高淳县05~06年度第二学期七年级.doc

高淳县0506年度第二学期七年级情思想品德期中调研测试卷（本卷满分100分，考试时间100分钟）一年之际在于春，在这个播种的季节里，你耕耘了吗？努力了吗？请你细心思考，认真答卷，让我们一起来品味播种后收获的乐趣吧！一、火眼金睛辨是非（对的打“ ”，错的打“ ”，每小题1分，共20分）1、小明同学经常因为回答不出来问题被同学耻笑感到自卑，觉得活着没有一点价值。（ ）2、我总爱较真儿，同学们都不想喜欢和我在一起。为了维护自尊，我也不理他们。（ ）3、我们需要别人的尊重，同时也要尊重别人。为了显示对别人的尊重，有些违心的恭维话还是必不可少的。（ ）4、我们的点滴进步都离不开“重要他人”的关心与帮助。 （ ）5、要培养自尊就不要太在意他人的议论和态度，要养成一种豁达开朗的性格。 （ ）6、自信的人生不一般，不一般的人生有自信。 （ ）7、哪怕自己实际上不能做某些事，也不能当着他人的面承认，不然会被别人瞧不起（ ）8、一个自信的人所追求的目标是真实的，因而他不会同自己也不会同别人过不去。（ ）9、生活中许多人缺乏应有的自信，是因为他们只有缺点没有优点。 （ ）10、自负和自卑都是以自我为中心的，但这种心态对一个人学习的成败没太大影响（ ）11、一个人如果没有民族自信心，他的自信就没有任何意义和价值。 （ ）12、小刚由于学习基础差，做作业经常抄答案，考试也常作弊。 （ ）13、一个懂自尊有自信的人，必定能自立，必须图自强。 （ ）14、自己的事情自己负责的前提是要自主。 （ ）15、培养自己的自立能力，最基本的是要大胆的投身社会实践。 （ ）16、告别依赖的一个重要表现是独立生活。因此我们应该离开父母独自居住。 （ ）17、自强是一种精神，一种美好的道德品质，对一个人有成长具有巨大的作用。 （ ）18、自强是一个人活出尊严个性，实现人生价值的必备品质，它和一个民族的兴衰国家的强盛没什么关系。 （ ）19、要成就一番事业，会遇到方方面面的困难和挫折，所以少年时期培养自强的品质几乎是不可能的。 （ ）20、自强的人都会面临一只拦路虎，那就是放任自我，只有战胜它，才能自强。 （ ）二、精挑细选显才华（跳过陷阱，认真选出最佳答案并将其字母序号填入答题卷中，每题只有一个最符合题意的答案，每小题1分，共20分）1、11月11日，北京奥运会吉祥物正式发布，它们有5个拟人化的娃娃形象组成北京奥运会吉祥物“_ ”（ ） A、中国印舞动的北京 B、 福娃 C、 中国娃 D、 中国结2、11月26日，庆祝神州六号载人航天飞行圆满成功大会在北京举行，费俊龙、聂海胜被授予“_ ”荣誉称号。（ ）A、 航天英雄 B、 航天功勋 C、 英模航天员 D、 英雄航天员3、2006年1月9日，全国科学技术大会在人民大会堂隆重开幕。胡锦涛向获得2005年度国家最高科学技术奖的中国科学院士 和 颁发奖励证书和奖金。（ ） A、叶笃正 吴孟超 B、袁隆平 杨利伟 C、刘东生 王永志 D、费俊龙 聂海胜4、2月21日，中共中央国务院关于推进_建设的若干意见公开发表，这是我国改革开放以来中央颁布的关于“三农”问题第八个“一号文件”，也是全面建设小康社会的一件大事（ ）A社会主义新农村 B公民思想道德 C 文化 D自主创新5、真正有自尊的人，必定是 的人。（ ）A、自尊 B、惭愧 C、虚荣 D、知耻6、小明每天上学都要穿好校服，且在出门前都要在镜子前照一照，看一下领子有没有翻好，拉链有没有拉好，鞋带有没有系好-总之，小明上学后，开始注意自己的穿着了。这是 的表现。（ ）A、虚荣 B、遵守校纪 C、爱美 D、自尊7、三国时，诸葛亮急于与司马懿决战而将一套女衣裙送给他，以羞辱他。可司马懿“临辱不惊，遇侮不怒”。由此可见司马懿是（ ） A. 放弃自尊 B.自尊者达观 C.贪生怕死的表现 D.不善于尊重他人8、初中生对自身的认识过程中，由于知识和阅历的局限，常常面临“失明”“失聪”等问题，所以我们需要（ ） A.拒绝听取他人的建议与批评 B.封闭自己，不能让别人知道自己的不足 C.