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古代汉语复习资料书：郑伯克段于鄢、齐桓公伐楚、冯谖客孟尝君、季氏、阳货、大同、许行、老子四章、曹商使秦、艺文志诸子略文字n 文字是记录语言的一套书写符号。当今世界的文字，大体可分为两类：表音性的和表意性的。前者以语词的声音要素为直接记录对象；后者以语词的意义要素为直接记录对象，汉字属于后者。一、“六书”n 所谓“六书”，乃是前人分析汉字的结构和使用而归纳出来的六种条例。n 清代以后，“六书”的名称和次序如下： 1、象形 2、指事 3、会意 4、形声 5、转注 6、假借许慎说文解字叙关于“六书”的解说：1、“一曰指事。指事者，视而可识，察而见意，上下是也。”指事就是这样一类字，看到它的外形就可以知道它指的是什么，仔细辨察它的结构就可以明白它的意思了，上、下二字就属于这一类。n 指事是一种用记号标示事物特点的造字方法。纯体指事字。在汉字中为数极少，纯系指事性的符号。加体指事字。在象形字基础上增加指事性符号，表示字意之所在。2、“二曰象形。象形者，画成其物，随体诘诎，日月是也。”象形这类字，是把事物的形态描绘下来，其书写的特点是随事物不同的形体而曲折变化，日、月就属于这一类字。3、“三曰形声。形声者，以事为名，取譬相成，江河是也。”一般认为，“以事为名”指形旁而言，“取譬相成”指声旁而言。形符与声符相配成为一个新字，江、河就属于这一类字。4、“四曰会意。会意者，比类合谊，以见指撝，武信是也。”意思是说把两个或两个以上相关的字合在一起，它们意义相合，表示的就是新字的意义，武、信就属于这类字。5、“五曰转注。转注者，建类一首，同意相受，考老是也。”6、“六曰假借。假借者，本无其字，依声托事，令长是也。”“本无其字”是指本来没有这样一个字。“依声托事”指找一个同音字或音近字来表示某个词义。如“不亦乐乎”的“亦”许慎的贡献：说明“六书”每一类的特点，并举了例字，奠定了汉字形体学的基本理论，人们称这种基本理论为“六书说”。“六书”简评：六书可分为两大类：前四书象形、指事、会意、形声为一类，讲的是造字的问题。（象形、指事为一类，属独体字或基本上属独体字。会意、形声为一类，其特点是由两个或两个以上的字合成的，是合体字。）六书中的转注、假借与前四类不同，它们构成一类，它们属用字的问题，同造字又有关系。六书中最重要的是：象形、形声和假借。n 1、象形字是汉字造字的基础。会意字、形声字和一部分指事字是以它为基础而造出来的。象形字在汉字总数中所占比例很小，也就几百个，但它是造字的基础，是组成千万个汉字的元素。n 2、形声字的重要性反映在数量上。形声是一种最能产的造字方法，象形、指事、会意字都可以成为形符、声符来组合新字，而且形声字本身也可以作为一个部件（一般作声符）去组成新字。附：形声字产生的途径：（1）在表意字上加注音符。如：“齿”“凤”“裘”（2）把表意字字形的一部分改换成音符。如：“囿”“何”“羞”（3）在已有文字上加注意符。为明确假借义而加意符。如：“师狮”为明确引申义而加意符。如：“取娶”为明确本义而加意符。如：“它蛇”“止趾”“州洲”“孚俘”“益溢”附：形声字的意符和声符：（1）意符表示形声字本义所属的意义范畴。如: 旗、旄、旗(q)、旌、旆、旃（2）声符表示形声字的声音。（3）声符跟字义的关系n 3、假借字的重要性表现在:（1）扩大了字的使用范围。特别在造字初期，汉字字数比较少,没有假借这种方法，汉字难以发挥记录汉语的作用。（2）假借本身是用字问题，不造成新字，但它是创造新字的桥梁。如：其箕二、说文解字（一）、说文解字的贡献1、从字书发展来看，说文是一部前所未有的、富于科学独创性的语言专著。