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湖北省罗田县匡河镇石桥铺中学2014届九年级化学上学期第二次月考试题 新人教版 一、选择题(每小题只有一个正确的答案,共计12小题,共计12分)1、成语被誉为中华民族的瑰宝。下列成语中,含有化学变化的是 ( )a.磨杵成针 b.死灰复燃 c.木已成舟 d.积沙成丘2. 若用“”表示氢原子,用“”表示氧原子,则保持水的化学性质的粒子可表示为3. 20l0年4月5日,科学家成功合成了第117号新元素,填补了第116号和118号元素之间的空缺。推测该元素为117号元素的依据是( ) a质子数 b中子数 c电子数 d中子数和质子数4、下列微粒的最外层电子已达到稳定结构的是( ) a.只有 b. c. d. 5、我们生活中提出“低碳生活”中的“碳”是指( ) a.元素 b.原子 c.分子 d。离子 6薄荷香型牙膏中有一种防止牙腐蚀的药物,其化学式为na2fpo3 (其中f为 1价),则该化合物中磷元素的化合价为( ) a、+5价 b、+4价 c、+3价 d、+1价7、右图为元素周期表中的一格,下列说法不正确的是 ( ) a、碳元素属于非金属元素b、碳原子核内质子数为6c、碳元素的原子结构示意图为d、碳的相对原子质量为12018已知r元素相对原子质量a,若 核外有x个电子,则其原子核内中子( )a、b、c、d、920世纪26年代,就有人预言可能存在由4个氧原子组成的氧分子(o4),但一直没有得到证实。最近,意大利一所大学的科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子制造出了这种新型氧分子,并用质谱仪探测到了它的存在。下列叙述中正确的是ao4是一种新型的化合物 b一个o4分子中含有2个o2分子co4和o2的性质完全相同 do4和o2混合形成的是混合物10. 下图是表示气体微粒的示意图,图中“”和“”分别表示两种不同元素的原子,那么其中表示混合物的是 ( ) a b c d112004年以来,我国一些地方相继发生因“毒鼠强”(化学式c4h8ns2o8)中毒造成人员伤亡的事件。“毒鼠强”是一种剧毒物质,下列有关它的成分叙述正确的是 ( )a该物质的一个分子中含25个原子b该物质的相对分子质量为296c该物质中各元素的质量比为c:h:n:s:o=2:4:2:1:4d该物质是由碳、氢、氮、硫、氧五种元素组成的12下列叙述:一切物质都是由元素组成的;分子、原子、离子都是构成物质的微粒;分子、原子是不断运动的,而离子不会运动;二氧化碳是由一个碳原子和一个氧分子构成;表示2个高锰酸根离子;h2s中的“2”表示1个硫化氢分子中有2个氢原子。你认为正确的是( )a、b、c、d、请将选择题答案填入下表:题号123456789101112答案二、填空简答题(每空1分,共计21分)13(1)写符号:2个氢原子_ 氮分子_ 3个铵根离子_,水中氧元素化合价为2价_,碳酸钾_(2)写出下列反应的符号表达式实验室加热氯酸钾和二氧化锰_有黑色固体生成的一种化合反应_燃烧时产生大量的白烟_有水生成化合反应_14.生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。(1)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,利用的化学原理是 。(2)自制净水器中常加入 ,用于除去水中的异味和色素。(3)井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是 。15、已知碘元素符号为i,它的原子结构示意图如右图所示。请结合你所学的化学知识,填写下列空白:(1)x的值是 ,该原子在化学反应中容易电子,形成离子,离子符号为 ,它与下图e所表示的元素形成的离子化合物的化学式为 (2)碘元素的化学性质与下列元素的化学性质最相似的是 (填字母)+11281e. 16、(4分)ah是初中常见的8种物质,它们有如下所示的转化关系。 已知a、c是无色液体,b、f、g是无色气体,其中大量排放f会引起温室mno2效应,d是黑色固体,e在纯净的b中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰。fb+db+ca b+h通电cgb+e (1)请写出下列物质的化学式: d_,h_。(2)请写出下列变化的符号表达式b+df_ _,cb+h_ _。三、计算题(4分)17某氮的氧化物中氮元素与氧元素的质量比为7:20求该氧化物的化学式_多少千克该氧化物所含氮元素的质量与60kg尿素(conh2)2所含氮元素的质量相等? (写出计算过程)四、实验和探究(共13分)18.请你结合下列装置图回答问题:(1)写出有标号仪器的名称:a ;b 。(2)写出实验室用a装置制氧气的符号表达式 (3)实验室用b装置制氧气时,分液漏斗中加入的物质的化学式是_,写出该方法制取氧气的反应的符号表达式:_ _。用此方法代替高锰酸钾制取氧气,其优点是_。(填字母)a生成物只有氧气 b不需要加热c需加热(4) 氢气是一种用途较广泛的气体,在实验室中是用固体面锌粒与液体稀硫酸反应制取氢气。那么实验室制取氢气的发生装置是 (填字母). 19、 (6分)有人提出使用“高科技的添加剂”可以使水变成汽油。小明同学在学习过物质构成的奥秘后,认为可以用物质组成的观点解开这个骗局。【提出问题】根据水的组成和汽油的组成判断,水是否可以变成汽油。【猜想与验证】(1)确定水的组成。实验装置示意图如右:通电一段时间后,试管1和试管2中所收集的气体体积比约为_。对两支试管中的气体进行检验,试管1中的气体可使_ _(填现象),说明是氧气;将试管2中的气体移近火焰时气体能燃烧,说明是氢气。 实验结论:水是由氢元素和氧元素组成的。(2)确定汽油的成分。操作如下:实
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