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2020年三年级语文上册古诗词专项练习题1. 回忆学习内容,根据要求填空。(1)将相和记述了“_“、”_“ 、“ _”三个小故事,文中我最喜欢的人物是 _,因为他_。(2)古诗牧童向我们勾勒出一幅恬淡的水墨画,诗中“_,_”描写了与明月清风相伴的意场面。(3)古人云:“_,无志空长自岁”、_“,日新者日进也”,让我们树立远大志向,天天学习,不断进步。2. 日积月累。(1)写两个关于战争的成语:_、_(2)写出描写田园风光的诗句:_,_(3)春江潮水连海平,_。(4)你知道不懈追求的科学家有_、艺术家有_。3. 阅读山村咏怀,回答问题。山村咏怀宋邵雍一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。(1)在诗中找出你认识的字,写在下面。(2)如果要给这首诗配画,你会选第_幅。 4. 请你把下面的古诗补充完整。(1)夜来_,_落_。(2)小荷_露尖尖角,_蜻蜓_。(3)_眠_觉晓,_闻啼_。(4)_潭水深千尺,不及汪伦_。5. 按课文内容填空。(1)举头望明月,_。(2)_青,_红,鱼_,鸟_。(3)小荷才露_,早有蜻蜓_。(4)古对_,圆对_。和风对_,朝霞对_。(5)_,性本善,性_,_。(6)人们端午节吃棕子是为了纪念爱国诗人_。6. 课内句段读练(1)将诗句补充完整。远上寒山石径_,白云_处有人家。停车_爱枫林晚,霜叶红于二月花。(2)理解诗句中划线词的意思。(3)写出后两句诗的意思。7. 阅读诗歌,回答问题枫桥夜泊张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。【注释】枫桥:桥名,在今江苏省苏州西郊。夜泊:夜间把船靠在岸边。江枫:江边的枫树,也有江桥和枫桥的说法。姑苏:指现在的苏州市。夜半钟声:当时寺院的习惯,在夜半时候敲钟。(1)结合注释,试着说说这首诗的意思。(2)根据“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”展开想象,用图画来描绘诗句所概括的景色。8. 日积月累。(1)平时背_,_有人帮。(2)_则大信立。韩非子(3)_一树高,万条垂下_绦。不知细叶谁裁出,_。(4)_,雨纷纷,_慕前去祭扫。过端午,赛_粽香_满堂飘。(5)巳酉亥卵申戊(填序号)_兔 _蛇 _猴 _鸡 _狗 _猪(6)古人把贝壳当作_,所以,用“贝”作偏旁的字大多与_有关。9. 根据课文内容填空。(1)不知细叶谁裁出,_。(2)儿童散学归来早,_放纸鸢。(3)野火_,_吹又生。(4)_玫瑰,手有_。10. 把下列句子和歇后语补充完整。(1)岁寒知松柏,_。(2)_,天涯共此时。(3)_,他乡遇故知。(4)韩信点兵_(5)包公断案_(6)张飞穿针_11. 阅读理解,完成练习。(一)忆江南江南奸,风景旧曾谙。日出江花红胜火,_。能不忆江南?(1)请将这首词补充完整。(2)谙的读音是_(3)下面说法不正确的是( )12. 把下面诗句补充完整。_,死而后已。13. 读小星星这首诗,完成练习。一闪一闪小星星,我想知道你是谁。挂在天上那么高,好似钻石满天空。 夕阳西下夜来到,露水湿润青青草。你便发出微弱光,一闪一闪照夜空。当我身处黑暗中,感谢发出光闪烁。没有你的闪闪亮,无人给我指方向。当我夜间香甜睡,窗外有你时偷看。从未闭上亮眼睛,直到旭日再升起。(1)小星星像什么?在原文中圈出来。(2)小星星一闪一闪的,你觉得它还像什么?和小伙伴说一说。14. 读一读,回答问题。虫儿歌 什么虫儿提灯笼?什么虫儿爱跳舞?什么虫儿吃害虫? 萤火虫提灯笼,花蝴蝶爱跳舞,蜻蜓最爱吃害虫。(1)用横线画出带问号的句子。(2)把虫儿的名字找出来。15. 阅读儿歌,回答问题花朵的妈妈是大地,星星的妈妈是天空,浪花的妈妈是大海,我们的妈妈是祖国。我们爱妈妈,我们更爱祖国。(1)这首儿歌共有_句话。(2)选一选,填一填。天空 大地 祖国 大海花朵的妈妈是_ , 星星的妈妈是_ , 浪花的妈妈是_ , 我们的妈妈是_。