2、说文首创了部首分类法。3、在字义解释上许慎有创见。首先，抓住字的本义，从根本上解决训诂问题。其次，解释字义不满足于单词释义，还加以具体形象的描写叙述。 例： 狼，似犬，锐头白颊，高前广后。象，南越大象，長鼻牙，三年一乳。4、说文提供了语言文字的研究方法。说文以形体、字义、声音三者互相沟通的方法来探求古代的语言文字，为语言文字研究开辟了一条新的道路。5、说文对当时文字起了统一规范作用。（二）、说文解字的不足1、对词义的认识上。有些受到当时社会思想、阴阳五行之说影响。2、对文字发展的保守态度。以篆书为正体，认为隶书的出现破坏了六书。3、时代局限。后世出土的甲骨文、金文，许慎没能见到，因此有些字形分析错了 。4、解说方面的不足。（三）、有关说文解字的研究和说文解字对后世字书的影响 1、有关说文的研究研究说文的鼎盛时期是清代干嘉时期。“说文四大家”：n 段玉裁说文解字注，最重要的一部说文注本。考定二徐本是非，结合声韵训诂并引据古籍来注解原书的说解，阐明字义及其引申变化，重视后起的词义，对同义词的辨析非常精确。n 桂馥说文解字义证，征引群书印证说文，搜集的材料很丰富。n 王筠说文句读，采用段、桂两家的注，删繁举要，便于初学，也时有王氏自己的精当见解。说文释例，阐明许书体例，在段玉裁基础上，进一步补充发挥并使之系统化。n 朱骏声说文通训定声，“说文”，说明字形与字义、字音的关系，而以字形为主；“通训”，专讲转注和假借，即字的引申义和假借义；“定声”，把文字按古韵分类，即以上古韵文的用韵来证明古音。朱书的最大贡献在于突破了许氏专讲本义的框子而从形、音、义三方面来综合研究词义。2、后世模仿说文而作的字书晋吕忱字林 陈顾野王玉篇 宋司马光类篇明梅膺祚字汇明张自烈正字通 清张玉书等奉诏编写康熙字典词 汇一、古代汉语词汇特点概述n 古代汉语的词汇有这样一些特点：单音词占优势，复音词居于次要地位，绝大多数情况下一个字就是一个词，先秦时期尤其如此。因此词的义项比较多，理解起来比较灵活。随着语言的发展，单音词表现出能产的特点，绝大多数复音词由单音词发展而来。注意几个问题：一、单音词注意避免把一些互有联系的单音词误解为复音词。光与左将军桀结婚相亲。（汉书霍光传）天下云集响应，赢粮而景从。（贾谊过秦论）祜乐山水，每风景，必造岘山。（晋书羊祜传）二、复音词复音词：是由两个或两个以上的音节组成的词。又包括合成词和单纯词（一）合成词合成词：是由两个或两个以上的语素组成的词。在古代汉语中，特别是先秦时期，合成词还处于临时组合阶段，不十分稳定。主要表现为： 1、组成合成词的语素不太稳定。如：“甲兵”，表示军队的意思。有时，“甲兵”又是一个词组 。指铠甲和兵器。2、有时合用，有时分用。合用时是一个合成词，分用时又是两个单音词。如：“衣”和“裳”诗经邶风绿衣：“绿衣黄裳。”“衣”指“上衣”，“裳”指“下裙”。诗经曹风蜉蝣：“蜉蝣之羽，衣裳楚楚蜉蝣之翼，采采衣服。” “衣”“裳”连用，可指“衣服”。请注意偏义复词：偏义复词是指用两个单音的近义或反义语素组成的合成词。其中一个语素的意义代表这个合成词的意义，另一个语素只起陪衬作用。1、由两个近义的语素组成的偏义复词。我有亲父兄，性行暴如雷。（孔雀东南飞）2、由两个意义相反或相对的语素组成的偏义复词。此诚危急存亡之秋也。（诸葛亮出师表）（二）单纯词单纯复音词只包含一个语素，组成单纯复音词的字，只代表一个音节，而不表示意义。请注意“叠音词”叠音词是由两个相同汉字重叠而成的词，或称为叠字。叠音词是双音节的单纯词，它的意义与原词单独使用时的意义不同。如：“斤斤计较”中的“斤斤”注:单纯复音词中，大部分是连绵词。