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八上英语知识点总结 在学习把八年级上册的英语之后需要些好相关的知识点，那么都有哪些知识点呢？下面是分享给大家的八上英语知识点总结，欢迎阅读。 Unit1Wheredidyougoonvacation? 本单元的话题：谈论假期活动内容，复习一般过去时。 本单元的语法：1.复习一般过去时；2.学习不定代词和不定副词的用法。 2.不定代词和不定副词的用法： （1）左边的some、any、every、no与右边的body、one、thing构成不定代词，some、any、every、no与右边的疑问副词where构成不定副词； （2）一般情况下以some开头的不定代词和不定副词用于肯定句，以any开头的不定代词和不定副词用于否定句、疑问句；以no开头的不定代词和不定副词表示否定含义（noone为两个单词）； （3）不定代词或不定副词和形容词连用时，形容词放在后面。 Hehassomethingimportanttodo.他有重要的事情要做。（肯定句用something，形容词important放后） Didyoubuyanythingspecial?（一般疑问句用anything，形容词special放后） Didyougoanywhereinterestinglastmonth?上个月你去令人感兴趣的地方了吗？ (一般疑问句用不定副词anywhere，形容词interesting放后) （4）不定代词和不定副词做主语时，后面的动词用单数形式。Everoneisheretoday.今天每个人都在这里。 本单元的短语和知识点： 1.goonvacation去度假gotothemountains上山/进山 2.stayathome呆在家gotothebeach去海滩visitmuseums参观博物馆gotosummercamp去参观夏令营3.studyfortests为考试而学习备考goout出去 4.quiteafew相当多,不少（后跟可数名词复数）takephotos照相mostofthetime大部分时间5.buysthforsb=buysbsth为某人买某物6.tastegood.尝起来很好 taste（尝起来）、look（看起来）、sound（听起来）为感官动词，后跟形容词 7.haveagoodgreatfuntime过得高兴，玩得愉快（=enjoyoneself）8.goshopping去购物9.nothingbut+动词原形：除了之外什么都没有 Hehadnothingtodoathomebutreadyesterday.昨天他在家除了读书无事可做。 10.seemtodosth:好像Iseemtoknowhim.我好像认识他。 seem+（tobe）+形容词：看起来Theworkseems（tobe）easy.这工作看起来很容易。 11.keepadiary记日记 12.in+大地方：达到某地（getto+地方：达到某地） arriveat+小地方：达到某地(get的过去式为got) 若是arrive和get后跟home、there、here三个地点副词，后面的介词inato必须去掉。 Tomgothomeyesterdayevening=Tomarrivedhomeyesterdayevening.昨晚汤姆到家。 13.decidetodosth:决定做某事14.trydoingsth.尝试做某事trytodosth.尽力去做某事 15.feellike给的感觉；感受到16.inthepast在过去walkaround四处走走 enjoydoingsth:喜欢做某事difference(名词，差异，差别)-different(形容词，不同的) 18.startdoingsth：开始做某事（=starttodosth） 19.19.overanhour一个多小时（over超过，多余=morethan） 20.toomany太多，后接可数名词复数。toomuch太多，后跟不可数名词，修饰动词作状语。 muchtoo太，后跟形容词或副词，分辨三者的口诀：toomuch,muchtoo,用法区别看后头:much后接不可数,too后修饰形或副。toomany要记住，后面名词必复数。 21.becauseof因为,后接名词、代词或动名词（即动词+ing），不能接句子。 because因为，后跟句子。 Hewaslateforschoolbecauseofgettinguplate.他因为起晚而上学迟到。（get为动词） =Hewaslateforschoolbecausehegotuplate. 22.enough(足够的)与名词连用，一般放在名词前Hehasenoughmoney. 23.enough(足够的)与形容词或副词连用，enough放在后面。Heisoldenoughtogotoschool. 24.doingsth.忘记已经做过某事（已经做完） Forgettodosth.忘记去做某事（还未做）(forget的过去式为forgot) 25.so+形容词+that+句子：如此以至于 too+形容词+todosth：太以至于不能 形容词+enoughtodosth：足够能够做某事（注意三个句型有时可以互换） Heissoyoungthathecantgotoschool.=Heistooyoungtogotoschool. =Heisntoldenoughtogotoschool. Unit2Howoftendoyouexercise? 本单元的话题：谈论生活习惯，复习一般现在时。 本单元的语法：1.复习一般现在时；2.学习表示频率副词的用法。 主要频率副词的等级排序：always(总是)usually(通常)often(经常)sometimes(有时)hardlyever(很少)never(从不) 这些副词在句子中的位置，一般放在助动词、be动词或情态动词之后，行为动词之前。