河北省沧州市献县垒头中学中考化学模拟练 空气.doc

空气当堂练习一、选择题1(中考高频重组题)下列图示分别是氧气的制取、干燥、收集和检验的装置，其中错误的是 ()解析实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应物的状态是固态和液态，反应条件是常温，应选固液不加热型的发生装置，图中长颈漏斗下端一定要在液面以下，a错误；洗气时应该是长进短出，b正确；向上排空气法应将导管伸到集气瓶底部，c正确；氧气有助燃性，检验氧气时将带火星的木条伸入集气瓶中，d正确。答案a2(新情景题)三国时的“红脸”关云长与北宋时的“黑脸”包公本是互不相干的著名历史人物，一首描述某一化学实验过程的诗将两人联系在一起，诗的内容如下：“包公静卧水晶房，轻风迎面喜洋洋，忽然一阵烈火起，烧得包公变云长，云长急令退烈火，只留轻风吹暖房。”诗中的“包公”是指黑色cuo粉末，“云长”指的是红色的铜，则轻风是指()ac bco2 co2 dh2解析由题意可知，包公意指黑色粉末，轻风指氢气，关云长意指红色粉末，退烈火指移去酒精灯。以上分析可知：轻风不能是碳，碳是固体，a 错误；轻风不是co2，b错误；轻风不是o2，c错误；轻风是指h2，d正确。答案d3今年“两会”议政，环保清单中“低碳生活、减排治霾”仍为一大主题，下列不属于空气污染物的是()aco bno2 cco2 dso2解析二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳等物质都属于空气污染物，而二氧化碳是空气的组成成分之一，不属于空气污染物。答案c42015年2月28日，从央视辞职的柴静，推出了她自费拍摄的雾霾深度调查穹顶之下，该片播出后引起了人们的高度关注。下列与雾霾有关的说法不正确的是()a大力发展电动车，减少燃油汽车的尾气排放量b开发利用各种新能源，减少对化石燃料的依赖c其颗粒小，在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康影响更大d是形成沙尘暴天气的主要因素解析大力发展电动车，减少燃油汽车的尾气排放量可以减少雾霾，a正确；开发利用各种新能源，减少对化石燃料的依赖可以减少雾霾，b正确；雾霾其颗粒小，在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康影响更大，c正确；雾霾不是形成沙尘暴天气的主要因素，d错误。答案d5(新情景题)李克强总理在2015年3月5日两会政府工作报告中强调：打好节能减排和环境治理攻坚战；要求今年二氧化碳排放强度要降低3.1%以上。下列说法或做法不符合“低碳减排，绿色生活”理念的是()a日常生活提倡用布袋代替塑料袋b公交出行，少用私车c为便于使用，电脑一直处于待机状态d随手关灯，节约用电解析日常生活提倡用布袋代替塑料袋，能减少白色污染，a正确；公交出行，少用私车，能减少燃油、燃气交通工具的使用，从而减少二氧化碳的排放，b 正确；为便于使用，电脑一直处于待机状态，要消耗大量的电能，间接增加了二氧化碳的排放，c错误；随手关灯，节约用电，间接减少了化石燃料的消耗和二氧化碳气体的排放，d正确。答案c二、填空题6(初高中衔接题)某热电厂使用的燃料是含硫较多的煤，附近的居民们经常闻到空气有异味。他们怀疑该厂排放出的so2超标了，于是请兴趣小组的同学帮助测定空气中so2的含量。【设计实验】兴趣小组的同学设计以下步骤来测定空气中so2的含量。(1)用2 l的空可乐瓶采集工厂附近的空气样品。(2)向取回的装有空气样品的可乐瓶中少量、多次加入naoh溶液，每次加入naoh溶液后都盖紧瓶塞并充分振荡，直至可乐瓶中so2被完全反应。(3)加入一定量氧化剂h2o2，使其中na2so3完全转化为na2so4。并向可乐瓶中加入过量的bacl2溶液。(4)经过过滤、洗涤、烘干，称量固体质量。