八年级(上)第二次月考语文试题.doc

八年级第二次月考语文试题卷2011.10出卷人：江丹 审卷人：周灵娟一、语言积累与运用：（23分）1、学习语文要养成良好的书写习惯，请把下面的名句工整的抄写在方格内（4分） 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。2、下列加点字注音全都正确的一项是 （ )（2分） A. 震悚sng 诘问ji 愧怍 z 取缔d B. 颓唐tu 掳掠l 奔丧sng 吊唁yn C. 交卸xi 猝然c 滞笨zh 尴尬gn g D. 踌躇zh 赋闲f 疮疤chung 文绉绉zu3、下列词语书写全都正确的一项是 （ ）（2分） A情有可圆 生死祸福 呵斥 技俩 B低眉顺眼 长途拔涉 惶恐 踏败C从容不迫 大廷广众 烦燥 琐屑D触目伤怀 穷愁潦倒 稀罕 焦灼4、下面有关文学常识的连线，有误的一项是( ) （2分）A. 鲁迅阿长与山海经朝花夕拾B朱自清背影诗人、学者、散文家、民主战士C钱钟书围城小说D余秋雨信客小说5、下列句中加点词语使用不当的一项是( ) （2分）A信客教地理栩栩如生，效果奇佳。B那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。C 农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩不合坐一条板凳。D农妇把他当做了死神冤鬼，大声呵斥，他也只能低眉顺眼，连声诺诺。6、诗词填空，从下面7个小题中任选5题完成即可（5分）乡泪客中尽， 。（早寒江上有怀） 浮云游子意， 。（送友人）自古逢秋悲寂寥， 。（秋词） ，幽径独行迷。（鲁山山行） 谈笑有鸿儒， 。（陋室铭） 百川东到海， ？（长歌行） ，草色入帘青。（陋室铭）7、根据要求完成下面的题目。 (6分)一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高学钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。（1）如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请写出两项。（2分） 项目一： 项目二：（2）为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写一条宣传标语。（2分）(3)班上的小刚同学是你的朋友，他平时不用心写钢笔字，字也这写得不太好，看到你在比赛中获得了一等奖，祝贺你说：“你的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那多好啊!”你听后可以这样说“ （2分）二、现代文阅读（18分）（一） 老王（8分，每题两分）有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”他只说：“我不吃。”我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”我也赶忙解释：“我知道，我知道不过你既然来了，就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理，站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。 过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？”“早埋了。”“呀，他什么时候”“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，没多问。我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。8把画线句中的“镶嵌“换成”站“好不好？为什么？”9老王为什么要把香油和鸡蛋送来给“我们”吃？说明他是一个怎样的人？10文末：“我渐渐明白：那是一个幸运的人对不幸者的愧怍。”你如何理解这句话？11读了本文你有何感悟？ （二）送报的少年 （10分）放暑假的时候，给我家送报的换成了一个十七八岁的少年。我家住6楼，每天清早8点多钟的时候，便有一阵轻捷的脚步声急急地上楼来了。不论睛天雨天，他都来得很准时。门没开的时候，他轻轻地把报纸塞进报筒。门虚掩着的时候，他便会礼貌地喊一声：“万老师，报纸来了!” 我曾与他闲聊过，得知他每天凌晨5点就起床，每天要为两百多户人家送报，而且都是楼房住户，他每天要爬一万八千多级台阶。 骄阳似火，送报的少年每天大汗淋漓地骑着车子穿街过巷。一大早，他的短袖衬衣就湿透了一大截，但他的车铃却拨弄得很快活，小圆脸上闪着一双清亮的眼睛，见人就腼腆地笑着。他的日子似乎无忧无虑。 7月下旬的一天，少年来送报时对我说：“今天报上刊登了高考录取分数线!”我说了声谢谢。少年便下楼去了。这时，我那儿子闻声从床上翻起，接过报纸急匆匆地翻阅，高兴地说：“妈，我可以上邮电大学了!”我既高兴，又对儿子那种少爷做派很不满意。8点多钟了还穿着睡衣，卧室里空调还在呼呼作响。每天几乎都是这样，千呼万唤才起床洗漱，然后，打开电视，靠在沙发上一边饮酸牛奶，一边不停地换电视频道我说：“高考完了可以休整休整，但不能天天这样睡懒觉，一个青年有没有志气抱负，就看他能不能早起床!” 儿子不屑地说：“你那观念早过时了!” 我说：“你看看人家那送报的少年，每天5点就起床了!” 儿子笑得更嚣张：“他是干什么的？我是干什么的？我是新世纪的第一代天之骄子，我进了大学，还要攻读硕士、博士，还要出国留学!” 一个大雨滂沱的日子，送报的少年头一次误点了。上午9点半钟，才出现在我家门口。 他浑身衣服湿透了，像一个落汤鸡，胳膊上有一道摔伤的血痕，报纸也打湿了一角。他像一个做了错事的孩子般嗫嚅着说：“对不起，我摔了一跤，自行车也不能转了，连报纸也弄湿了”我刚说了声“没关系”，儿子却夺过报纸狠狠地一摔：“换份干的来，这份不能看!”我一边解围，一边把儿子推进房里。 转眼到了8月底，儿子接到邮电大学的入学通知书，高高兴兴地清点行囊准备上学了。 这天8点刚过，送报的少年准时出现在门口了，他把报纸交给我后，笑吟吟地说：“万老师，从明天起，这报纸还是由我爸爸送。” 我随口问：“那你呢？” 少年说：“我被北京大学录取了，明天去上学。” 我惊讶得不知说什么好。那少年又补充道：“我爸是个下岗工人，身体不好，以后若送迟了，您多包涵!” 少年深深地朝我鞠了一躬，便下楼去了。12. 送报少年是个怎样的人？(3分)13. 文中如何表现送报少年内心的快乐？你认为他为什么感到如此快乐？3分)14. 文中“我”的儿子有哪些“少爷作派”？请用自己的话概括 (2分)15. 如果你是文中的“儿子”，当你得知送报少年考进北京大学，你心里会产生怎样的反应或触动？(2分)三、文言文阅读：（19分）（一） 爱 莲 说（12分） 水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。16. 解释下列加点字的意思。(4分) 甚蕃 亭亭净植 宜乎众矣 (4) 陶后鲜有闻17. 翻译下面文言句子。(4分)(1) 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖（2）可远观而不可亵玩焉。18. 文中“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是： 。（2分） 19.文中作者运用了借物抒情(或托物言志)的写法，用“莲花”比喻“君子”_的高尚品格。（2分） （二）（7分）磨针溪,在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵问之,曰：欲作针。太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。、【注解】铁杵：铁棒20. 解释下列加点字的意思。(2分)弃去 还卒业2