即：“行”前“助(系)”后。Peterisalwayslateforschool.Peter上学总是迟到。 Iusuallydomyhomeworkintheevening.我通常在晚上做作业。 提问always,sometimes,twiceaday等频率副词，用Howoften IwatchTVeveryday.我每天都看电视HowoftendoyouwatchTV?(你多长时间看一次电视？) 本单元的短语和知识点： 1.onweekends在周末gotothemovies去看电影helpwithhousework帮助做家务howoften多久一次hardlyever几乎从不 2.onceaweek每周一次twiceaweek每周两次everyday每天usetheInter用互联网 befree有空Areyoufreeonweekends?你周末有空吗？ 4.stayuplate熬夜atleast至少gotobedearly早点睡觉playsports进行体育活动 5.afterschool放学后6.wantsth：需要某物Hewantsanewpen.他想要一支新钢笔。 wanttodosth:想做某事HewantstowatchTVafterschool.放学后他想去看电视。 wantsbtodosth:让某人做某事Mymotherwantsmegetupearly.妈妈让我早起。 7.begoodfor对有好处bebadfor对有害处 8.playputergames打电子游戏gocamping去野营9.asksbaboutsth：问某人某事Myparentsoftenaskmeaboutmystudy.我的父母经常问我的学习情况。 10.inonessparetime在某人业余时间HestudiesEnglishinhissparetime.11.(P13，2b)”数字+percentof+名词”做主语时，后面的单词取决于名词的情况。若名词为复数，后面的动词用复数形式；若名词为单数或不可数名词，后面的动词用单数形式。 Inourclass,twentyofstudentsareboys.Thirtyofwaterisdirty. 12.notatall:一点儿也不（not构成否定句）Idontlikethemovieatall. 13.goonline上网=surftheInter14.theanswerto+名词：的答案 16.the(best)waytodosth:做某事的(最好)方式 ThebestwaytolearnEnglishisspeakingEnglish.学习英语的最好方法是说英语. 17.suchas比如（后跟名词或名词短语）forexample例如（后跟句子） Helikesfruits,suchasapples,bananasandsoon.他喜欢水果，例如苹果、香蕉等。 HehassomegoodwaystostudyEnglish,forexample,heoftenlistenstotapes. 19.morethan(=over)超过，多余gotothedentist去看牙医 Unit3Immoreoutgoingthanmysister. 本单元的话题：谈论事物对比，学习形容词比较级。 本单元的语法：学习形容词比较级。（语法：见课本第113页至115页） 本单元的短语和知识点： 1.play+the+乐器playthedrums打鼓比较play+球类playbasketball打篮球 bothand两者都(后面的动词用复数形式)BothTomandJimarestudents. 3.begoodat+名词代词Ving:擅长，在某方面做得好 7.belike:像Thebooksarelikefriends.书像朋友。 8.makefriends(withsb)：（和某人）交朋友enjoydoingsth:喜欢做某事 9.bedifferentfrom与不同Mybrotherisdifferentfromme.我弟弟与我不一样。 10.helpsbto(do)sth:帮助某人做某事 常与helpsbwithsth(在某方面帮助某人)互换Heoftenhelpsme（to）learnEnglish.他经常帮助我学习英语。=HeoftenhelpsmewithmyEnglish.他经常在英语方面帮助我。 help(to)dosth:帮助做某事Heoftenhelps（to）cookathome.他经常在家帮助做饭。 13.begoodwithsb:与某人相处很好14.information（n.消息，信息）不可数名词 Unit4Whatsthebestmovietheater? 本单元的话题：谈论事物对比，学习形容词和副词的最高级。 本单元的语法：学习形容词和副词的最高级。 本单元的短语和知识点： 1.weleto+地点：欢迎来到某地Weletoourschool.欢迎来我校。 2.Whatdoyouthinkofsth?=Howdouyoulikesth?你认为.怎么样？ 3.watchsbdosth:看见某人做了某事（=seesbdosth） 4.比较级别+and+比较级：越来越（若比较级为more+形容词原级，则为：moreandmore形容词原级）Thebuildingsaretallerandtaller.Ourschoolisgettingmoreandmorebeautiful. 5.aroundtheworld全世界=allovertheworld,suchas例如 Unit5Doyouwanttowatchagameshow? 本单元的话题：谈论自己对天使节目或电影的喜好，学会表达自己的感受。 