高中英语（目标分析+方案设计+自主导学）Unit 2 Period Ⅲ Learning about Language课件 新人教版选修8.pptVIP

教师用书独具演示 教学目标 1 熟记学案中所列出的单词和短语 2 通过学案中所给出的重点单词和重点短语的学习 让学生能够正确理解和使用这些单词和短语 能够运用这些词语造句 3 通过对语法的教学让学生能够理解并能够运用这些语法知识 弄清楚同位语及同位语从句的含义和用法 教学地位本单元的语法是同位语和同位语从句 学生可能会感到比较难以掌握 让学生正确理解和掌握语法知识是让学生学好英语的关键 所以应给学生创设一个语境 让学生理解该语法的应用 而不要让学生死记硬背语法条文 应从理解的基础上去运用这些语法 新课导入建议通过对学生作业的检查导入本堂新课 演示结束 1 owevt 欠 账 钱 人情等 归功于youowetheladyanapology 教材p13 你得向这位女士道歉 ioweittoyouthatiamstillalive 幸亏有你我现在才仍然活着 heoweshissuccesstohishardwork 他把自己的成功归功于辛勤的劳动 owesb anapology该向某人道歉owe to 欠 把 归功于 应感激owesb sth owesth tosb 欠某人某物 owingadj 欠的 未付的owingto 因为 由于 heoweshissuccesstohisfather 他把他的成功归功于他的父亲 jimattributeshissuccesstodetermination 吉姆把他的成功归功于坚定的信念 economistsattributedtheslowprogressineconomytopoorcooperation 经济学家把经济增长缓慢归咎于合作不好 hisgreatageisattributedtoeatingproperly 他的长寿归因于饮食适当 答案 oweshissuccessto whoowedhim 2 shortlyadv 不多时 不久shortlyafterfreddydidsomeresearch hediscoveredthefateofdollythesheep 教材p13 然而在freddy作了调查后不久 他发现了多莉羊的命运 shortlyafteriarrived webecamegoodfriends 我来后不久 我们就成了好朋友 isawhimshortlybeforehedied 在他去世前不久我们还见过一面 she sgoingtonewyorkshortly 她不久就去纽约 shortly可以表示soon的含义 且常和after before连用 表示 在 前 后不久 答案 shortlyafterhismarriage shortlybeforeyouarrived willbereadyshortly 答案 wanttoretire retirefrom 4 botherv 花费时间精力 做某事 打扰 给 某人 造成麻烦 或痛苦 n 烦扰 困难however theproblemthatshelaterdevelopedaseriouslungdiseasebotheredscientists 教材p14 但是 后来她得了严重的肺病 这个问题很让科学家烦心 whatbothersmemostisthefactthatheseemstotakenointerestinhiswork 最使我伤脑筋的是 他似乎对自己的工作毫无兴趣 idon twanttoputyoutoanybother 我不想给你添麻烦 sorrytointerrupt butthere ssomeonetoseeyou 对不起 打扰一下有人要见你 don tdisturbthepapersonmydesk 别把我桌子上的文件弄乱了 用bother disturb interrupt的适当形式填空 ican t himwithmylittleaffairs thechildcontinually theclass don t mewhilei mspeaking 答案 bother disturbed interrupt 5 beboundtodo 注定 一定做 dolly sdeath likeherbirth wasboundtoraiseworries 教材p14 多莉的死就像她的出生一样 注定要引起许多忧虑 you vedonesomuchworkthatyou reboundtopasstheexam 你已经做了这么多努力 因此你一定能通过考试 ifeelboundtotellyouthatyou redrinkingtoomuch 我觉得有必要跟你说你喝得太多了 i msorryicouldn tcometoseeyouthismorning iwasboundupinsomeurgentmatters 对不起 今天上午我未能来看你 我在忙于处理一些急事 ourmemoriesandhabitsareboundupwiththestructureofthebrain 我们的记忆和习惯与脑的构造有密切的联系 weareboundforhome 我们打算回家 观察下列从reading中选取的句子 体会同位语及同位语从句的用法 并根据语法特点填空 