如：犹豫二、 词的本义、引申义和假借义（一）、定义本义：通常所谓词的本义，是指词在文字产生时的意义，即文字形体结构所反映的并有史料证明的意义。本义是词义的基础。引申义：是由本义派生出来的新意义。引申义和本义之间总是存在着某种相似或某种联系。假借义：由文字假借而产生的意义叫做假借义。假借义与词的本义、引申义毫无联系。（二）、探求词的本义的方法：1、从字形确定词的本义注意：（1）、不要把問題看得太絕對了，因為不一定每一個字形都表示詞的本義。（2）、按字形確定本義，不應理解得過於死板、狹窄。2、用词义归纳法探求词的本义（三）、词义引申的类型：1、连续式（或：连锁式、串联式）：2、并列式（或放射式）：3、综合型（四）、词义引申的一般规律：是由具体到抽象，由个别到一般，由实词到虚词。语 法语法：是词的构成和变化的规则以及组词成句的规则的总和。语法分为：词法词的构成和变化的规则。（ 1、实词活用2、虚词分析）句法组词成句的规则。（ 3、特殊语序4、特殊句式）语言的三要素语音、词汇和语法，语法是最稳定的，第一节、实词活用一、使动用法（一）动词的使动用法不及物动词带宾语例：焉用亡郑以陪邻？（左传僖公三十年）有时候不及物动词不带宾语，但从上下文意思看，仍是使动用法例：远人不服而不能来也。（论语季氏）古代汉语及物动词用作使动的情况比较少例：晋侯饮赵盾酒。（左传宣公二年）（二）形容词的使动用法例：以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇。（礼记礼运）（三）名词的使动用法例：吾见申叔，夫子所谓生死而肉骨也。（左传襄公二十二年） 二、意动用法（一）形容词的意动用法例：是故明君贵五谷而贱金玉。（晁错论贵粟疏）（二）名词的意动用法例：故人不独亲其亲，不独子其子。（礼记礼运）三、名词的一般动用注：这时并不起使动或意动的作用，但词义一般也产生一些变化。例：从左右，皆肘之。（左传成公二年）四、名词用作状语（一）普通名词做状语1、表示比喻例：豕人立而啼。（左传庄公八年）2、表示对待人的态度例：今而后知君之犬马畜伋。（孟子万章下）（君：指鲁缪公。伋：孔子的孙子子思的自称）3、表示处所例：舜勤于民事而野死。（国语鲁语）4、表示工具或依据例：秦王车裂商君。（史记商君列传）（二）方位名词作状语表示行为的处所或方向。例：河渭不足，北饮于大泽。（山海经夸父追日）（三）时间名词作状语例：五月辛丑，大叔出奔共。（左传隐公元年）五、词类活用的条件n 以下是名词、形容词活用为动词的一些条件。（一）名+名，如果不构成并列、偏正、同位或判断句中的主谓关系，则有一个活用为动词。例：遂王天下。（韩非子五蠹）（二）名+“而”+名，名词活用为动词。因为“而”不连接名词。例：不耕而食，不蚕而衣。（盐铁论）（三）副+名，名词活用为动词。因为名词一般不受副词修饰（判断句除外）。例：今京不度，非制也，君将不堪。（左传隐公元年）（四）名+介宾短语，名词活用为动词。因为名词和介宾短语不能互相修饰，介宾短语常作动词的补语。例：甲戌，师于汜。（左传襄公九年）。（师于汜：驻扎在汜水边上。）（五）名/形+代，名/形活用为动词，且常活用为使动或意动。因为古代汉语中名/形不修饰代词。例：孟尝君客我。（战国策齐策）（六）能愿动词“可”“欲”“能”“足”+名/形，名/形活用为动词。能愿动词修饰动词。例：假舟楫者，非能水也，而绝江河。（荀子劝学）（七）“所”+名/形，则名/形活用为动词。因为“所”必须同动词结合。例：故俗之所贵，王之所贱。