本单元的语法：复习一般现在时。 本单元的短语和知识点： 1.Whatdoyouthinkofsth?=Howdouyoulikesth?你认为怎么样？ Whatdoyouthinkofthemovie?你认为这部电影怎么样？Itisboring.很无聊。 2.minddoingsth:介意做某事3.news(不可数名词，消息，信息)apieceofgoodnews一条好消息4.learn(sth)fromsb:向某人学习（某物）5.plantodosth:计划做某事（plan的过去式planned,现在分词planning）6.hopetodosth:希望做某事 8.favorite(形容词，最喜爱的)=likebest Myfavoriteshowsaretalkshows.我最喜欢的节目是谈话节目。=Iliketalkshowsbest. 9.expecttodosth:期待做某事10.thinkof认为，想起Hhe1930s:在二十世纪三十年代（1930年至1939年） 10.12.oneof+可数名词复数：之一（该短语放在句首做主语时，后面的动词用单数形式）OneofthestudentshasanEnglishdictionary.这些学生中一个人有英语字典。 14.luck(名词，幸运,运气)lucky(形容词,幸运的)-unlucky(形容词,不幸的) 15.bereadytodosth乐意做某事16.tryonesbest（todosth）:尽力（做某事） Unit6Imgoingtostudyputerscience. 本单元的话题：谈论自己将来的计划或打算。 本单元的语法：学习一般将来时begoingtodosth。 本单元的短语和知识点： 1.词性转换：science(名词，科学)scientist（名词，科学家） violin（名词，小提琴）-violinst（名词，小提琴家）piano（名词，钢琴）-pianist（名词，钢琴家）2.growup成长，长大3.begoodat+名词代词动词+ing:擅长Heisgoodatmath,butheisntgoodatspeakingEnglish.他擅长数学，但是不擅长说英语。 4.keepondoingsth:继续做某事5.besureabout:确信，对有把握 Hismotherisntsureabouthisstudy.他的妈妈对他的学习没有把握。 6.moveto+地点：搬（家）到某地7.takesingingactinglessons上歌唱课上表演课=havesingingactinglessons8.sendsbsth=sendsthtosb寄送给某人某物 Hisgrandfatheroftensendshimmoney。=Hisgrandfatheroftensendsmoneytohim. 9.learntodosth学会做某事 10.playthepiano弹钢琴makethesoerteam组建足球队getgoodgrades取得好的成绩eathealthierfood吃更健康的食品getlotsofexercise进行大量锻炼 11.foreignlanguage外国语言12.studyhard努力学习mostofthetime大多数时间 14.getbackfrom+地点：从回来HewillgetbackfromBeijingin3days. atthebeginningof在开始的时候,writedown写下/记下， 17.differentkindsof不同种类的havetodowith关于，与有关系,takeup开始从事 20.too+形容词+todosth：太以至于不能 so+形容词+that+句子：如此以至于 形容词+enoughtodosth：足够能够做某事（注意三个句型有时可以互相转换） Heissoyoungthathecantgotoschool.他如此年轻以至于不能去上学。 =Heistooyoungtogotoschool.他太年轻了以至于不能去上学。 =Heisntoldenoughtogotoschool. 22.makesb+形容词：让某人怎么样Thegoodnewsmadeushappy.（注意：news为不可数名词） 23.howtodobetteratschool为“疑问词+不定式”即“疑问词+todosth” Hedidntknowwhentostart.他不知道什么时候开始。24.gotouniversity去上大学 Unit7Willpeoplehaverobots? 本单元的话题：谈论对未来的语言，学习一般将来时willdosth。 本单元的语法：学习一般将来时willdosth。 一般将来时由“助动词will/shall+动词原型”构成，表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，常与表示将来的时间状语如tomorrow、nextweek，in2days(2天之后)等连用。（Shall用于第一人称，will可以用于各种人称。）(willnot=wont) 一般疑问句：把肯定句中的will提到句首即可。以上两句的一般疑问句为： Willyouvisittheoldmannextweek?Yes,wewill.No,wewont. 否定句：把肯定句中的will变为wont即可。以上两句的否定句为： Wewontvisittheoldmannextweek.Shewontfinishtheworkin2weeks. 本单元的短语和知识点： 1.Therebe结构：Therebe(is/are/was/were)+某物/某人+某地/某时 “Therebe结构”的一般现在时：Thereis/are+某物/某人+某地/某时 Thereare600studentsinourschool.