高中生物 第二章 生物个体的稳态本章测试 苏教版必修3.docVIP

【学案导学设计】高中生物 第二章 生物个体的稳态本章测试 苏教版必修3阶段性检测(二)(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(本题包括13小题，每小题4分，共52分)1. 2012年6月底，我国发射的“神舟”九号飞船运载三名宇航员成功和天宫飞行器对接。在天宫1号舱内，若水平放置一棵幼苗，在单侧光的照射下，培养若干天后，根和茎的生长方向是()a根水平方向生长、茎向光生长b根杂乱生长、茎向光源生长c根水平方向生长、茎向上生长d根和茎都向水平方向生长2.将某植物的胚芽鞘(图1)放在单侧光下照射一段时间，然后取胚芽鞘尖端以下部位制成临时装片(图2)，以下结论中正确的是()a生长素通过促进细胞的分裂和伸长来促进植物的生长b由于b侧细胞较长，所以单侧光来自b侧c如果图1植物横放，a侧位于远地侧d图1和图2可以说明感光部位在尖端，弯曲部位在胚芽鞘尖端以下部位3在菜豆的幼根处作上标记如图。置于适宜条件下，几天后，能正确表示该根生长情况的是图2中的()4从如图所示的实验中，可以直接得出的结论是()a生长素能促进胚轴切段生长b单侧光照射引起生长素分布不均匀c生长素只能由形态学上端向下端运输d感受光刺激的部位是胚轴切段形态学的顶端5下面是有关生长素及其类似物生理功能的叙述，其中不正确的是()a根的向地生长与茎的背地生长受生长素的调节b在番茄花蕾期去雄，将一定浓度的生长素涂抹在雌蕊柱头上可以得到无子果实c用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒在棉花植株上可以防止落花落果d已知108 mol/l是促进芽生长的最适浓度，若超过这个浓度就会抑制芽的生长6如图表示生长素浓度对植物生长的影响。下列相关叙述正确的是()a若a点表示茎的向光侧生长素浓度，则背光侧生长素浓度约在bd之间b若c点表示促进茎生长的最适浓度，则a、d点可分别表示促进根、芽生长的最适浓度c若c点表示某植物顶芽的生长素浓度，则ce段可表示离顶芽最近的侧芽的生长素浓度d在根的向地性实验中，若测得根向地一侧的生长素浓度为b，则背地一侧的浓度约在ef之间7根据所学知识，对图中d、e两点生长素浓度的分析合理的是() a若d点对应的浓度为a，则e点对应c点的浓度b若d点对应的浓度为b，则e点对应c点的浓度c若d点对应的浓度为a，则e点对应b点的浓度d若d点对应的浓度为c，则e点对应a点的浓度8某种植物种子经低温处理12个月后能够提早萌发。在低温处理过程中，种子内的激素含量变化如图所示。据图推断正确的是()a抑制种子萌发的是赤霉素b喷洒细胞分裂素溶液，有利于种子保藏c种子萌发时脱落酸含量升高d喷洒赤霉素，可代替低温促进种子萌发9.某同学在探究生长素类似物(naa)促进银杏插条生根的最适浓度实验中获得了如图所示的结果，下列有关本实验的分析或评价，不正确的是()a本实验的自变量是促进插条生根的naa浓度大小b银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果c促进银杏插条生根的最适浓度为cd用naa处理枝条的时间应该相同10果实的生长发育和成熟受多种激素的调节。下列叙述正确的是()a细胞分裂素在果实生长中起促进作用b生长素对果实的发育和成熟没有影响c乙烯在果实生长和成熟中起抑制作用d脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落11某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，为探究其原因，检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化，结果如图。