他人善意、妥帖与温暖的提醒，同时要敞开心扉，虚心学习，大胆尝试 D.尽快忘记这些问题，不能让这些问题影响自己的信心。9、文芳同学有个缺点，就是上课的时候爱说话，经常影响到同学们的学习。有的同学也想给她提出意见，指出她的缺点错误，但是文芳的个性较强，自尊心过重，作为她的好朋友，你应该（ ）A、直截了当在全班同学面前大声地提出批评建议B、为了不刺伤她的自尊心，还是不批评她比较好C、无所谓，我不批评她，还有老师和其他同学会指出来 D、在适当的场合，婉转迂回地提出批评建议10、班主任要出去学习一个星期，让班委干部负责班级的管理时，问道：“行吗？”这几位同学思忖一下，做出回答：“行，我能行！”这种表现是（ ）A.自负 B.自卑 C.缺乏自尊 D.自信11、班会上，老师要求每个同学夸夸自己，写出自己身上的10个优点。10分钟过去了，小明一条也写不出来。他说：“我没有优点。”这告诉我们（ ）A 看自己应该只看到自己的长处 B、看自己应该重点看自己的不足 C、应象小明那样不能骄傲 D、要善于认识自己的优点长处，这是自信的基础12、有人问居里夫人，您认为成才的窍门是什么？她肯定的说：“恒心和信心，尤其是自信心。”由此可见 （ ） A、有了信心，任何事情都可以办好 B、自信心是成才成功的重要条件，可以说自信是成功的基石C、居里夫人是靠恒心和自信成功，其他人却不尽如此D、只要自信，无需别人帮助，就能成才与成功。13、自立的生活表现在方方面面。下列属于自立的表现是（ ） 自己的衣服自己洗自己做作业预习和复习早晨醒来后等妈妈叫起床自己整理床被自己打扫房间抄袭别人的作业A、 B、 C、 D、14、陶行知先生说：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！”对于这句话的理解，正确的有（ ）A、人生需自立 B、我们做任何事都不该让别人帮忙C、自己的事不需自己干 D、如果我们依靠了别人就不是好汉15、假设学校取消了班主任制度，没有班主任约束了，你该如何约束自己的学习呢？下列说法中正确的是（ ）A、请自己信任的其他科任老师安排学习计划B、请家长为自己定计划安排自己的学习C、请好朋友为自己安排计划D、自主安排自己的学习，能对自己的行为负责16、要想知道梨子的滋味，就要亲口尝一尝；要想学会游泳，就必须在水中反复锻炼；要想培养自立能力，就必须在社会生活中反复锻炼，不断实践，这说明（ ）A、自立人生少年始 B、只有自主，才能自立C、多实践多锻炼是培养自立能力的重要方法 D、人生需自立17、邓亚萍只有不到一米五的身材，对于乒乓球运动而言，这是个很不利的身体条件。但她刻苦训练，付出了常人难以想象的努力，终于获得了今天的成功。这告诉我们（ ）A、自己的事情自己做 B、自强是通向成功的阶梯C、彼此尊重是很重要的 D、教练的训练方法很重要18、一位工人因企业经营困难而下岗，当他拿了下岗补助金后不思进取，慢慢地养成了好吃懒做的享乐思想，最终因穷困潦倒而死亡，这告诉我们（ ）A、企业工人不能下岗 B、自弃的危害 C、对下岗应持无所谓的态度 D、下岗是导致人死亡的直接原因小辉农校毕业时决心放弃在城市就业的好机会，毅然立意回到农村，利用所学的知识干一番大事业。他选择了种植果树，经过自己的努力，终于成为当地有名的“苹果大王”。根据材料回答1920题19、一个人要自强首先要（ ） A.树立坚定的理想 B.坚决的脱离家庭 C.拒绝帮助 D.有良好的人际关系20、他下了很大的决心回到农村干事业，可见一个人自强的关键是（ ）A.取得社会力量的帮助 B.战胜自我 C.认识自己的长处 D.避开自己的短处高淳县0506年度第二学期七年级思想品德期中调研测试答题卷一、火眼金睛辨是非（对的打“ ”，错的打“ ”，每小题1分，共20分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案二、精挑细选显才华（跳过陷阱，认真选出最佳答案并将其字母序号填入答题卷中，每题只有一个最符合题意的答案，每小题1分，共20分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案第卷主观题（学习明理，快乐生活！