河北省石家庄一中东校区高三生物上学期第二次周测试题（无答案）(1).doc

石家庄市第一中学东校区2014-2015学年高三第二次周测生物试题第i卷(选择题,共50分)一、选择题（本题共40小题，1-30题每题1分,31-40题每题2分）1.下列关于核酸的描述,正确的是( )arna只分布在细胞质中，dna只分布在细胞核中b细胞质中的遗传物质是rna，细胞核中的遗传物质是dnac生物的遗传物质是dnadrna和dna的基本组成单位是核苷酸2关于以下概念图的叙述不正确的是aa是脱氧核糖 bg是蛋白质cd在e中的排列顺序代表遗传信息 df的基本组成单位是图中的e3关于细胞中化学成分功能的叙述错误的是 a蛋白质是生命活动的主要能源物质 bdna能通过复制传递遗传信息c胆固醇可参与人体血液中脂质运输 d细胞中的多糖不一定都能提供能量4如图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是( )a.当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性下降b.当反应温度由t1调到最适温度时,酶活性上升c.酶活性在t2时比t1高,故t2时更适合酶的保存d.酶活性在t1时比t2低,表明t1时酶的空间结构破坏更严重5下列有关细胞中元素和化合物的说法，不正确的是a如果一种生物的核酸只由4种核苷酸组成，则该生物一定不是细胞生物b主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定c水是活细胞中含量最多的化合物，它能参与某些代谢过程d彻底水解糖原、淀粉、蔗糖得到的单糖都是葡萄糖6下列有关酶的叙述,不正确的是( )a.酶是活细胞产生的一类有机物b.酶催化功能的本质是提供能量,从而提高化学反应的活化能c.过酸、过碱或高温会改变酶的空间结构d.酶不会随催化反应而减少7人体中某一过程如下图所示:如果温度增加到45 ,引起酶的活性部位改变,会引起a.蛋白质被消化得更快 b.蛋白质被消化得较慢或不能被消化c.氨基酸缩合速度加快 d.氨基酸缩合速度减慢或不能发生缩合8水稻细胞内合成的某物质,能够在常温下高效分解淀粉,该物质( )a.在4 条件下易变性 b.只含有c、hc.也能催化淀粉合成 d.含有羧基9下列有关人体中酶和激素的叙述正确的是( )a.酶和激素都是蛋白质 b.酶和激素都与物质和能量代谢有关c.酶和激素都由内分泌细胞分泌 d.酶和激素都要释放到血液中才能发挥作用10下列有关酶的叙述正确的是( )a.酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸b.酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率c.在动物细胞培养中,胰蛋白酶可将组织分散成单个细胞d.dna连接酶可连接dna双链的氢键,使双链延伸11下列操作中,不可能导致淀粉酶活性发生变化的是( )a.淀粉酶溶液中加入强酸 b.淀粉酶溶液中加入蛋白酶c.淀粉酶溶液中加入淀粉溶液 d.淀粉酶经高温烘干制成粉剂12新生儿小肠上皮细胞通过消耗能量,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质被吸收到血液中的方式分别是( )a.主动运输、主动运输 b.胞吞、主动运输c.主动运输、胞吞 d.被动运输、主动运输13下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是( )a.主动运输过程中,需要载体蛋白协助和atp提供能量b.在静息状态下,神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输c.质壁分离过程中,水分子外流导致细胞内渗透压升高d.抗体分泌过程中,囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分14.关于哺乳动物红细胞和血红蛋白的叙述,错误的是( )a.机体缺铁时,血红蛋白的合成量会减少 b.成熟红细胞中没有血红蛋白mrna的合成c.