河北省滦南县青坨营镇初级中学七年级英语下册《Unit 9 What does he look like Section A 2d3d》教案 （新版）人教新目标版 (2).doc_第1页
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unit9 what does he look like?section a(2d-3d)教学目标学习目标：本课单词词组；is/has的用法描述人物外貌特征的句型能力目标：能够描述外貌。重点难点what引导的询问外貌的特殊疑问句。描述外貌的形容词。动词“has”和“is”在对人物进行描述时的用法 教学内容 设计意图一、 感悟新知：t: who is your favorite star? can you describe what he or she looks like? s: 1：他很高/矮/中等身高。 he _ tall/ _/ _ _ height. 她长得很瘦/胖/中等身材。 she _ thin/ _/ of _ _. 2：表示留着何种发型等用have/has。 她留着长的直发。 she _ long straight hair. 3：他长的什么样子？_他个子很高。_她长的什么样子？_她有一头长直发。_他们长的什么样子？_他们中等身材。_二、探究新知：描述人物外貌的问句。 1. 她/他长得什么样子？ what does he/she _ _? 2. 他们长得什么样子？ what _ they _ _? 3. 她个子是高还是矮？ _ she tall _ _? 4. 他是长发还是短发? _ he have _ _ short hair? 5.表示穿着、戴着眼镜（帽子）用wear。 他戴着一幅眼镜。 he _ a pair of _. 三、 归纳整理：选择疑问句。 用法：列举出两个可能情况让对方选择回 答的疑问句。答语不能用yes/no，常选择 其一来回答句子结构： 一般疑问句 +主语 +第一选项 + or + 第二个选项? 他是直发还是卷发？ _ he have _ hair _ _ hair? 他长着黑色的卷发。 he has _ _ hair. 她长得是胖还是瘦？ _ she thin _ _? 她长得有点瘦。 she is a _ _. 四、 当堂达标：描述演员（右图）lead to the topic in the test. review the key
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