(5)根据固体质量计算出so2的质量，并计算出空气中so2的含量。【得出结论】考虑到空气中的各种气体成分，有同学认为求出的so2的含量偏大，其依据是_；请提出实验的改进方案：_。兴趣小组的同学通过改进后的方案测出空气中so2的含量超过了国家标准。【解决问题】被测植物平均伤斑面积(%)甲13.5乙33.4丙57.7(1)为了减少so2的排放，可在含硫煤燃烧时添加生石灰进行固硫，使so2转化为caso3，其中caso3中s的化合价为_。(2)大气中的so2会和o2、co2等一起从叶表皮的_(填结构名称)进入叶内，若so2浓度较高，叶片会出现伤斑，影响植物正常生长。实验测得甲、乙、丙三种植物在相同浓度so2的影响下，叶片的平均伤斑面积如表所示，则在该热电厂附近，可以选择表中_(选填“甲”“乙”或“丙”)植物为行道树种。解析【得出结论】空气中的二氧化碳最终也会转化成碳酸钡沉淀，增加硫酸钡的质量，对实验结果产生影响，可以加入酸排除二氧化碳的干扰，故答案为：空气中的二氧化碳也和氢氧化钠溶液反应，反应后生成的碳酸钠和bacl2溶液反应，生成碳酸钡沉淀。向沉淀中加入过量的稀硝酸后，再进行其操作。【解决问题】(1)在caso3中，钙元素的化合价为2价，氧元素的化合价为2价，根据化合物中各元素化合价的代数和为0，所以s的化合价为4价；(2)大气中的so2和o2、co2等一起从叶表皮的气孔进入叶内，若so2浓度较高。叶片会出现伤斑，由表中信息可知：甲平均伤斑面积最小，故适合种植甲。答案【得出结论】空气中的二氧化碳也和氢氧化钠溶液反应，反应后生成的碳酸钠和bacl2溶液反应，生成碳酸钡沉淀；向沉淀中加入过量的稀硝酸后，再进行其余操作(1)4(2)气孔甲7(初高中衔接题)实验室常用草酸(化学式为h2c2o4)和浓硫酸混合加热制备一氧化碳，其反应方程式为：h2c2o4 coco2h2o。如图是制备干燥的co，再用co还原氧化铜并检验其反应产物的实验装置。(1)从安全角度讲，实验开始时应先加热_(填a或c)处。(2)写出c处反应的化学方程式_，d处的现象_。(3)为了能正确检验反应后的产物，某同学认为在装置_和_之间还应增加个洗气瓶(如图2)，该同学在洗气瓶中加入的溶液是_。(4)从环保的角度讲，该装置存在的缺陷是_。解析(1)因为一氧化碳和空气或氧气混合达到一定程度时遇明火可能会发生爆炸，所以开始应驱除尽装置内的空气，以防止爆炸。故从安全角度讲，实验开始时应先加热a处；(2)c处反应的化学方程式为cuococuco2；d处，石灰水遇二氧化碳变浑浊；(3)为了能正确检验反应后的产物，应在装置a和b之间增加个洗气瓶(如图2)，洗气瓶中加入的溶液是氢氧化钠溶液(naoh溶液)或足量石灰水；(4)从环保的角度讲，该装置存在的缺陷是尾气没有处理。答案(1)a(2)cuococuco2澄清石灰水变浑浊(3)ab氢氧化钠溶液(naoh溶液)或足量澄清石灰水(4)没有尾气处理装置中考链接一、选择题1(2015浙江杭州江干区一模)烟草燃烧释放的有害物质中，能与血红蛋白结合引起中毒的是()a尼古丁 b一氧化碳 c焦油 d甲醛解析烟草燃烧能够释放多种有害物质，例如尼古丁、焦油、一氧化碳等，其中的一氧化碳能与血红蛋白结合引起中毒。答案b2(2015浙江丽水模拟)某班同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，老师观察到了四个同学的如下操作，其中错误的是()解析用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，试管口应略向下倾斜，以防止加热时冷凝水倒流到热的试管底部使试管炸裂。