血浆中的氧和na+通过主动运输进入红细胞d.血红蛋白基因突变可导致镰刀型细胞贫血症15.在细胞生命活动中,不可能发生的过程是( )a.神经递质由突触小泡分泌到胞外 b.mrna从细胞核进入细胞质c.老化受损的细胞器融入溶酶体中 d.co2通过主动运输从线粒体中出去16相对细菌和植物细胞而言,动物细胞离体培养更需关注培养基的渗透压,这是因为动物细胞( )a.没有细胞壁,对培养基的渗透压更敏感 b.渗透压远高于细菌或植物细胞的渗透压c.没有成熟大液泡,渗透压调节能力差 d.生长缓慢,各生长阶段对环境的渗透压要求不同17红薯和土豆都富含淀粉(不溶于水),但红薯吃起来比土豆甜。为探究其原因,某兴趣小组在温度不同、其他条件相同的情况下对处于休眠期的红薯块根与土豆块茎处理30 min,取等量红薯块和土豆块,分别加等量的蒸馏水制成提取液,加入斐林试剂后加热至60 颜色变化如图所示。相关叙述不正确的是( )a.淀粉不是还原性糖,是无甜味的糖b.休眠的红薯块茎中含有淀粉酶,休眠的土豆块茎中不含淀粉酶c.加入斐林试剂时应先加入斐林试剂甲液,再加入斐林试剂乙液d.由图中曲线可知,60 时红薯中淀粉酶活性最高18某人通过实验研究化合物x对淀粉酶活性的影响，结果如图。曲线为只在底物中加入淀粉酶，曲线为在底物中加入淀粉酶和化合物x。下列分析不正确的是 ( )a.化合物x未影响淀粉酶活性的最适温度b.曲线作为实验对照c.化合物x对淀粉酶的活性有抑制作用，但未使酶完全失活d.若底物溶液的ph升高，则曲线的顶点上移19如图曲线1为最适温度下反应物浓度对酶促反应速率的影响，如果将反应温度略微升高或向反应混合物中再加入少量同样的酶，变化后的曲线最可能分别是 ( )a.4，2 b.3，2 c.2，4 d.3，420下列有关实验的描述，正确的是a所有高等植物的细胞在环境条件适宜时都可以发生质壁分离现象b提取叶绿体中色素时，用的试剂是95%的乙醇，原理是色素溶于有机溶剂c用高倍镜观察洋葱根尖有丝分裂的实验中，可以看到分裂期所占的时间较短d在适宜条件下，蛋白质与蛋白酶混合一段时间后，用苏丹染液检验，出现橙黄色21用下图曲线表示下列选项中相关量的关系时，叙述不正确的是a酶的活性与温度的关系：大于a温度该酶的空间结构可能受到破坏b种群数量增长速率与时间的关系：b时刻种群出生率大于死亡率c生长素对芽的促进作用与浓度的关系：b浓度生长素对芽的生长有抑制作用d人感染天花病毒后，血液中抗体含量与时间的关系：b时刻后机体仍具有相应免疫力22如图表示给某种细胞施予呼吸抑制剂后，该细胞对某物质的吸收速度与细胞膜外该物质浓度的关系，下列有关说法错误的是 （） a.这种物质进入该细胞的方式与o2进入该细胞的方式相同b.该细胞吸收这种物质与atp和adp的相互转化无直接关系c.该物质不能直接穿过细胞膜上的磷脂分子间隙d.该细胞对这种物质的吸收速度与核糖体的功能有关23生长旺盛的菠菜叶肉细胞与衰老的菠菜叶肉细胞相比，下列各项不存在差异的是a.线粒体的数量 b.核内dna分子的含量c.自由水与结合水的含量之比 d.mrna的含量24有人进行实验以研究化合物p对淀粉酶活性的影响，结果如图所示。下列分析不正确的是（ ）a反应温度升高a点上移 b实验中应保持ph不变c曲线1代表对照组的实验结果 d化合物p对淀粉酶有抑制作用25e罗斯曼等3位科学家关于“细胞内部囊泡运输调控机制”的研究成果荣获2013年诺贝尔生理学与医学奖。下列与囊泡运输无关的是 （ ）a兴奋在神经元间的传递 b转录产物由核孔运输到细胞质c胰岛素的运输、加工和分泌 d高尔基体中的水解酶向溶酶体的转运26下列关于酶特性实验设计的叙述中，正确的是a. 验证酶的专一性时，自变量是酶的种类 b. 验证酶的高效性时，自变量是酶的浓度c. 探究温度对酶活性影响时，自变量是温度d. 探究酶催化作用的最适ph时，应设置过酸、过碱、中性三组27下列有关该蛋白质的说法，错误的是（）a.构成蛋白质的氨基酸种类最多为20种b.合成蛋白质时脱水缩合过程是在核糖体中完成的c.某蛋白质的空间结构与血红蛋白不同的主要原因可能是组成两种蛋白质的氨基酸数目、种类和排列顺序各不相同d.