butatlastthedeterminationandpatienceofthescientistspaidoffin1996withabreakthrough thecloningofdollythesheep ontheonehand thewholescientificworldfollowedtheprogressofthefirstsuccessfulclone dollythesheep thefactthatsheseemedtodevelopnormallywasveryencouraging thencamethedisturbingnewsthatdollyhadbecomeseriouslyill 自我总结 在以上句子中 画线部分在句子中的句子成分为 它可以由 代词 数词或 等充当 用来说明前面名词或代词的内容和情况 答案 同位语 名词 短语 句子 同位语及同位语从句一 同位语1 同位语的定义同位语是句子成分的一种 它位于名词 代词后面 说明它们的性质和情况 可以由名词 代词 名词性短语或从句充当 2 同位语的表现形式有以下几种 1 名词yougirlsmaytakeseatsoverthere 你们姑娘们可以坐到那边 2 代词hehimselfwilldotheexperiment 他将亲自做这项实验 3 数词sheistheoldestamongthemsix 她是他们六人中年纪最大的 4 由suchas thatis引导somesubjects suchasmathsandphysics areverydifficulttolearn 某些学科 例如数学和物理 是很难学的 5 由of引导mr smithisnowlivinginthecityofbeijing 史密斯先生现住在北京城 6 由or引导itiszoology orthestudyofanimals 这是动物学 即对动物的研究 3 特殊同位语归纳 1 不定式用作同位语sooncametheordertostartthegeneralattack 很快下达了发起总攻的命令 tostartthegeneralattack与theorder同位 2 动词 ing分词用作同位语he sgettingajobtonightdrivingatruck 他今晚得到一个开卡车的差事 drivingatruck与ajob同位 thefirstplan attackingatnight wasturneddown 第一个计划是夜袭 被拒绝了 attackingatnight与thefirstplan同位 3 形容词用作同位语thecurrentfair thebiggestinitshistory isbeingheldinguangzhou 目前的交易会 是有史以来规模最大的 正在广州举行 提示 这类同位语与定语比较接近 可转换成定语从句 thecurrentfair thebiggestinitshistory isbeingheldinguangzhou thecurrentfair whichisthebiggestinitshistory isbeingheldinguangzhou 4 noneofus之类的结构用作同位语wenoneofussaidanything 我们谁也没说话 theyneitherofthemwantedtogo 他们两人都不想去 提示 同位语并不影响其后句子谓语的 数 学生每人都有一本词典 正 thestudentseachhaveadictionary 误 thestudentseachhasadictionary 5 从句用作同位语 即同位语从句 ireceivedamessagethatshewouldbelate 我得到的信息说她可能迟到 二 同位语从句在复合句中用作同位语的句子叫同位语从句 它一般跟在某些名词后面 用以说明该名词表示的具体内容 thebeliefthatthecompanywillmakeagreatprogressissharedbyeveryone 每个人都相信公司会取得很大的进步 1 可以跟同位语从句的名词通常有news idea fact promise question doubt thought hope message suggestion word 消息 possibility等 theideathatcomputerscanrecognizehumanvoicessurprisesmanypeople 计算机能够识别人的声音的想法使许多人感到惊奇 2 同位语从句的引导词 1 如果同位语从句意义完整 应用that引导 thereisnodoubtthatthepricesofcarswillgodown 毫无疑问 汽车的价格会下降的 2 如果同位语从句意义不完整 需增加 是否 的含义 应用whether引导 if不能引导同位语从句 hemustanswerthequestionwhetherheagreestoitornot 他必须回答他是否同意的问题 3 如果同位语从句意义不完整 需增加 什么时候 什么地点 什么方式 等含义 应用when where how等引导 ihavenoideahowicangettotherailwaystation 我不知道怎么能到达火车站 ourteachergaveusthesuggestionwhereweshouldhaveoursummerholidays 