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创新心得议论文1200字 对于历史我觉得应持一种“入乎其内出乎其外”的态度“入乎其内则能写之；出乎其外则能观之” “写之”之意对于学史来讲可改为“思之”那么为何“思”呢又如何“思”呢在弄清个问题之前首先应弄清历史本身的问题历史具有三种面貌也正像历史人物有着三面性一样包括第一历史、第二历史和第三历史 所谓第一历史就是历史发生时的第一时间当事人也就是历史人物所记载下的最的历史经过比如大慈恩寺三藏法师传这里面就是玄奘在西行求法时根据自己亲身经历编写的一部几乎无争议的史料我们可以通过大慈恩寺三藏法师传了解当时玄奘西行的每一个细节和感受甚至当玄奘在看到戒贤法师时的每一个动作和心理活动都能够被今人所感受到并且这些都是当事人(玄奘)的最详细最权威最毋庸置疑的记载 而第二历史就是像我们常说的“史家之绝唱无韵之离骚”的史记一样是经过熟知历史的史官或是像太傅、翰林等文臣通过收集史料、笔录和采集口述等方式再经筛选、整理、分析这些历史的背景和历史对后世的影响之后才能载入史册的历史面目如古代有的史官为了自身利益也为了维护王权肆意篡改历史颠倒黑白这也导致了许多的史实显得谜团重重给后人留下遗憾正因为这些第二历史存在着许多漏洞才有了司马迁忍痛遍史记的感人肺腑的壮举然而我们也不能忘记即使是史记它也是第二历史它不是没有漏洞而是避免了大的漏洞从总体上看史记它仍是一部史家之绝但是类似如史记中描写樊哙如何喝酒如何吃肉的动作我们不得不说这是司马迁自己认可的历史第一面目但是这也是司马迁根据推理和逻辑想像出来的当然这不是事实但在一定程度上不会影响后人对历史人物的评价 最后一种历史面貌也是第三历史指的就是野史这一类史料常常被老百姓所熟知像“金屋藏娇”的故事就是出自野史虽然这些被称为野史但是它对我们后人了解人物性格起着举足轻重的作用 我们不能一味的追求第一历史面目因为现在已经没有人可以知道第一历史真相了除非把古人从土里召唤上来叫他们讲讲发生在他们身上的历史可是那是不可能的所以一味的追求第一历史面貌是不对的说明你对历史的看法是不理智的想我们为什么要学历史难道就是为了弄清历史的性难道就是为了弄清什么历史阶段有什么历史人物是为了弄清他们都做了些事当然不是我们之所以学历史是为了以史为鉴这就解决了这前提到的问题为何“思” 既有了“思”的原因那么应该如何“思”呢我想这个问题无法解答因为每个人有每个人的人生观、历史观和世界观所以“思”的结果会不一样这也只能仁者见仁智者见智了但有一点是不能避免的“思”的大方向是不能背离道德规范的这是最基本的了 我对历史的感情是从学宋词开始的所以对历史总报有微微的伤感也许还因为历史的流逝太匆匆总让我太过惋惜的缘故吧不管样历史在我心中是一块可以让我寻找到世间净土的唯一去处我爱原始社会的尧舜之治我爱商周时期的铁犁牛耕我爱春秋战国的百家争鸣我爱三足鼎立的战火纷争我亦爱唐宋元明的诗词曲赋 历史的步伐从
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