管理演讲稿.doc_第1页
管理演讲稿.doc_第2页
管理演讲稿.doc_第3页
管理演讲稿.doc_第4页
管理演讲稿.doc_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

管理演讲稿 管理演讲稿篇一:精细化管理演讲稿 细节决定成败 尊敬的各位领导,各位同事,大家晚上好,今天我演讲的题目是细节决定成败。 在西方流传着这样一个民谣:丢失一个钉子,坏了一只蹄铁;坏了一只蹄铁,折了一匹战马;折了一匹战马,伤了一位骑士;伤了一位骑士,输了一场战斗;输了一场战斗,亡了一个帝国。”马蹄铁上一个钉子是否丢失,本来是件非常小的事,但它的长期效应却使一个帝国或存或亡。同样在在实际工作中,往往不是大的方面影响了我们的成功,而是小的方面决定了我们的失败,如同机器不能正常运转往往就是因为一个小小的螺丝而影响的。 俗话说:商场如战场。在当今金融产品同质化竞争如此激烈的情况下,企业要生存下去,要比别人做的优秀,只有在细节上下功夫,把小事做好,在细节上创新,企业才能健康发展。就拿我们XX农行来说吧,如今除有其他3大带来的竞争加剧外,还有诸如招商银行等股份制商业银行抢占市场的压力。市场一定的情况下,如何才能把业务做大做强?这就要求我们不仅要在产品服务上做好,还要在管理的细节上下功夫。 2011年,我们开展了“财务会计精细化管理年活动”,制定了精细化管理年活动实施细则,量化活动内容,细化工作措施,并健全了领导组织,务求通过分析我行财会管理的实际,找准财会工作中存在的关键问题,薄弱环节,将全行战略目标细化落实,更好的发挥财会部门的职能作用,推动全行业务经营和财务价值的最大化。 首先在思想导向方面, 积极传导和灌输精细化管理理念。 精细化管理是一种理念, 一种文化, 也是一项系统工程, 涵盖企业管理的所有内容, 管理的办法是要进行逐项的精细、量化, 同时, 精细化管理的推进要通过系统设计、分步推进、逐步完善的过程。精细化管理理念的传导和灌输就要培育广大员工一个新的思维方式, 一种新的企业文化, 一项新的模式, 将目标任务量化考核到细微之处, 将工作措施逐项细化分解落实到部门和个人, 从而提高执行力。为此, 我行进行了多种形式的学习、培训、宣讲和实施, 促进全行员工真正理解精细化管理的精髓, 在经营管理全过程中牢固树立精细化管理理念。一是利用周末时间学习财务规章制度,相互交流学习心得,大家畅所欲言,锻炼了突破旧式思维的能力和技巧, 养成具有多向思维、逆向思维的习惯, 提高洞察问题和分析问题的能力, 增强了大家的财务合规理念,树立了财务服务于全行的意识,创新工作方法, 最终提升执行力。二是向先进学习。让业务综合能力强的员工现身说法, 以先进典型带动全行良好的学习风气。 其次在实施财务管理方面, 加强资源合理配置。 通过灌输财务合规理念、优化财务预算、强化专项费用管理以及对重大项目投入的成本控制, 将财务管理融合到业务经营的各个方面, 提高业务经营的灵活性和战斗力。全面试行财务资源预算管理制度, 细化管理工作流程。制定了涵盖本行可得财务费用资源、财务费用项目开支的顺序、专项费用的需求等内容的财务预算方案, 增强工作前瞻性, 建立健全项目投入的盈利性评估和后评价制度。正确处理可持续发展和网点建设的关系,不断提高综合竞争力; 在新产品的营销上, 不仅要分析其盈利能力, 还要关注其市场渗透能力和对其他产品的服务功能; 不仅要看最终的盈利能力, 也应关注分期的盈利水平,并据此测算决策各时期的投入。针对自营不良资产和委托资产处置、固定资产管理和集中采购以及财务管理过程中的具体问题,深入剖析违规行为的产生原因,并制订了处理处罚相关规定。 第三,在完善内控监管方面, 筑牢风险防范防线。 从多个层面入手, 防范操作风险,切实加强各类人员、各个职能部门对业务操作、业务检查和监督执行的力度。强化操作层的工作责任心, 切实提高综合业务技能。严格执行规章制度,从点点滴滴的小事做起, 规范操作流程, 增强员工的岗位意识与合规操作意识,牢固树立“合规操作是岗位工作第一要义”的理念;不断创新业务技能培训方式。