河北省武邑中学高三语文一轮复习 诗歌习题 35哲理诗.doc

哲理诗一、语言表达题。1.古人有名有字。名与字意义上往往有联系，或同义，或相关，如岳飞字鹏举，意思是鲲鹏高飞。给下面的人名取字，并说明字与名的意义关联。（各不超过25字）（4分） （1）陈璋，字。说明：（2分） （2）孙冠群，字。说明：（2分2.(福建)在画线处填上适当的关联词。(3分) 宋祁的“红杏枝头春意闹”，“闹”字 写出浓浓春意， 把视觉与听觉结合在一起写出了场面感。李清照的“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”，一般人可能都经历过， ， ，像李清照这样的高手 能传神地将这精微的心理描写出来。 答： 3.(安徽)请根据上下文，在材料的空格处补写恰当的内容。要求：语音连贯，表达简明，每处不超过12个字。(4分)文学形象如同绘画形象，一样是心中的形象，一样全凭虚构，一样先要用心来看。写人、写物、写环境，必须看得逼真，直至看到细节，方能落笔。 ，绘画是片断静止的文学。文学用文字作画，所有的文字都是色彩； 所有的线条色彩都是语言。画非画，文非文，画亦文，文亦画。我画，不过再现一句诗，一阕词，一段散文而已；站在画面上的千姿百态的树，全是感动过我的不同境遇中的人物，或者全是我自己；淌过纸表的流水，不论舒缓、激荡，还是迷茫虚渺，更是我一时真切的情绪，这与写作时的心又有何异？答： .下列三幅劝阻吸烟的手势图，你认为哪一幅最好？请结合图像说明理由。要求70字左右。（5分） 4阅读下面这首宋诗，完成（1）（2）题。过沙头杨万里过了沙头渐有村，地平江阔气清温。暗潮已到无人会，只有篙师识水痕。（1）“地平江阔气清温”再现了怎样的画面？在诗中具有什么样的作用？（6分）（2）请简要分析这首诗所表达的哲理。（5分）（）下面诗词中与过沙头蕴含的哲理相同的是（） a. 眼处欣生句自神，暗中摸索总非真。画图临出秦川景，亲到长安有几人？ b. 莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。进入万山圈子里，一山方出一山拦。 c. 梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 d. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 5阅读下面这首宋诗，完成（1）（2）题。过松源晨炊漆公店杨万里莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。进入万山圈子里，一山放出一山拦。（1）“赚得行人错喜欢”一句，有的版本作“赚得行人空喜欢”，“错”与“空”哪一个字更恰切？请说明理由。末句的“放过”和“拦”用得精彩,为什么？请简要分析。（）请结合诗句简要分析本诗虚实结合手法的运用。（6分）（2）这首诗表达了一个怎样的生活哲理？又是怎样表达的呢？（5分）8假如生活欺骗了你 （俄）普希金假如生活欺骗了你不要悲伤 不要心急忧郁的日子里须要镇静相信吧 快乐的日子将会来临心儿永远向往着未来现在却常是忧郁一切都是瞬息一切都将会过去而那过去了的就会成为亲切的回忆一代人（顾城） 黑夜给了我黑色的眼睛， 我却用它寻找光明我爱这土地（艾青）假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉回答（北岛）卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭，看吧，在那镀金的天空中，飘满了死者弯曲的倒影。冰川纪过去了，为什么到处都是冰凌？好望角发现了，为什么死海里千帆相竞？我来到这个世界上，只带着纸、绳索和身影，为了在审判之前，宣读那些被判决的声音。告诉你吧，世界我-不-相-信！纵使你脚下有一千名挑战者，那就把我算作第一千零一名。我不相信天是蓝的，我不相信雷的回声，我不相信梦是假的，我不相信死无报应。如果海洋注定要决堤，就让所有的苦水都注入我心中，如果陆地注定要上升，就让人类重新选择生存的峰顶。新的转机和闪闪星斗，正在缀满没有遮拦的天空。那是五千年的象形文字，那是未来人们凝视的眼睛。一、语言表达题。1.古人有名有字。名与字意义上往往有联系，或同义，或相关，如岳飞字鹏举，意思是鲲鹏高飞。给下面的人名取字，并说明字与名的意义关联。（各不超过25字）（4分） （1）陈璋，字。说明：（2分） （2）孙冠群，字。说明：（2分（1）示例：玉成“璋”，玉器名，字“玉成”，表示玉汝于成。 （2）示例：谦之 “冠群”意为出类拔萃，字“谦之”，以谦虚戒之。2.(福建)在画线处填上适当的关联词。(3分) 宋祁的“红杏枝头春意闹”，“闹”字 写出浓浓春意， 把视觉与听觉结合在一起写出了场面感。