控制该蛋白质合成的mrna上密码子数目和蛋白质中氨基酸数目相同28糖类是构成细胞的重要成分。下列关于糖类的说法，哪项不正确（）a.糖类的基本组成元素是c、h、o b.糖类是生物体的主要能源物质c.糖原、淀粉都是动物细胞内的多糖 d.纤维素是构成植物细胞壁的主要成分29下列关于细胞的结构与功能的相关叙述中，正确的是（）a.蓝藻细胞中有的酶在核糖体上合成后，再由内质网和高尔基体加工b.溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，但不能分解衰老的细胞器c.分泌蛋白合成旺盛的细胞中，高尔基体膜成分的更新速度快d.植物细胞叶绿体产生的atp主要用于主动运输等过程30在细胞生命活动中，不可能发生的过程是a丙酮酸进入线粒体产生co2 bmrna从细胞核进入细胞质c两个葡萄糖脱水缩合形成蔗糖 d核糖体的形成与核仁有关31关于细胞结构和功能的说法正确的是a.颤藻和黑藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物b.癌细胞中线粒体和核糖体的数量明显少于衰老细胞c.na+进入神经元的方式与神经元释放递质的方式不同d.细胞都能进行有丝分裂32单核细胞增多性李斯特菌会在人类的细胞之间快速传递，使人患脑膜炎。原因是该菌能合成一种名为inic的蛋白，通过抑制人类细胞中的tuba蛋白的活性，使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。下列叙述错误的是a该菌以胞吞方式进入人体细胞b该菌使人类细胞更易变形，说明细胞膜具有一定流动性ctuba蛋白和inic蛋白的合成均经过内质网和高尔基体的加工d人类在感染该菌后，需要体液免疫和细胞免疫共同作用才能将其清除33如图曲线b表示在最适温度、最适ph条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析正确的是： ( )a. 增大ph,重复该实验,a、b点位置都不变 b. b点后,升高温度,酶活性增加,曲线将呈现c所示变化 c. 酶量增加后,图示反应速率可用曲线a表示 d. 反应物浓度是限制曲线ab段反应速率的主要因素34某同学为了研究酶的专一性问题,做了淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用实验,下列叙述中正确的是( )a.淀粉酶能否催化淀粉和蔗糖的水解,可通过有无还原糖特定的颜色反应来证明b.实验中有两次控制温度,目的是一样的c.该实验也可用碘液替代斐林试剂的作用d.蔗糖的纯度与新鲜程度如何并不影响实验35图甲表示温度对淀粉酶活性的影响,图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麦芽糖积累量随温度变化的情况。下列说法中错误的是( )a.图甲中t0表示淀粉酶催化反应的最适温度 b.图甲中ta和tb对酶活性的影响有区别c.图乙中温度超过tb时,酶的活性达到最大 d.图乙中a点可能对应图甲中的温度为t036下表是人体成熟红细胞与血浆中的k+和mg2+在不同条件下的含量比较，据表分析不确切的是 ( )处理前用鱼滕酮处理后用乌本苷处理后细胞内血浆中细胞内血浆中细胞内血浆中k+145 mmol5 mmol11 mmol5 mmol13 mmol5 mmolmg2+35 mmol1.4 mmol1.8 mmol1.4 mmol35 mmol1.4 mmola.鱼滕酮对k+的载体蛋白的生理功能有抑制作用，而不影响mg2+的载体蛋白的生理功能b.乌本苷抑制k+的载体蛋白的生理功能而不影响mg2+的载体蛋白的生理功能c.鱼滕酮抑制atp的合成从而影响k+和mg2+的运输d.正常情况下血浆中k+和mg2+均通过主动运输进入红细胞37. 苏丹是一种致癌的有机染料,其分子结构简式如图。某地区的一些养殖户用掺入苏丹的饲料喂养蛋鸭,结果产出了有毒的“红心”鸭蛋。由此推断,苏丹能进入卵黄,说明它可能是( )a.脂溶性物质,进入方式是“主动运输” b.脂溶性物质,进入方式是“被动运输”c.水溶性物质,进入方式是“主动运输” d.