根据员工业务素质及需求的不同, 开展了个性化、形式多样的业务技能培训和措施。 作为一名基层员工,我深刻的感受到这种精细化管理所带来的改变,无论从人员的精神面貌还是思想行为上都有了较大的变化,让我们不断的认识自我,提升自我。而我们每个人的一小步,就是农行的大跨越。因此,我要说大礼不辞小让,注重精细化管理,而细节决定成败。管理演讲稿篇二:团队管理-演讲稿 互动1:声明:有参与过类似活动的同学,请不要参与进来 请5位同学来,抽签决定自己的角色 有一天飞机出事故了,幸存了流浪汉、怀孕的妇女、医生、宇航员、生态学家在荒芜人烟的沙漠地带。现在有一个热气球,但只能送走一个人 1、每个人公布一下自己的角色 2、请每个人说出自己做热气球生存的理由,最好能说出3个理由 3、请现场的观众投票决定让谁坐上热气球,仅投票,不许说出理由,安静投票。统计票数 4、现在,请参与者集体讨论,最终统一答案,选派一名代表来陈述,你们决定让谁乘坐热气球获得生存?为什么?(讨论要被大家听到) 互动2: 目标缔造现实 为了阐释目标的重要性,现在我们进行一个练习,接下来我给大家30秒的时间来看一张图片,然后请大家告诉我你在数出了多少个几何图形。 那好,我们现在的目标是回答有多少个几何图形。 我再重复一遍,下一个屏幕,我们的目标是回答有多少个几何图形。 这是一个非常难的问题,我听说过很多学者给很多人进行过测试,包括数学家和视觉艺术家,但只有少数人能回答上来。这里的挑战是你只有30秒时间去看它。特别声明一下,如果你之前做过这个测试,为了保持测试效果,请保持沉默,不要干扰周围的同学。 30秒之后告诉我你在屏幕上看到了多少个几何图形。 准备好了吗?30秒,我开始计时了。我们的目标是回答有多少个几何图形。开始 好的,31秒刚好过去了,应该没什么问题了。 现在,告诉我,你数出了屏幕上多少个图形?把数字告诉我 (清点数字,引导大家说数字,例有更多的么?有不在2-100之间的么?) 好的,好的我承认这是个很难的问题,没关系没关系,尽管我们得到的答案不太统一。它真的是一道很难的题,难到了我用60分钟的时间,数了3次,得到了三个不同的问题 但是我有另外的问题想问大家,如果你知道这个问题的答案,请把你的手举起来。如果非常肯定自己的答案是正确的,请把手举过头顶。如果你对自己的答案半信半疑,请把手举在桌子上,如果你没有自己的答案,请保持沉默 时钟上显示的是几点钟? 如果你知道答案就把手举起来 (统计结果) 接下来的问题,告诉我巴士上有多少个小孩子? 如果非常肯定自己的答案是正确的,请把手举过头顶。如果你对自己的答案半信半疑,请把手举在桌子上,如果你没有自己的答案,请保持沉默 (统计结果) 大多数都在想哪里的巴士?什么小孩?就在哪里 最后一个问题,也是最容易的一个问题。屏幕上最左边的几何图形它的主要颜色是什么?不是较大的那个图形,是最左边的那个。 如果非常肯定自己的答案是正确的,请把手举过头顶。如果你对自己的答案半信半疑,请把手举在桌子上,如果你没有自己的答案,请保持沉默 (统计结果) 好,让我们看一下答案(翻回)有谁觉得很难看清时间么?10点10分;车上有多少个孩子,5个,对吧,我们都能数清楚。最左边几何图形的主要颜色,黄色。 这是什么情况?这些问题本来就不难,为什么回答不上来,为什么? 原因就是我给定了你特定的目标,这个特定的目标让你集中精力注重现实的某一个部分,所以我们说“目标缔造现实” 这是一件好事,也是一件坏事。如果你把精力和注意力放在一切事情上,你可能就什么都得不到,每种噪音都会让你分心。但是,一旦你的目标设定错误,或者一个团队中大家目标不一致,事情就会变得非常麻烦。 所以,目标对一个人、一个团队来讲,非常的重要。就像互动1环节里,如果你的目标设定为自己生存,和设定为所有人都生存下来,你的思考方式是不一样的。管理演讲稿篇三:时间管理演讲稿 时间管理演讲稿 一、认识时间 1、时间的划分 (白天、黑夜;早上、中午、晚上;周、月、年) 眼睛一闭,一睁,一天过去了;眼睛一闭,不睁,一辈子过去了。 