在我们学校有600个学生。 一般过去时：Therewas/were+某物/某人+某地/某时Therewasaschooltenyearsago. 一般将来时：Therewillbe+某物/某人+某地/某时.=Thereisgoingtobe+某物/某人+某地/某时.Therewillbeasportmeetingnextweek.=Thereisgoingtobeasportmeetingnextweeek.下周将有场运动会。2.onputers在电脑上,onpaper在纸上 3.afew+可数名词复数：有一些、有几个alittle+不可数名词：有一些 few+可数名词复数：几乎没有（表示否定）little+不可数名词：几乎没有（表示否定） many+可数名词复数：很多，许多few的比较级是fewer,little的比较级是less much+不可数名词：很多，许多manymuch的比较级都是more Therewillbelesspolutioninthefuture.在未来将会有更少的污染。（polution为不可数名词） Weshouldplantmoretrees.我们应该种更多的树。（tree为可数名词） Therewillbefewercarsinthefuture.在未来将会有更少的汽车。（car为可数名词） 4.in（great）danger在（极度）危险中ontheearth在地球上savetheearth拯救地球 6.in+一段时间：在之后（多用于一般将来时） Hewillebackin2days.两天之后他将回来。Howsoonwillheeback?多久他将回来？ 句型Thereisaresbdoingsth.有某人正在做某事。Thereisacateatingfish. 10.hundredsof+名词：成百上千的，许多（表示模糊数字） 数字+hundred+名词：几百（表示具体数字） Hehashundredsofbook.他有很多书。Heboughttwohundredbooks.他买了二百本书。 12.atsomepoint:在某些方面freetime空闲时间inonesfreetime在某人空闲时间 Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake? 本单元的话题：描述做事情的顺序和过程。（First首先,Next下面,Then然后,Finally最后） 本单元的语法：复习一般现在时。 本单元的短语和知识点： 1(P57,1a)turnon打开turnup调大 turnoff关上turndown调小 2.Howmany+可数名词复数：多少 Howmuch+不可数名词：多少 Hehaseightbooks.他有八本书。Howmanybooksdoeshehave?他有多少本书？ 3.量词的用法：不可数名词常用“数字+量词+不可数名词”来表示。如： apieceofbread一片面包比较：twopiecesofbread两片面包（bread为不可数名词） aglassoforange一玻璃杯橘子汁onespoonofbutter一勺黄油 5.onemorething=anotheronething基数词+more+名词=another+基数词+名词：又多少某物Heateanapple,hewantedtoeattwomoreapples. 7.Itstime(forsb)todosth是某人该做某事的时间了。Itstimeforustohavelunch. Itstimeforsth是该做某事的时间了。Itstimefortheclass.是该上课的时候了。 Unit9Canyouetomyparty? 本单元的话题：学会发出、接受或拒绝邀请。本单元的语法：复习情态动词。 本单元的短语和知识点： 1.onSaturdayafternoon在星期六下午，在具体哪一天的是上午、下午或晚上用on, 2.haveto必须（后跟动词原形）Hehastogetupearly.他必须早起。（一般疑问句）Doeshegetupearly?Yes,hedoes.No,hedoesnt. （否定句）Hedoesnthavetogetupearly.他没有必要早起。 4.sth=wantsth想要某物Jimwouldlikeanewpen. Wouldliketodosth=wanttodosth想做某事HedliketowatchTV. Wouldyouliketodosth?你愿意做.？（用来提出建议或征求对方意见） -wouldyouliketogoshoppingwithme?你想和我一起去买东西吗？ -Yes,Idloveto，butImdoingmyhomework.我想去,但是我现在正在做家庭作业。 (=Sorry,Imdoingmyhomework.非常抱歉，我正在做家庭作业。) 5.prepareforsth为做准备gotothedoctor去看病havetheflu患流感helpmyparents给父母帮忙haveanexam考试 6.until的用法:若动词为延续性动词则用肯定句式 Hestudieduntil21:00pm.他一直学习到晚上九点。 若动词为非延续性动词，则用not.until.（直到。才。） Hedidntgotobeduntilhisfathercameback.他一直到他爸爸回来才上床睡觉。 10.studyforamathtest为数学考试做准备gototheparty参加聚会 11.Whatstoday?今天几号？ItsMonday,the14th.今天星期一，十四号。 补充：whatdayisittoday?今天星期几？itsMonday今天星期一。 Whatsthedatetoday?今天几月几日？ItsOctober20th.今天10月20日。 