水溶性物质,进入方式是“被动运输”38用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质，处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应。由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是a.蛋白酶 b.rna聚合酶 c.rna d.逆转录酶39下图表示细胞膜结构，图中a.b.c.d.e、f表示某些物质，a.b.c.d表示物质跨膜的运输方式。下列说法错误的是 （）a.若是癌细胞的细胞膜，则d物质会减少b.若是神经细胞的细胞膜，d可表示神经递质的排出过程c.若是根毛细胞的细胞膜，通过中耕松土可促进a过程d.若是人红细胞的细胞膜，a.d过程运输的物质可分别为k+、na+40撕取紫色洋葱外表皮,分为两份,假定两份外表皮细胞的大小、数目和生理状态一致,一份在完全营养液中浸泡一段时间,浸泡后的外表皮称为甲组;另一份在蒸馏水中浸泡相同的时间,浸泡后的外表皮称为乙组。然后,两组外表皮都用浓度为0.3 g/ml的蔗糖溶液处理,一段时间后表皮细胞中的水分不再减少。此时甲、乙两组细胞水分渗出量的大小,以及水分运出细胞的方式是( )a.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等,主动运输b.甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的高,主动运输c.甲组细胞的水分渗出量比乙组细胞的低,被动运输d.甲组细胞的水分渗出量与乙组细胞的相等,被动运输第ii卷（共50分）41(11分)下图a、b、c表示生物大分子，请分析推断并回答有关问题：(1)请依次写出上图中x、y所代表的元素：x为 ，y为 。(2)图中大分子物质a的中文名称是 ，其彻底水解的产物是 _。若要观察a在细胞中的分布情况可选用 (试剂)，a的颜色变化是 _。(3)b具有多样性，若从b分析其原因是_ 。(4)同一个人的肝细胞与骨骼肌细胞相比，a、b是否相同？ 。为什么？_ 。(2分)(5)导致地球上生物多种多样的根本原因是 的结构具有多样性。 42（5分）下面是以洋葱为实验材料做实验得到的实验现象或结果,请据图回答:(1)图1是利用洋葱鳞片叶内表皮细胞进行的质壁分离实验现象,实验时外界溶液是滴入少量红墨水的0.3 g/ml的蔗糖溶液,那么图中a、c两处的颜色分别是 ,对原生质层的描述是 。(2)图2是分离洋葱管状叶中色素得到的滤纸条,由该结果可知洋葱管状叶中 。a.色素的种类 b.不同色素在层析液中溶解度的相对大小c.不同色素的相对含量 d.各种色素的颜色(3)可以用洋葱进行过氧化氢分解的实验吗? 。原因是 43.(8分)下面为植物的某个叶肉细胞及其中的两种膜结构图，以及在膜上发生的生化反应。请据图分析回答下列问题：(1)图a和图b所示的生物膜分别表示图c中_和 (细胞器)的膜。(填写序号)(2)图b中的本质是 _。(3)图a中产生的h的作用是 _。图b中h的产生过程是 _。(4)如果图a中的o2被图b利用，至少要穿过 层生物膜。(5)两种膜结构所在的细胞器为适应各自的功能，都有增大膜结构的方式，它们分别是_ _。44（共11分）为探究nacl和cuso4对唾液淀粉酶活性的影响,某同学进行了实验,实验步骤和结果见表。请回答: 试管编号实验步骤 12341% nacl溶液(ml)11% cuso4溶液 (ml)11% na2so4溶液(ml)1蒸馏水(ml)1ph6.8缓冲液(ml)11111%淀粉溶液(ml)1111唾液淀粉酶溶液(ml)1111各试管放入37 恒温水浴保温适宜时间取出试管,加入1%碘溶液0.1 ml观察结果无色深蓝色浅蓝色(1)实验中加入缓冲液的作用是 。(2)分析实验结果可知:对酶活性有影响的离子是 ,其中对酶活性有抑制作用的离子是 ,对酶活性有促进作用的离子是 。(3)该实验中设置4号试管的目的是 ;设置3号试管的目的是 。(4)上述实验中若用斐林试剂代替碘溶液进行检测,14号试管中的颜色依次是 、 、 、 。根据上述实验结果,在操作