备注:提问,用以说明时间的构成的多元性,为下一步合理支配时间打基础 人的生命是由时间构成的。无论你做什么事情,即使不用脑子,不吃不喝,也要花费时间。因此,时间是组成生命的核心因素。人生就是由短短的几十年所组成,在人的一生中,人最宝贵的财产就我们每天所打发的时间,生命的品质就在于我们如何充分利用时间。 2、时间的特点 备注:问学员,时间是资源么?世界共有几种资源,时间和其它资源比有什么不同?然后归纳 那么时间有什么特性呢?时间有以下四个特性: a、供给无弹性(平等的) 比尔盖茨,李嘉诚学生,普通人(身份、角色) b、无法蓄积 储蓄,存入银行、保险柜、冰箱 c、无法替代 金钱无法购买 d、无法失而复得 根据以上的四个特性我们可以分析出时间是世界上最有价值的产物,如果现在有人研制出“后悔药”,吃了之后可以让你回到18岁,即使售价在1亿美元以上,我想也会有很多富翁会争先恐后地购买。因为他们知道时间对于他们的价值,所以我们一定要珍惜时间。 3、时间的价值 提问:时间有没有价值? 最后向学员说明: 时间对每个人都是平等的; 但时间在每个人手里价值却不同。 有一个一无所长的年轻人,感到自己生活得非常无聊。于是,他就去拜访一位哲人,希望哲人能够给他的未来指明一条道路。哲人问他:“你为什么来找我呢?”年轻人回答道:“我至今仍一无所有,恳请你给我指明一个方向,使我能够找到人生的价值。”哲人摇了摇头,说:“我感觉你和别人一样富有啊,因为每天时间老人也在你的时间银行里存下了86400秒的时间。”年轻人苦涩地一笑,说:“那有什么用处呢?它们既不能被当作荣誉,也不能换成一顿美餐?”哲人肃然打断了他的话题,问道:“难道你不认为它们珍贵吗?那你不妨去问一个刚刚延误乘机的游客,一分钟值多少钱;你再去问一个刚刚死里逃生的幸运儿,一秒钟值多少钱;最后,你去问一个刚刚与金牌失之交臂的运动员,一毫秒值多少钱?”听了哲人的一番话,年轻人羞愧地低下了头。哲人继续道:“只要你明白了时间的珍贵,去发现一件自己想做的事情,那你脚下的路便会慢慢明朗起来。”只要我们拥有现在,那么我们就是富有的。因为,我们每天都拥有86400秒的时间可以支配。如果你不珍惜,时间就会像风一样从你身边溜过,给日子留下一片苍白。当你懂得珍惜,知道让每一秒的时间都应该给生活涂上一抹色彩,那么你的人生自然就绚丽起来了对待时间的方式,可以决定我们的命运,并且显示巨大的不同。我们的手中,握着的可能是失败的种子,也可能是成功的无限潜能,答案需要我们自己选择随波逐流将一事无成,全力以赴便会前程锦绣,让瞬间创造永恒,成功从我们珍惜时间开始! 有人说,人生最宝贵的三项资产,一是财富(物质:车子、房子、票子),二是健康(革命的本钱),三是时间(生命的基本元素)。 三枚硬币财富、健康、时间,哪一个更重要?为什么 假设一个人的生命中有三枚硬币,一枚硬币代表财富,一枚硬币代表健康,还有一枚硬币代表时间,这三枚硬币哪一个最重要呢? 通常人们都趋向于追求财富,如果在这三枚硬币中,把代表财富的硬币拿掉,则表示这个人有足够多的健康,也有足够多的时间,他有可能重新去创业,赢得财富,把代表财富的硬币重新放进自己的生命中。 如果在这三枚硬币中,把代表健康的硬币拿掉,这表示这个人有足够多的财富,也有足够多的时间,则他可以花费无以计数的金钱来治疗自己的疾病,至少可以拖延一定的时间,或借助高科技手段来延长生命,他可能把代表健康的硬币重新放进自己的生命中。 如果把代表时间的硬币拿走,让一个人没有自己的时间了,这时候,即使他有无数的财富,有很强壮的身体,可是生命留给他的只有一刹那,他无法用1亿美元去换10分钟,这就好比无数的0前面没有了1,是没有任何意义的,他不仅不能将代表时间的硬币重新放进自己的人生,而且财富和健康对他也变得毫无意义了。 点评:对于所有的人,尤其是经理人、企业家,他们有大量的金钱,可是他们感到最缺的还是时间,所以对时间的要求就更高,这就需要良好的时间管理。 很多人平常都在抱怨的所谓时间不够用的问题,其实没有所谓“时间太多”或“时间不够”的情形存在。 