我们的老师就我们应该去哪里度假提出了建议 3 特殊情况 1 有时同位语从句可以不紧跟在要说明的名词后面 而被别的词隔开 thethoughtcametohimthatmaybetheenemyhadfledthecity 他突然想起可能敌人已经逃出城了 wordcamethatthepresidentwouldcometoinspectourcity 有消息说总统要来视察我们的城市 2 一些表示 建议 命令 要求 的名词后所跟的同位语从句中 谓语动词用虚拟语气 should 动词原形 表示 should可省略 thisisouronlyrequestthatthis should besettledassoonaspossible 这就是我们唯一的请求 尽快解决这个问题 三 同位语从句和定语从句的区别 比较一 wecan tsolvetheproblemhowwecantravelfasterthanlight 如何才能超过光的速度 我们解决不了这个问题 how从句是theproblem的具体内容 为同位语从句 ican tremembertheproblemthattheyhave 我记不得他们的问题了 problem是have的宾语 至于theproblem的具体内容 没有说明 故是定语从句 比较二 jimgottoknowthenewsthatthewholevillagewasingreatdanger 吉姆得知整个村子都处在极度危险中的消息 that引导同位语从句 解释说明thenews的内容 doyouknowthenews that which jimtoldme 你知道吉姆告诉我的那个消息吗 that引导定语从句 且在从句中作宾语 单项填空1 shallilockthelabbeforeigohome i llcheckitmyselflater a goaheadb noproblemc nohurryd don tbother 解析 goahead 行 可以 noproblem 没问题 nohurry 不着急 don tbother 不麻烦 句意 我回家前要锁上实验室的门吗 不麻烦你 过一会我自己去检查一下 答案 d 2 heisasuccessfulbusinessman he hissuccessmoretoluckthantoability a attachesb adaptsc owesd fastens 解析 句意 他是一个成功的商人 他把他的成功归功于运气而不是能力 owe to 表示 把 归功于 符合句意 答案 c 3 2013 安阳高二检测 thequestion shoulddotheworkrequiresconsideration a whatb whoc thatd why 解析 句意 谁该干这项工作 这个问题需要考虑 question后面跟的是同位语从句 从句中缺少主语 首先应考虑a b两项 dothework的主语应该是人 所以选b项 答案 b 4 hissuggestion themeetingbedelayedwasturneddown a whichb thatc d it 解析 句意 他的关于将会议推迟的建议被否决了 suggestion后的从句是解释它的具体内容 因而是同位语从句 在suggestion order request等词后面的同位语从句中 谓语结构是 should 动词原形 should可省略 答案 b 5 thethought hemightfailintheexamworriedhim a whenb whichc whatd that 解析 句意 他认为他可能考试不及格的想法使他担心 thought后的从句是 想法 的具体内容 应视为同位语从句 从句中不缺任何成分 应使用连接词that 故选d项 答案 d 6 ihavenoidea he llcomeornot a whenb wherec whetherd that 解析 句意 我不知道他是否会来 这是一个同位语从句 从句中有 ornot 这是使用连接词whether的标志 故选c 答案 c 7 thereismuchchance billwillrecoverfromhisinjuryintimefortherace a thatb whichc untild if 解析 句意 比尔的伤情康复的几率较大 有望及时参加这次比赛 本题考查同位语从句 具体解释名词chance的内容 that引导同位语从句 that只起连接作用 在从句中不担当任何成分 答案 a 8 danbyleftwordwithmysecretary hewouldcallagainintheafternoon a whob thatc asd which 解析 句意 danby留言给我的秘书 下午他将再次给我打电话 that引导同位语从句 作名词word的同位语 进一步补充说明其具体内容 同位语从句成分完整 选用that 答案 b 9 sofarthereisnoproof peoplefromotherplanetsdoexist a howb whatc whichd that 解析 考查同位语从句 句意 到目前为止 没有证据证明其他行星上存在人类 proof意为 证据 后面常接由连接词that引导的同位语从句