（论贵粟疏）第二节、虚词分析代词、助词、副词、连词和叹词 一、代词分为人称代词、指示代词、疑问代词、无定代词“或”和“莫”、辅助性代词“者”和“所”（一）人称代词1、“吾”“我”“予”（余）第一人称代词2、“女”（汝）“尔”“若”“而”“乃”第二人称代词3、“其”“之”第三人称（二）指示代词：1、“是”、“此”、“斯”、“兹”、“之”近指代词，表示“这”“这个”“这里”等。2、“彼”、“夫”远指代词。3、“其”特指代词。4、“若”、“尔”、“然”略等于现代汉语的“这样”、“那样”、“如此”。5、“焉”兼词，既是指示代词，同时又具有语气词的性质。6、“诸”合音词，从使用上看，可分为：（1）用在动词之后，但不是在句末，是“之于”的合音。例：“投诸渤海之尾。”（2）用在动词之后，位于句末，是“之乎”的合音。例：“文王之囿方七十里，有诸？”（三）疑问代词指人、指事物、指处所1、指人的“谁”、“孰”n “孰与”组成一个词组，用于比较人物的高下或事情的得失，可译为“哪个更怎么样”或“和比，哪个怎么样”。有三种情况：（1）比较的价值尺度（指形容词或副词）出现在“孰与”后。 例：我孰与城北徐公美？（战国策齐策）（2）比较的价值尺度（指形容词或副词）出现在“孰与”前。 例：陛下自察，圣武孰与高帝？（史记）（3）没有价值尺度出现。 例：公之视廉将军，孰与秦王？（史记廉颇蔺相如列传）2、指事物的“何”、“胡”、“曷”、“奚”，3、指处所的“安”、“恶”、“焉”（四）“或”和“莫”：n 一对相反的无定代词，代人或事。只用作主语。1、 “或”：肯定性无定代词。意义为“有人”、“有的”。例：故曰：或劳心，或劳力。（孟子滕文公上）2、 “莫”：否定性无定代词。意义为“没有谁”、“没有什么”。例：间于天地之间，莫贵于人。（孙膑兵法月战）（五）“者”、“所”：n “者”、“所”被称为辅助性代词或助词，因为它们有一定的实义，却不能单独运用。“者”主要有两种作用：1、 动词、形容词后面的“者”：例：大者王，小者侯。（汉书高帝纪）可译为“的”、“的人”、“的东西”等2、数词、时间词后面的“者”：必不得已而去，于斯三者何先？（论语颜渊）数词之后的“者”可以译为“样”、“种”、“类”、“方面”等，时间词之后的“者”则无法译出。所：注：一般说来，“所”表动作的受事、被动者，“者”表动作的施事、主动者。所见 所闻 见者 闻者n “所者”表示的意思与“所”字结构一致n “所”字结构运用起来有四种形式：（1）所食（2）所食者（3）民之所食（或“民之所食者”）（4）所食之粟（或“民之所食之粟”）二、副词（一）程度副词“少” “稍” “颇” （二）范围副词“但” “徒” “特” “第” “直” “仅”（三）时间副词“曾” “再” “仍”（四）谦敬副词“幸”、“谨”、“敬”、“惠”、“辱”、“窃”、“忝”、“猥”、“愚”等。（五）指代性副词“相”和“见”三、连词 “而”（一）表示假设关系，可译为“假如”、“如果”。（二）表示偏正关系：四、助词“之”（一）作结构助词1用在定语和中心词之间。表示同一关系，可以译为“这样”、“那样”等。2用在主语和谓语之间。取消句子独立性，使句子变成词组，可以作主语、宾语、谓语、句首状语，还可以作复句的分句。（二）作衬音助词不表示任何意义，只起补凑音节的作用。第三节、特殊语序一、宾语前置（一）疑问句中，疑问代词作动词或介词宾语，要放到动词或介词前面。这条规则基本上是严整的。例：孟尝君曰：“客何好？”（战国策齐策）（二）否定句中，代词作宾语，要放在动词或介词的前面。注意：这里专指含有 否定副词“不、毋、未”和无定代词“莫”的否定句。 例：我未见力不足者，盖有之矣，我未之见也。（论语里仁）（三）古汉语中，有时为了强调动词或介词的宾语（这个宾语常是一个名词），可以把宾语提到动词或介词的前面，并在提前了的宾语之后加代词“之、是”来复