河北省深州市第一中学八年级地理下册 第二章 第5节《齐鲁大地》导学案（无答案） 新人教版.doc

河北省深州市第一中学八年级地理下册 第二章 第5节齐鲁大地导学案 新人教版教材分析 本节教材主要从“齐鲁”历史、山东交通、旅游资源、海洋资源等四个大的角度来展示山东，教材篇幅虽不长，但展示内容较丰富。学生分析 学生已熟悉中国的省级行政单位，也掌握了分析自然地理环境的方法，在此基础上分析人文地理环境应该不是太难。学生对山东的交通，旅游很感兴趣。目标展现知识与技能密切联系所学地理知识，从位置，交通，旅游等方面了解山东省过程与方法通过分组合作，锻炼学生搜集，整理，提炼，展示信息的能力和方法，提高归纳总结的能力，提高地图的综合应用能力。情感态度与价值观树立可持续发展的观念，增强学生爱祖国的情感。重难点预见发达的交通和旅游业之间的关系。丰富的海洋资源和地理位置之间的关系教学用具多媒体课件 地图册过程展现（创设情境 导入新课）在阳光灿烂，微风拂面的春日，很多同学喜欢放风筝，同学们可知道“世界风筝之都”在什么地方吗？让我们放飞心情，走进山东，开始我们沿海万里行的第五站“齐鲁大地”山东省。（问题启发 合作探究）一、自然概况1、读地图册p19沿海万里行地形图，介绍山东省的地理位置山东半岛临哪些海？同我国哪个半岛遥遥相对？山东省在陆上与那些省相邻？找出与山东省隔海相望的省区及国家。2.读p17沿海万里行行政区地形图，分析山东省的地形及流经山东的主要河流3、读中国气候类型图，分析山东省气候类型及特点。二、发达的交通（读山东省旅游与交通图）1、山东省的交通运输方式有哪些？哪种交通运输最突出2、找出山东境内的主要铁路线。3、找出京沪线，京九线，胶济线在山东省境内经过的主要城市。4、找出下列海港城市：烟台，青岛，日照。（个性练习 当堂巩固）画出山东省的轮廓图，并标明其省会（ ）的位置。请画出通过该城市的主要铁路干线。画出该省内入海的中国主要河流（ ）。画出该省主要的港口城市（ ）（ ）（ ）。（观看视频 提取信息）三、丰富的旅游资源 （播放视频资料，欣赏山东省主要旅游资源）（阅读教材 自主学习）四、丰富的海洋资源 1、山东省的海岸线长度，山东省的海洋产品，山东省出口量和产量居首位的海产品？2、山东省的海洋渔业基地？(课堂延伸 合作探究)五、“泉城”济南（读材料 得启示）读“泉城”济南启示录1、趵突泉曾经一度断流，其原因是什么?2、为恢复泉水喷涌济南市采取了哪些措施？3、讨论：从趵突泉曾经“断流”到如今“复涌而出”这一现象，给我们以什么启示？课堂总结 本节课我们分析了山东省的自然环境地理位置、地形、气候、河流。欣赏了山东丰富的旅游资源，了解了山东丰富的海洋资源，以及泉城济南。山东省人杰地灵，有文圣孔子、武圣孙武，他们的思想影响了整个世界，今天的山东人不仅要让世界了解山东，更能让山东走向世界。快乐达标1、山东省简称（ ），位于（ ）平原东部，（ ）河下游，临（ ）海和（ ）海。2、2008年奥运会的帆船赛在青岛市举行，从北京去青岛的最便捷的铁路线是（ ）a、京沪线、胶济线 b 、京九线、胶济线c、京广线、胶济线 d、京广线、陇海线3、山东省是我国交通发达的省份之一，最为突出的运输方式是（ ）4、山东省重要的海港有（ ）、（ ）、（ ）板书设计第