友情提醒：认真审题，根据题目的要求准确解答，问什么答什么，不要漏答哟）珍惜无价的自尊三 、 材料一：中国古代有个小故事：有位考生进京赶考途中迷了路，见旁边有位老人，忙问：“喂，到京城还有多远？”老人见状回答：“三百丈。”书生不解：“别人谈路程都论里，你这里怎么论丈？”老人回答：“你无理，我自然无里，只好论丈。”材料二：3月4日,胡锦涛同志在看望出席全国政协十届四次会议的委员时指出,在我们的社会主义社会里,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。（1）你向别人问路时，是怎样做？（2分）l（2）书生的行为是一种什么行为？在你周围是否有像书生这样的人？请举至少一例说明。（3分）l（3）请结合教材第一课知识分析胡锦涛强调引导广大干部特别青少年树立社会主义荣辱观的原因？（3分）l（4）尊重可以使人理智，尊重可以使人悔过，尊重也可以唤醒人的良知，你认为怎样做才能拥有无价的自尊呢？（提醒：请用第一课的相关知识解答）（6分）l四、扬起自信的风帆在第一单元评选“班级三星”的主题探究活动中，“展翅飞翔队“收集到了以下一些同学的表现。小强：经常说“我能行”，并且在作业完成、上课回答问题、学习成绩上都有非常出色的表现。小明：学习成绩出色，而且学习之余还以主动积极地帮助后进的同学，从不耻笑成绩不如他的同学，还常说“我能帮助你吗？”他是班级里最受学生欢迎的小老师。小玲：成绩考砸了，从不气馁，而是经常告诫“自己一次两次成绩考砸了，没关系，这刚好可以帮我发现学习中的不足”之后，她总能及时的反思学习中的不足，积极向老师请教，还专门备了一门错题集，她的成绩现在稳中有升。小华：课堂上从来不敢举手，不敢站起来发言，怕答错了同学会笑话他。小林的脸小时候被开水烫伤，留下深深的伤疤，为此他总觉得同学瞧不起他，从来不与同学交往，整天愁眉苦脸。小冬：整天在同学面前说自己是天才，智商很高，还经常嘲笑努力学习的同学。小淘：觉得自己数学学得很好了，所以上数学课经常看小说，听MP3，老师布置的作业也认为太简单，而抛在一边不做。（1）你认为上述表现中属于自尊自信的行为有 ，属于自负人行为有 ，属于自卑的行为有 。（只填写序号）（3分）（2）如果让你对上面七个候选人进行投票，选班级的“三星”你会如何选择？（请运用第一单元主题探究中的内容来解答）（3分）l（3）请结合材料分析自负与自卑的危害。（4分）l（4）自信是成功的基石，每个人都渴望成功，请你谈谈怎样做才能成为自信的人？（6分）l五、自立人生少年始材料一：在美国，子女到了十八岁就要独立生活，很少人依赖父母而过生活的，因为他们从小就养成自立的好习惯。在中国，现在的独生子女多，父母对子女们又宠爱，独立生活的能力相比之下比人家差。材料二：小露自从上初中后学习业更加紧张了，回家后总是爸妈帮他把饭菜盛好等着她，然后跟她交流在校情况，提醒地注意如何选择朋友，如何与人相处，如何掌握好的学习方法提高学习成绩；小露认为：“自立人生少年始，自己上初中了可以自立了，爸妈管得太多，不利于自己自立能力的培养”每当这时她便会催着妈妈帮她收拾房间、整理书桌好让自己早些回房去完成作业。阅读上述材料，回答下列问题： （1）你认为材料二中小露的想法对吗？请说明理由！（6分）l（2）你在日常生活中有过一些自己可以独立完成却依赖别人的经历吗？请写出至少两种现象（2分）l（3）请联系材料一谈一谈依赖的危害。（3分）l（4）青少年应该怎样培养自己的自立能力？（6分）l六、感悟榜样，做自强好少年当他还是一个孩子的时候，就对另一个更弱小的孩子担起了责任，就要撑起困境中的家庭，就要学会友善、勇敢和坚强，生活让他过早地开始收获，他由此从男孩开始变成了苦难打不倒的男子汉，在贫困中求学，在艰辛中自强，今天他看起来依然文弱，但是在精神上，他从来是强者。他就是感动中国2005年度人物获奖者“洪占辉” ，洪占辉，家庭贫困且屡遭事故，在高中阶段曾一度辍学，但他却十二年如一日地抚养一个被遗弃的小女孩，视其为亲妹妹，并用打工所得供其读书。在艰苦的生活中