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文档简介
课题:集合间的基本运算 交集并集【学习目标】1、能说出两个集合的并集与交集的含义,能使用venn图表达集合的关系及运算。2、会求两个集合的并集与交集,并利用集合的交与并解决计算问题。【学法指导】回顾并1、课前认真阅读教材8到10页内容,独立完成导学案所设计的内容。2、该学案分abcd四个层次,其中自主学习部分为a、b必须熟练记忆、理解; 合作探究为c层次,至少要掌握一半内容; 拓展延伸为d层次,仅供学有余力的同学选作。【学习重点】会求两个集合的并集与交集,利用集合的交与并解决计算问题。【考纲要求】会求两个集合的并集与交集,利用集合的交与并解决计算问题。【知识链接】集合之间的基本关系【学习过程】(一)自主学习:1.已知集合a=1,2,3,b=2,3,4,写出由集合a,b中的所有元素组成的集合c.已知集合a=x|x1,b=x|x-2,b=x|x3(3)a=(x,y)|y=-4x+6,b=(x,y)|y=5x-36设平面内直线l上点的集合为l,直线l上点的集合为l,试用集合的运算表示l, l的位置关系.7已知集合axyx22x2,byyx22x2,则ab(三)拓展延伸8已知mx2,2x1,x1,nx21,3,x1,且mn0,3,则x的值为。9(附加题,不做要求)设a= (1)若,求 的值; (2)若,求 的值.提示:说明b a别忘了b为空集的时候.(四)课堂小结(五)自主检测1.设a=x|x是等腰三角形,b=x|x是直角三角形,求ab设a=x|x是锐角三角形,b=x|x是钝角三角形,求ab2.方程的解集为m,方程的解集为n,且=2,那么p+q等
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