根据激素的作用特点，推测图中a、b依次为()a赤霉素、脱落酸b细胞分裂素、生长素c脱落酸、细胞分裂素d赤霉素、乙烯12某生物小组为测定适合杨树枝条扦插的最适naa(萘乙酸)浓度，设计了下列实验步骤：配制相对浓度依次为2、2.5、3、3.5、4、4.5、5、5.5、6的naa溶液9份，并编号19。将杨树枝条随机均分为9份，并将枝条的基部分别浸泡在19号naa溶液中。一天后，取出枝条分别进行扦插。十天后，对扦插枝条的生根情况进行统计并记录。下列选项中，属于该实验单一变量和无关变量的是()a枝条的生根数量；枝条的长度、生长状况等bnaa的浓度；枝条生根数量cnaa的浓度；枝条的长度、生长状况等d枝条的长度、生长状况等；naa的浓度13为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度npa(生长素运输抑制剂)的溶液中，用水平单侧光照射根部(如图)，测得根的弯曲角度及生长速率如下表： 处理方式测定指标外源生长素(mg/l)npa(mol/l)00.0010.010.13弯曲角度(度)3740312216生长速率(mm/天)151713118据此实验的结果，不能得出的结论是()a根向光一侧的生长速率大于背光一侧b生长素对水稻根生长的作用具有两重性c单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响d单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关二、非选择题(本题包括3小题，共48分)14(16分)生产实践中总结出“根深叶茂”和“育秧先育根”的宝贵经验，即必须根生长得好，地上部分才能很好地生长。请回答：(1)根是植株细胞分裂素合成的中心，细胞分裂素合成后向上运输，能够抑制侧根向周围生长，促进主根向更深的土层生长；蔬菜育苗移栽时，切除主根，可促进侧根生长。以上现象说明根具有_现象。(2)在用iaa处理插条生根时，如果iaa的浓度较低，适合采用_法处理插条，此时的室内环境最好遮阴且_，以保持iaa溶液的较低浓度。(3)iaa除具有促进生根的功能，还具有防止脱落的功能。有些研究结果如图所示。据图可知，iaa对脱落的效应与_有关。(4)脱落的生物化学过程主要是水解离层的细胞壁和中胶层，使细胞分离。与脱落有关的酶种类较多，其中_是较为关键的。15(14分)茶一般是用茶树的顶芽和幼叶制成。(1)采茶主要集中在春、秋两季。随着采摘批次的增加，新梢的数量大大增加，从激素调节的角度看，原因是_。(2)茶树常采用扦插繁殖。研究小组为探究不同浓度三十烷醇(生长调节剂)对茶树插条生根的影响，完成了一组预实验，结果如图。从预实验的结果可知，三十烷醇浓度为15 ppm时对茶树插条生根具有_(填“抑制”或“促进”)作用。若要探究三十烷醇促进茶树插条生根的最适浓度，还应增设实验组，从图中数据判断，三十烷醇浓度的取值应设在_ppm之间。用三十烷醇处理茶树插条比较简便的方法有沾蘸法和浸泡法两种，与沾蘸法相比，浸泡法所用的浓度_，所需处理时间_。16(18分)为了探究不同环境下生长素对植物生长的影响，设计了如下实验：装置a花盆横放在某一光照强度的地方；装置b花盆横放在一个不透光的木箱内；装置c花盆摆放在一个有小孔的木箱中(g、e，g、e表示近地侧，l、f，l、f表示远地侧)。请回答下列问题：(1)由上述实验结果可以看出，生长素具有使根向_弯曲生长的作用，其原因是_。(2)用植物生长素调节机理解释，装置a、b中幼苗茎向上弯曲生长的原因是_。(3)在装置c中，若固定光源位置，让花盆和木箱一起绕d轴匀速转动，则一段时间后，箱内幼苗的生长状况是_。(4)若a、b为对照性实验，a、b实验探究的课题可表述为_，所选的植物必须是_，设计该类实验的基本原则是_。答案1a2c3b4a5d6a7c8d9c10a11a12c13c14(1)顶端优势(2)浸泡空气湿度较高(3)iaa的施用部位和iaa的浓度(4)纤维素酶和果胶酶15(1)解除了顶端优势(