一天就是二十四小时,不多也不少。 不管你是谁,都是一样的。 (李嘉诚、比尔盖茨,或者是乞丐) 所谓时间及少,只是表示在这段时间里要做的事情太多,以致这段时间不允许而已。 现在来看一看我们一生中总共浪费了多少时间:哈佛大学的科学家曾经做过这样一个统计,假如我们可以活到80岁,那么在这80年当中,我们睡了24年的觉,吵了2年的驾,打了3年的电话,找了2年的东西,洗了2年的澡,做饭吃饭用了8年,看电视用了8年,上了1年的厕所等。 二、认识时间管理 为什么要学习时间管理? 因为任何事情的发生都会与时间有关,你的时间用在什么地方,得到的就是什么东西。有人把时间用工作上,有人把时间用在娱乐上,有人把时间用在爱情上,有人把时间用在学习上。针对不同人打发时间的方式是不一样的。所以我们一个人要想获得成功,得到自己想要的东西,首先就要问自己我今天所做的是否是我所需要的,如果不是,那么你很难得到你想要的。因为你的时间没有花在你想做的事情上。你怎么能实现自己的目标呢。 各人支配生活的一个共同之处就是每人每天有24小时。为什么有的人在完成任务的过程中效率很高,而其他人在面对相同工作量的时候却要拼命地争取时间呢?不同之处就在于对时间的管理。那些没有很好地管理时间的人,就像无头苍蝇一样没有方向到处乱飞,也就没有任何成果可以展示。那些能很好地践行时间管理的人,也就能够很好地掌控他们的生活。他们能够确切地知道一天之内要做的事情。大部分或许也知道明天和下一周要做的事情。 现在,许多人由于生活的压力而累垮。这些人遭受这些痛苦,多半是因为他们没有践行有效的时间管理。从他们忙碌的生活中,我们就可以很明显地看出,他们工作非常辛苦。因为他们不知道如何理出任务的优先顺序,所以他们会在一个时间里试着做过多的事情。因此,尽管他们坚持认为自己工作十分卖力,效率仍旧不高。 时间管理的目的就是将时间投入与你的目标相关的工作,达到“三效,即效果、效率、效能”。 效果,是确定的期待结果; 效率,是用最小的代价或花费所获得的结果; 效能,是用最小的代价或花费,获得最佳的期待结果。 说明:是目标导向,没有目标,谈不上时间管理 时间管理对企业和个人都很重要,我们没有理由不做好。 做时间的主人 时间伴随着我们的一生,我们可以自由支配。然而我们当中的很多人都忽视了时间的存在。我们需要做的是学会管理好自己的时间:我们无法阻止时间的流逝,但是我们可以利用时间。我们要成为时间的主人,而不是成为时间的奴隶。 各位伙伴,当你的朋友打电话给你:“喂,最近怎么样呀?”你会怎么回答:“我比较忙!”“在忙什么呢?”“咳!瞎忙呗!我也不知道在忙些什么!”我们每天总是在忙盲(盲目)茫(茫然)到最后亡,这就是我们的一生。一个没有时间的人不再称之为人,而一个死去的人也无法拥有时间。所以当朋友邀请我们的时候,不要说我没时间。死人才没有时间,要说我暂时没空,或者比较忙,有事情走不开。 那么我们现在有许许多多的人都说我很忙,时间不够用,要是一天有25个小时就好了。实际上我们的时间真的不够用吗?并不是这样的。我们看有许多国家领导人、企业的老总,他们日理万机,每天要处理大量的事务。但是,如果仔细观察,你会发现他们工作井井有条,而且还有时间去休闲,难道对于他们来说,他们一天的时间比我们多吗?也不是,主要是他们善于进行时间管理,这就是我今天要和大家谈的话题。 大家都知道时间管理很重要。那我们从什么时候开始学呢?现在还是以后,今天还是明天,这一刻还是下一刻?我们经常说:每天进步一点点。我们有没有想过如果我们每天落后一点点,慢别人半步会怎样呢? 故事分享:在大森林里有两个人去打猎,到了黄昏时分子弹用完,两个人正准备回去,这时候突然两个人发现了一只饿了一天的狮子,狮子同时也看到了他们。一个人正准备跑,可是他发现另外一个人没有跑。那个人很迅速的从背包里掏出一双运动鞋用最快的时间换上了运动鞋,这时他就问“哎,你还不快跑,你换鞋干嘛?你能跑过狮子吗?”这个人回答道:“我不用跑过狮子,我只要跑过你就行了!”?那么各位,你从这个故事里能悟到什么呢?如果我们落后别人半步我们就会没“命”的。