16. 想一想,连一连。高_ 入 夜来风雨声_ 云深不知处出_ 低 只在此山中_ 花落知多少生_ 弯 举头望明月_ 不及汪伦送我情直_ 死 桃花潭水深千尺_ 低头思故乡17. 看图写诗句。(1)欲穷_,更_。 (2)_,疑是_。 18. 阅读练习。江南春千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。(1)解释加下划线字的意思,并翻译诗句:千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。啼:_风:_意思:_(2)本诗的作者是_,他是晚唐一位著名诗人。与李商隐合称为_,以区别于李白和杜甫的_。著有_。19. 连一连。有山皆图画_ 月涌大江流一畦春韭绿_ 无水不文章星垂平野阔_ 十里稻花香20. 根据课文内容填空。(1)唯德学,唯_,_,当自砺。(2)通过学习苗助长,我明白了_。(3)雨停了。_。一条彩虹_。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里_,青蛙也_。(4)通过本学期的学习,我认识了舍己为人、无私奉献的_;在北京天坛公园植树的_;我还明白了一些道理,如_一课就告诉我们_。21. 读一读,回答问题。翻过来,翻过去,唉到底什么时候,才天亮呢?(1)仿照画横线的句子写一写。_,才_呢?(2)“我翻过来,翻过去”睡不着,是因为 ( )22. 阅读古诗,回答问题鹿柴唐王维空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。(1)鹿柴中的“柴”应读_。(2)这首诗描绘的是_时分的幽静景色。(3)诗的三四句由声响转到夕阳返照深林,更突出了深林的_。(4)诗人王维是个才子,苏轼曾经赞他的作品“_,_。”23. 阅读诗歌,回答问题我神州,称中华,山川美,可入画。黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。台湾岛,隔海峡,与大陆,是一家。各民族,情谊浓,齐奋发,共繁荣。(1)这首诗歌的题目是_。(2)根据诗歌内容填空。黄河_,长江_,长城_,珠峰_。(3)神州大地上有_个民族。24. 根据情景填句子。(1)当我们取得一些成绩的时候,老师就会用登鹳雀楼里的两句诗来鼓励我们:_,_。(2)看到明月从海上升起,我不禁想到春江花月夜中的诗句:“春江潮水连海平,_。(3)站在山前,望着飞流而下的瀑布,我会吟诵诗句:“_,_。”25. 读静夜思,完成练习。 静夜思唐李白床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。(1)读静夜思时,你感受到了( )的情感。开心 思念 惊讶(2)请你写出一句带“月”字的古诗。不会写的字可以写拼音。26. 根据课文或日积月累内容填写。(1)朝霞不出门,_。(2)天上鱼鳞斑,_。(3)精诚所加,_。(4)众鸟高飞尽,_。相看两不厌,_。(5)爱人者,_;敬人者,_。(6)_,带雨云埋一半山。(7)落木千山天远大,_。27. 背一背,然后补充完整。(1)予人玫瑰,_。(2)失信_。一一左传(3)冠必_,纽必_,袜与履,俱紧切。一一弟子规(4)_无闲田,_犹饿死。28. 目积月累。(1)轻诺_。(2)唯德学,_,_,当自砺。(3)窗含西岭千秋雪,_。(4)_,农夫犹饿死。(5)黄河奔,_,_,珠峰耸。29. 语言积累:按课本内容填空。(1)_,报得三春晖。(2)_,天涯共此时。(3)_,竹溪村路板桥斜。(4)等闲识得东风面,_。(5)一句话,没有太阳,就没有我们这个_的世界。(6)一身_的羽毛,一对_的翅膀,加上_似的尾巴,凑成了_的小燕子。30. 根据课文内容填空。(1)文房四宝:_;花中君子:_;(2)通过学习,我们知道了发明造纸术的是东汉的_;设计并修建了赵州桥的是_。(3)我国有很多传统节日,这些节日都有着深厚的文化内涵和独特的习俗风情。当春节到
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