湖北省武汉为明实验学校七年级地理下册 9.1 美国（第1课时）导学案（无答案） 新人教版(1).doc

美国【学习目标】1、通过查找地图确认美国的领土构成及其地理位置。2、会利用数字、图表等资料分析说明美国的民族、种族的构成。3、在美国农业分布图上说出农业专业化地区的名称、位置，并能综合分析每个农业带的成因。【学习重难点】重点：美国优越的自然条件难点：美国农业带的分布与地形、气候的关系。农业地区专业化民族大熔炉【学习过程】【自主学习】一、民族大熔炉1、美国的位置：美国本土位于_洋和_洋之间， 东临_洋、西临_洋，东南临_湾，北、南分别与_、_相邻。2、美国的范围：美国共有_个州，除本土的_个州外，还包括北极圈附近的_州和太平洋上的州_州。美国首都是_。3、美国的人口和民族构成：美国是_半球人口最多的国家，2010年总人口为_亿，是世界_人口大国，人口增长率为_，_是美国人口增长较快的原因。美国是一个种族复杂的国家，原有的土著居民是_人，他们属于_色人种。今天居住在美国的_、_、_都是在最近200多年的时间里移入美国的，他们经过长期的融合，形成了统一的_民族。美国的华人华侨分布广泛，在旧金山、洛杉矶、纽约形成了富有中华文化特色的“_街”二、农业地区专业化1、美国地形特点：美国地形呈_分布：西部是高大的_山系；中部是广阔的_、东部是低缓的_山脉、平原面积占国土面积_以上，耕地广大，约占世界耕地面积的_。2、美国的河流与湖泊（1）世界第四长河：_河。（2）世界上最大的淡水湖群：_湖，各湖湖水有水道相通，并通过_河流入_洋。其中有世界上面积最大的淡水湖_湖，完全在美国境内的是_湖。3、美国农业生产的特点：美国农业生产利用不同的自然条件，实现地区生产的_化，形成了一些_，各个工程与环节都实现了_化和_化。效率高，产量大。【合作探究】活动：完成课本p78活动题：读图分析美国农业发展的自然条件。位置：西半球（地跨三大带，濒临三大洋，紧邻三大国）小结：民族大熔炉特点：“移民国家”种族构成：白种人、黑种人、黄种人特点：农业生产机械化和专业化农业地区专业化分布：主要的农业带（自然条件、社会条件）【课堂检测】1美国的两个海外州是（ ）a.阿拉斯加州和弗罗里达州 b.俄亥俄州和夏威夷州 c.佛罗里达州俄亥俄州 d.阿拉斯加州和夏威夷州2. 美国的原住民是( )a.印第安人 b.白种人 c.黑种人 d.混血种人3对美国自然条件的描述，正确的是（ ）a三面濒临海洋，沿海多优良港湾，海上航运便利b. 大部分地区位于北温带，温度适中，冬不冷夏不热c. 密西西比河和五大湖为灌溉、航运和发电提供了有利条件d平原面积广大，约占全国面积的2/3以上4.美国位于北美洲西北角的洲，濒临的海洋是（ ）a太平洋 大西洋 b大西洋 印度洋 c大西洋 北冰洋 d太平洋 北冰洋5美国50个州中位于太平洋北回归线附近的是（ ）a夏威夷州 b佛罗里达州 c加利福尼亚州 d阿拉斯加州6美国乳畜带主要分布在（ ）a墨西哥湾沿岸 b五大湖及东北部沿海 c密西西比河沿岸 d西部大草原7在美国的农产品中，产量居世界前列并大量出口的是（ ）。a.小麦、玉米、大豆 b. 棉花、玉米、天然橡胶c. 烟草、咖啡、可可 d. 棉花、烟草、羊毛8美国需要大量进口的经济作物（ ）a大豆 b棉花 c咖啡 d烟草9.世界上面积最大的淡水湖是( )a.苏必利尔湖 b.里海 c.贝加尔湖 d.维多利亚湖10美国能够成为世界上最大的农产品出口国，以下原因错误的是（ ）a充分利用不同地区的自然条件，美国的农业生产实现了地区生产的专