我们慢不是因为我们不快,而是因为别人更快!我是认为时间还早,总是往后拖延,疏不知“明日复明日,明日何其多,事事待明日,万事成蹉跎”。因此我们年轻人一定要珍惜自己的青春年华,不要等到自己老去的时候才后悔浪费了好时光,一事无成。 光知道重要是不够的,需要知道怎样进行时间管理,下面给大家介绍几种方法:三、怎样进行时间管理 1、时间管理方法介绍 1)象限法(排序法)。 重要紧急、重要不紧急、紧急不重要、不重要不紧急 注意:虽然有些人接触过这一理论,但未必掌握实质,象限法应用场合一般是在出现临时任务时的处理方法。 小故事:一位哲学家看到一位农夫在砍树,因为斧头很钝,尽管砍的很有力但每次砍的东西并不多,于是哲学家问农夫,为什么不把斧头磨锋利了再砍,农夫回答说:没时间。 这个故事听起来象个笑话,其实生活中这样的事情很多,这样的农夫也很多。 可能我们有很多人分不清做事的优先顺序。什么事情先做什么事情后做,结果重要的事情没有做,而不重要的事情做了。我们身边所有的事情可以分为四大类:第一:是重要又紧急的事情;第二:重要而不紧急的事情;第三:紧急而不重要的事情;第四:不重要又不紧急的事情。那么这四类事情我们应该首先做哪类呢?有很多人都认为是第一类事情先做,又重要又紧急吗?但是如果你每天做的都是既重要又紧急的事情,那么你每天充当的都是救火队员的工作,你不觉得你很累吗?所以我们应该首先做的是第二类重要而不紧急的事情,为什么我们要先做重要而不紧急的事情呢?我们分析一下什么是重要的事情呢?所谓重要的事情就是对你的工作、生活等起到较大影响的事情,比如参加我们的联谊会、拜访客户都是重要的事情,如果我们什么事情都赶到眼前在做,都变成了紧急的事情,你会感觉到手忙脚乱,而且效果又不好,那么第二类事情就会上升为第一类事情,所以你每天的节奏都很紧张,你每天都在说:“哎,累死了”。既然是那么重要的事情所以在不紧急的时候我们就把这些事情做完,我们就会感觉到工作和生活都会井然有序,有条不紊,这也是会工作和不会工作的人的区别。 故事分享(一):在一次时间管理的课上,教授给学生们做了一个实验,他拿出一个空瓶子,然后往里面装满鹅卵石,问在坐的学生瓶子 满了吗?学生都回答满了,教授又拿出一些小的石子,装到了瓶子里,摇了摇又装进去一些,这时他又问学生满了吗?学生回答满了,教授说你们继续看,他又拿出一袋细沙子,倒了进去,当他再问学生的时候,没有人回答了,最后教授拿出一瓶水,倒进了看上去已经被鹅卵石、小石子、沙子填得满满的瓶子里,水仍然没有溢出来。 教授问全班的学生从这个实验中你们得到什么启示,有个学生站起来回答:“时间就象海绵里的水,只要愿挤总还是有的。” 有一个著名的三八理论:八小时睡觉,八小时工作,这个人人一样。人与人之间的不同,是在于业余时间怎么渡过。时间是最有情,也最无情的东西,每人拥有的都一样,非常公平。但拥有资源的人不一定成功,善用资源的人才会成功。白天图生存,晚上求发展,这是二十一世纪对人才的要求。 故事分享(二):同样的瓶子,这次是先把沙子装进瓶子里,然后在放石头,规则还是一样的,就是是细沙和石头都不能冒过容器的上端平面,你会怎么做? 有的人会费了九牛二虎之力也无法将所有石头都塞进细沙,从而达到规定的条件。 可如果你先把所有的石头都放进空容器中,然后再倒入细沙,你会发现在摇一摇、抹一抹之后,轻而易举地就完成了任务。 在这个游戏中,容器象征着什么?细沙象征着什么?石头象征着什么?这个游戏又说明了什么? 容器象征着我们每个人有限的时间,不管是一天也好,或是一生也罢。细沙象征着那些每天纠缠着我们的似乎永远也忙不完的紧急的琐事。石头象征着关乎人生效能的大事。 这个故事告诉我们的是如果你不先把最大的鹅卵石装进去,以后就再也没有机会把它装进去了。学生恍然大悟。这就好象是在生活中,每天我们都有很多的事情等着去处理,如果你分不清主次,分不清优先顺序,用那些不重要的小事占去了大量的时间,结果真正重要的事情却没有去做,不得不去事后

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论