31.民族精神的核心是：爱国主义

32.爱国主义的本质是：爱国、爱党、爱社会主义

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33.精神、文化具有与时俱进的品格

34.社会主义核心价值观是：中国精神的集中体现；是评判是非曲直的价值标准。

35.四大基本国策：对外开放、计划生育、节约资源、保护环境

36.两条发展道路：绿色发展道路、可持续发展道路

37.新发展理念（五大发展理念）：创新、协调、绿色、开放、共享

38.理念：绿色发展理念（九下）理念：合作共赢、构建人类命运共同体

39.方针：节约优先、保护优先、自然恢复为主

40.两型社会：资源节约型社会、环境友好型社会

41.文化的重要性、意义？

①文化是一个国家、一个民族的灵魂；P60

②中华文化是中华民族的精神追求，精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。P61

③中华文化增添了中国人民的自信和自豪。P61

42.为什么要坚定文化自信？

①文化是一个国家、一个民族的灵魂；P60

②文化自信是对自身文化价值的充分肯定;P61

③文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量；P61

④没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴衰，就没有中华民族伟大复兴；P61

43.如何坚定文化自信,发展社会主义先进文化？

①必须坚持以马克思主义为指导，

②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，

③继承革命文化，发展社会主义先进文化，

④不忘本来，吸收外来，面向未来。

公民：学习中华优秀文化，提高文化认同感和民族自豪感。

44.为什么要弘扬民族精神？

①民族精神事关一个民族的生存和发展；P67

②民族精神是中华民族的强大精神支柱；P-69-1

③民族精神是实现中国梦的不竭精神动力。P69-K

45.坚持人与自然和谐共生的原因？

①人与自然是生命共同体。P-81

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②自然为人类提供滋养和必要条件，人类有责任为自然作出补偿和修复。

③追求人与自然和谐共生，是人类的智慧选择。P-81

④人类开发和利用自然，必须遵循自然规律。P-82

⑤生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。P-82

46.如何坚持人与自然和谐共生？

①坚持走绿色发展道路（坚持绿色发展理念）

②坚持节约资源和保护环境的基本国策。

③贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。

47.处理民族关系的方针、基本原则：坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣

48.新型民族关系：平等团结互助和谐

49.维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现。

50.中华民族的最高利益：民族团结、祖国统一

51.中华民族的根本利益：解决台湾问题，实现祖国统一

52.港澳台实行“一国两制”享有高度自治权。广西实行民族区域自治制度

53.解决台湾问题的基本方针、最佳方式：和平统一、一国两制

54.两岸关系的政治基础：一个中国原则

55.中华民族的主题：实现中华民族伟大复兴

56.中国梦的内涵：国家富强、民族振兴、人民幸福

57.发展新的历史方位：党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。

58.新思想：习近平新时代中国特色社会主义思想。

59.建党百年：全面建成小康社会

1990年一解决温饱

2020年一全面建成小康一解决绝对贫困问题

建国百年：全面建成社会主义现代化强国

2035-基本实现社会主义现代化

2050-建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。

60.四个全面：全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治

党

61.中国力量：中国各族人民大团结的力量

第21页共26页

62.中国精神：以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

63.四个自信：道路自信、理论自信、制度自信、文化自信

64.自信的中国人：对国家有认同、对文化有底气、对发展有信心

65.①加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。

②维护和促进民族团结，是公民的义务。

③只有铸牢中华民族共同体意识，祖国才能繁荣发展。

66.青少年应怎么维护民族团结？P-96

①树立维护民族团结的意识。

②自觉履行维护民族团结的义务。

③尊重各民族的语言文字、风俗习惯、宗教信仰。

④关心帮助少数民族同学。

67.怎样保持香港、澳门长期繁荣稳定？

①全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针；

②坚持依法治港治澳，维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序；

③落实中央对特别行政区全面管治权，落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则；

④落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制。

⑤坚决防范和遏制外部势力干预港澳事务。

68.为什么要实现中国梦？（中国梦的意义）

①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿.

②中国梦指明了全国各族人民共同的奋斗目标。

③中国梦体现了中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。

69.怎样实现中国梦？

①必须坚持中国共产党的领导

②必须走中国道路

③必须弘扬中国精神

④必须凝聚中国力量（中国人民大团结的力量）

70.中国自信，民族自信的原因？

①根本原因:中国共产党领导中国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色

社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化（坚定

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道路自信、理论自信、制度自信、文化自信）

②国家富强、民族振兴让中国人更加自信

71.如何做自信的中国人？

①自信的中国人对国家有认同，对文化有底气，对发展有信心。

②坚定道路自信、理论自信、制度自信