答案b3(2015浙江杭州上城区二模)以下为气体制取与收集的常用装置，关于各装置的用途，下列说法不正确的是()a关闭甲装置的止水夹，往漏斗里加水，若漏斗中的水流不下来则气密性良好b甲装置适用于制取反应物是固体与液体，且反应不需要加热的气体c乙装置适用于制取反应物都是固体，且反应需要加热的气体d丙装置可用于收集氢气、氧气、二氧化碳气体解析关闭甲装置的止水夹，往漏斗里加水，因为没有说形成液封，无法证明气密性，a 错误；甲装置适用于制取反应物是固体与液体，且反应不需要加热的气体，b正确；乙装置适用于制取反应物都是固体，且反应需要加热的气体，c正确；用丙装置收集氧气、二氧化碳气体从a 管进入，氢气的密度比空气小，从b管进入，d正确。答案a4(2015浙江台州黄岩模拟)为解决日益加剧的温室效应等问题，科学家正在研究建立如下图所示的二氧化碳新循环体系：结合上述关系图，下列说法：化学变化中元素种类是守恒的；燃烧时化学能可以转化为热能和光能；二氧化碳也是一种重要的资源；无机物和有机物可以相互转化，正确的是()a b c d解析由图可知，混合气分离出二氧化碳，水分解生成氢气，二氧化碳和氢气在一定条件下可以转化为甲醇等能源都遵循化学变化中元素种类守恒的原则及二氧化碳也是一种重要的资源；液化石油气、汽油、甲醇的燃烧、无机物二氧化碳和氢气在复合催化剂的催化作用下可以转化为甲醇等有机物都说明燃烧时化学能可以转化为热能和光能及无机物和有机物可以相互转化。答案d5(2015浙江绍兴西藏民族中学二模)“归纳与比较”是化学学习的主要方法，下列关于co2与co的不同点比较错误的是()a构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子b性质：co2能溶于水，水溶液呈酸性；co难溶于水，但能燃烧c用途：co2可用于光合作用、灭火等；co可作气体燃料，还可用于人工降雨d危害：co2会造成“温室效应”；co易与血液中的血红蛋白结合引起中毒解析从化学式上看出，1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子，a 正确；co2与co都是无色无味的气体，但一氧化碳不溶于水，也不和碱溶液反应，但具有可燃性，二氧化碳不能燃烧，但能溶于水生成碳酸，b正确；co2与co的性质决定它们有这些用途，co2可用于光合作用、灭火、化工产品的原料和气体肥料，“干冰”可用于人工降雨等；co可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等，c错误；二氧化碳是温室气体会造成“温室效应”；co极易与血液中的血红蛋白结合引起煤气中毒，d正确。答案c二、填空题6(2015浙江温州实验中学模拟)如图所示，用气球不断地向装置中鼓入空气，同时用酒精灯给硫粉加热至燃烧，移去酒精灯，可观察到微弱的淡蓝色火焰；然后停止鼓入空气，再用酒精灯给高锰酸钾加热，使硫在纯氧中继续燃烧，观察现象。请回答下列问题：(1)硫粉在纯氧中燃烧时，可以观察到_色火焰。(2)高锰酸钾加热后除了产生氧气，还生成锰酸钾和二氧化锰。该反应属于基本反应类型中的_反应。(3)如图装置中的氢氧化钠溶液的作用是_。解析硫粉在纯氧中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰；用高锰酸钾制氧气生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为2kmno4k2mno4mno2o2；该反应是一种物质反应生成多种物质，属于分解反应；氢氧化钠溶液能吸收生成的二氧化硫得到亚硫酸钠(na2so3)和水，有效的防止了大气的污染。答案(1)蓝紫(2)分解(3)吸收二氧化硫，防止污染大气三、实验探究题7(2015浙江台州市仙居县一模)某实验小组进行了如图所示的实验。将过量红磷点燃后插入集气瓶中，塞紧橡皮塞，可以看到红磷燃烧产生大量白烟，待燃烧停止并冷却到室温后，打开止水夹，可观察到烧杯中的水进入集气瓶内，进入水的体积大约占原瓶内空气体积的。