12.gotothedoctor去看病haveapianolesson上钢琴课 13.lookafter照看，照料=takecareof Sheisoldtolookafterhisbrother她足够大了能够照看她的弟弟。 takegoodcareof=lookafterwell好好照顾，好好照料 Weshouldtakegoodcareofthechildren.=Weshouldlookafterthechildrenwell. 感叹句的类型： Whataan+adj+可数名词单数（+主语+谓语）！ What+adj+可数名词复数不可数名词（+主语+谓语）！ Whatafineday(itis)!多么好的天啊！（day为可数名词单数） Whataninterestingbookitis!多么有趣的一本书啊！（book为可数名词单数） Whatbeautifulflowerstheyare!多么漂亮的花啊！（flowers为可数名词复数） Whatbadweatheritis!多么糟糕的天气啊！（weather为不可数名词） How+adj+主语+（谓语中的）系动词！How+adv+主语+（谓语中的）实义动词！ HowhappyIam!我多麽高兴啊！（happy为adj,am为系动词） Howhardtheyareworking!他们工作多么努力啊！（hard为adv,work为实义动词） 点拨：陈述句改为感叹句，可以采用“一判、二定、三移”。 一判：是判断出陈述句谓语动词后的中心词的词性（adjadvn）； 二定：是根据判断出来的结果来确定引导词（中心词为名词用What；中心词为形容词或副词用How；） 三移：就是把主语和谓语移到后面。 注意：在感叹句中，不得出现so,very，verymuch等表示程度的单词。 例如：Ourschoolisbeautiful. 一判：beautiful为形容词；二定：beautiful为形容词，用How来引导；三移：把Ourschoolis移到Howbeautiful后面，即为感叹句Howbeautifulourschoolis! Heisacleverboy. 一判：boy为名词；二定：boy为名词，用What来引导；三移：把Heis移到Whatacleverboy后面，即为感叹句Whatacleverboyheis! HestudiesEnglishwell. 一判：well为副词；二定：well为副词，用How来引导；三移：把Hestudies移到Howwell后面，即为感叹句Howwellhestudies! 练习：将下列句子变为感叹句。Theroomisverybright. Weliveahappylifetoday.Itisanicepresent. Thisisdifficultproblem.Sheplayedthepianowonderfully. 16.）the(best)waytodosth:做某事的（最好）方法17.thanksfor+名词Ving:为什么而感谢18.takeatrip参加郊游，attheendofthismonth在本月底 19.gobackto+地点：回到某地HewillgobacktoBeijingin2days.两天后他将回北京。 20.haveasurprisepartyforsb为某人举办一个惊喜的晚会 21.without+名词代词Ving：没有Hecantfinishtheworkwithoutourhelp.（help为名词） Hewenttoschoolwithouthavingbreakfast.他没有吃早饭就去上学。（have为动词） 24.lookforwardto+名词代词V.ing：期待，盼望 25.hearfromsb.收到某人的来信=receivealetterfromsb. 27.theopeningof：开幕/开业28.在具体哪一天的上午、下午、晚上用on,比较： inthemorning在早晨onSundaymorning在星期天的早晨29.invitesbto+地点:邀请某人去某地（invite-invitation）invitesbtodosth邀请某人做某事 31.replytosth/sb：回答某事/回答某人goshopping购物，dohomework做家庭作业 Unit10Ifyougototheparty,youllhaveagreattime! 本单元的话题：谈论事情可能的结果。 本单元的语法：在条件状语从句中，用一般现在时表示将来即主将从现。 Ifyougototheparty,wewillhaveagreattime 从句（一般现在时）(主句一般将来时) 解释：在条件状语从句，时间状语从句中，若主句用一般将来时，从句则用一般现在时表示将来-简称主将从现 Ifitisfinetomorrow,Illvisitshanghai 区分:宾语从句若主句为一般现在时，从句可以根据需要用任何时态 IthinkI”llfinishtheworkin2days.我认为我在两天内将完成这项工作。 主句（一般现在时）宾语从句 填空：Ithinkshe(e)heretomorrow.Ifhe(e)here,I(call)you. 本单元的短语和知识点： 1.haveagreat/goodtime玩的开心stayathome呆在家里takethebus乘公交车，gototheparty参加晚会tomorrownight明天晚上talkaboutsth谈论某事haveaclassparty开班级晚会haveaclassmeeting开班会 6.plantodosth计划做某Theyareplanningtogoshopping.他们正在计划购物。7.（P74,2b）halftheclass全班一半人,makesomefood做食物 8.asksb.todosth请某人做某事M