河北省清河挥公实验中学高考生物一轮复习 专题 神经调节学案（无答案）.doc

必修三专题：生命活动的调节之神经调节一、【本节学习目标】1、掌握神经调节方式和结构基础；2、理解神经调节的有关名词解释；3、能清晰的阐述出神经调节的整个过程；二、【我的学习流程】基础知识点1、神经调节的基本方式 ；其结构基础是 。2、反射弧的组成及各部分的作用。3、如何理解反射和反射弧的辩证关系。（用铅笔写）4、相关名词解释兴奋：神经冲动：静息电位：动作点位：局部电流：5、参照p17图片，仔细观察神经元细胞的结构，牢记各部分的名称并思考神经元细胞的结构与功能的关系。（用大括号完成）突起兴奋在神经纤维上传导1、离子进出与膜内外电位变化的关系2、请将以下问题考虑清楚，自己是否弄懂：不懂的打局部电流的形成 膜内外离子种类和浓度不同的实质 能否理解离子出入膜的实质 兴奋在神经元之间的传递提示：兴奋在神经元之间传递的时候关键在与对突触的理解。1、必须熟悉以下概念：突触 突触前模 突触后膜 突触间隙 突触小体 突触小泡 神经递质2、简单叙述兴奋是如何在神经元之间传递的？神经系统的分级调节1、熟记p20图2-52、高级神经中枢与低级神经中枢的辩证关系是什么？3、熟记p21图2-6，并进行总结4、人脑基本的功能外，还有哪些高级功能？三、【当堂检测】1(2014长春调研)下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是()a兴奋在反射弧上都以电信号的形式传导b激素有选择地被血液运送到靶器官、靶细胞c脑干内有呼吸中枢、语言中枢等重要的生命活动中枢d反射都是通过反射弧完成的2关于人体神经细胞的叙述，正确的是()a神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体b兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递c神经细胞外na内流是产生静息电位的基础d静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负3下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是()a针刺指尖引起缩手反射b短期记忆的多次重复可形成长期记忆c大脑皮层语言h区损伤，导致人不能听懂别人讲话d意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制4.膝跳反射需要下肢的伸肌和屈肌相互协调完成。如图为膝跳反射弧，当敲击韧带时，伸肌收缩，同时屈肌舒张，才能完成小腿前踢动作。下列有关分析不正确的是()a最简单的反射弧可由两个神经元构成b甲、乙、丙三处的突触前膜释放的神经递质存在差异c当1兴奋时，2、3两神经纤维上膜内外电位的变化情况存在差异d由图可以看出：伸肌既是感受器，又是效应器5.如图表示枪乌贼离体神经纤维在正常海水和低na海水中受刺激后的膜电位变化情况。下列描述错误的是()a曲线a代表正常海水中膜电位的变化b两种海水中神经纤维的静息电位相同c低na海水中神经纤维静息时，膜内na浓度高于膜外d正常海水中神经纤维受刺激时，膜外na浓度高于膜内6图1和图2表示兴奋在神经纤维上的传导和在突触中的传递，图2是图1中方框内结构的放大图。图3表示神经纤维受刺激前后，膜两侧电位差的变化。据图回答：(1)写出数字序号所示的结构名称：_；_。(2)图2所示的结构名称是_；其中结构是_，与其形成密切相关的细胞器是_；图3中a段表示_电位，b点时电位的形成主要是_的结果。(3)结构与结构融合，体现了细胞膜具有_的特点，其中内含物排出细胞的方式是_。(4)在x处给予一个强刺激，受刺激区