(1)上述实验现象可以得出许多结论，请写出两条_。(2)水自动进入集气瓶的直接原因是_。(3)如果进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内空气体积的，其原因可能是_。a使用的红磷量不足b没塞紧瓶塞c没夹紧止水夹，红磷燃烧时瓶内空气受热从导管逸出d插入燃烧匙速度太慢，塞紧瓶塞前，瓶内部分空气受热逸出(4)若空气中氮气也能和红磷反应，能否用该方法来测定空气中氧气的含量？_。解析该实验中过量的红磷燃烧，消耗掉集气瓶中的氧气；由于反应消耗了集气瓶中的氧气，使瓶内气压减小，从而使集气瓶内外产生了压强差，故烧杯中的水倒吸进集气瓶，约占瓶内空气体积的；如果进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内空气体积的，其原因可能：装置的气密性不好；红磷的量不足，集气瓶中的氧气没有完全反应；未待整个装置冷却至室温就打开止水夹。插入燃烧匙速度太慢，塞紧瓶塞前，瓶内部分空气受热逸出，会使结果偏高；用来空气成分测定时，只能和空气中单一成分反应，否则无法判定反应掉的成分的比例。当氮气也能和磷反应时，我们就无法准确知道多少体积变化是由于红磷和氧气反应所致，所以当氮气也能和红磷反应时不能用于空气成分的测定。答案(1)氧气约占瓶内空气体积的，可燃物与氧气接触(2)红磷燃烧，消耗掉集气瓶中的氧气，使瓶内气压减小，烧杯中的水倒吸进集气瓶(3)ab(4)不能8(2015浙江宁波海曙区模拟)如图所示进行实验，同时将针筒内全部液体迅速注入容器中，实验内容如下表所示：容器针筒容器针筒红墨水液面位置a二氧化碳(充满)10 ml澄清石灰水二氧化碳(充满)10 ml水保持左高右低b0.55 g锌15 ml盐酸0.24 g镁15 ml盐酸实验开始前红墨水左右两端液面保持相平。容器、体积相同，装置气密性良好。(1)实验a中，容器内产生的现象是_。红墨水液面位置发生变化的原因是_(用化学方程式表示)。(2)实验b中，针筒、内盐酸足量且溶质质量分数相同，产生气泡更剧烈的容器是_(填“”或“”)，红墨水的位置变化情况是_。解析(1)实验a中，容器i内二氧化碳与澄清石灰水反应，因此产生的现象是澄清石灰水变浑浊；容器内二氧化碳溶于水，压强减小，容器内二氧化碳与澄清石灰水反应，压强减小的更多，因此红墨水液面左高右低，二氧化碳与澄清石灰水反应的化学方程式是ca(oh)2co2=caco3h2o；(2)实验b中，镁比锌活泼，因此内产生气泡更剧烈；镁比锌活泼，因此一开始镁与盐酸反应生成的氢气多，内气压大，红墨水液面左高右低；因盐酸足量，因此0.55 g锌与盐酸反应生成氢气的质量比0.24 g镁与盐酸反应生成的氢气的质量少，所以最终气压内的大，液面左高右低。答案(1)澄清石灰水变浑浊ca(oh)2co2=caco3h2o(2)保持左高右低9(2015浙江宁波五模)甲、乙两小组同学分别用下图所示装置(夹持仪器已略去)做兴趣实验。(1)甲组实验：在a装置的锥形瓶中加入大理石，向长颈漏斗中注入稀盐酸。a中反应的化学方程式为_。连接a、b装置，打开a、c，关闭b，向b中集气瓶内充入气体，检验集气瓶中气体已收集满的方法是_。关闭a、c，打开b，用冷毛巾捂住b中集气瓶，一段时间后，观察到b装置中的现象是_，b中反应的化学方程式为_。(2)乙组实验：【资料】氯化氢气体和氨气均极易溶于水，且两者反应生成白色固体氯化铵(nh4cl)。在c右端的导管口套一个气球，在a的锥形瓶中放入浓盐酸，向长颈漏斗中注入浓硫酸，有hcl气体产生，待a中的空气被排净后，连接a、b装置，打开a、c，关闭b，气球微微鼓起。产生hcl气体的原因是_。关闭a，将a 中的药品替换为naoh固体和浓氨水，待a中的空气被排净后，连接a、b装置，打开a，一段时间后关闭a，b中集气瓶内有白烟产生。冷却至室温后气球恢复原状。关闭c打开b