李清照的“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”，一般人可能都经历过， ， ，像李清照这样的高手 能传神地将这精微的心理描写出来。 答： （3分）不仅而且但是只有才（其他关联词，合乎文意亦可。）3.(安徽)请根据上下文，在材料的空格处补写恰当的内容。要求：语音连贯，表达简明，每处不超过12个字。(4分)文学形象如同绘画形象，一样是心中的形象，一样全凭虚构，一样先要用心来看。写人、写物、写环境，必须看得逼真，直至看到细节，方能落笔。 ，绘画是片断静止的文学。文学用文字作画，所有的文字都是色彩； 所有的线条色彩都是语言。画非画，文非文，画亦文，文亦画。我画，不过再现一句诗，一阕词，一段散文而已；站在画面上的千姿百态的树，全是感动过我的不同境遇中的人物，或者全是我自己；淌过纸表的流水，不论舒缓、激荡，还是迷茫虚渺，更是我一时真切的情绪，这与写作时的心又有何异？答： 参考答案：1文学是绵延不断的画面 2绘画是用笔墨写作.下列三幅劝阻吸烟的手势图，你认为哪一幅最好？请结合图像说明理由。要求70字左右。（5分） 【答案】结合图像解说；理由充分；语言通畅。【解析】试题分析：我觉得第一幅比较好。第一幅比较含蓄，委婉的劝阻。第二三幅稍感 强硬，让人不可接受。4阅读下面这首宋诗，完成（1）（2）题。过沙头杨万里过了沙头渐有村，地平江阔气清温。暗潮已到无人会，只有篙师识水痕。（1）“地平江阔气清温”再现了怎样的画面？在诗中具有什么样的作用？（6分）（2）请简要分析这首诗所表达的哲理。（5分）【注释】：杨万里（1127年1206年），字廷秀，号诚斋。汉族江右民系，吉州吉水人（今江西省吉水县黄桥镇湴塘村）。南宋著名爱国诗人，文学家，与陆游、尤袤、范成大并称“南宋四大家”，“中兴四大诗人”。一生作诗20000多首，只有4200首留传下来，被誉为一代诗宗。杨万里诗歌大多描写自然景物，且以此见长，也有不少篇章反映民间疾苦抒发爱国感情；语言浅近明白，清新自然，富有幽默情趣；称为诚斋体。 代表作品：晓出净慈寺送林子方、小池、宿新市徐公店、闲居初夏午睡起、新柳等。 【翻译】：过了沙头渐渐看到了村庄，这里地势低平江水广阔气候凉爽。然而，一股暗潮已然到来，一般人却无从发觉，蒿师长年累月在江上撑船，水的深浅，流速的快慢等都一清二楚，些微变化他们都能察觉。 【赏析】：这首诗明白晓畅而富有深意。暗潮已然来到，而常人却不知道，因为他们没有水上的生活经验，对潮水涨落的规律不知晓；而篙师长年累月在江上撑船，水的深浅，流速的快慢等，都一清二楚，些微变化他们都能察觉。这就揭示了一个深刻而具有普遍意义的哲理：实践出真知。 5阅读下面这首宋诗，完成（1）（2）题。过松源晨炊漆公店杨万里莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。进入万山圈子里，一山放出一山拦。（1）“赚得行人错喜欢”一句，有的版本作“赚得行人空喜欢”，“错”与“空”哪一个字更恰切？请说明理由。末句的“放过”和“拦”用得精彩,为什么？请简要分析。答：（）“空”比“错”恰切。“错”字只表明“喜欢”是一种错误；而“空”字不仅包含了这一层意思，还突出地表现了“行人”被“赚”后空落落一片惘然的失落神态，形象感更强。答:（）这两个词用拟人的修辞方法形象地写出了山山相连的特点，写得生动，富有情趣。(4)本诗表达了怎样的人生哲理？是怎样来表现这个深刻哲理的？答:人生哲理人生就是这样：一个问题解决了，又一个问题出现在眼前，周而复始，永无止境。用“行山路”这个意象来隐喻“人生充满矛盾”的这一哲理.（1） 请结合诗句简要分析本诗虚实结合手法的运用。（6分）（2）这首诗表达了一个怎样的生活哲理？又是怎样表达的呢？（5分）4（1）地势平坦，江面开阔，气温凉爽，和谐、宁静（2分）。为下文“暗流已到”做铺垫（2分），生活中危机四伏，有时表面上的平静很可能是危机孕育的时刻，而缺乏经验者则往往不以为然，也不能够有力地化解危机，只有同“暗流”长期打交道并掌握其规律的“蒿师”才能识破并化解危机（2分）。（2）实践出真知（2分）绕过这片沙滩，一片小渔村渐渐映入眼帘，那里江面开阔、地势平坦、气温凉爽。然而，一股暗潮已然来到，一般人却无从发觉，篙师长年累月在江上撑船，水的深浅，流速的快慢等都一清二楚，些微变化他们都能察觉（2分）。诗歌形象生动地告诉人们真理是在大胆实践反复实践中摸索出来（1分）。5（1）诗歌运用了虚实结合的表现手法（1分）：实写翻山越岭，走出一座山峰后还有更多的连绵的山峰在前面阻挡（1分），虚写生活中、人生中的困难一个接着一个（1分），诗人将生活中的困难比喻成山峰，形象生动地告诉人们要有充分的思想准备，认真评估自己所面