小学三年级语文上册字词专项突破训练.doc

小学三年级语文上册字词专项突破训练1. 拼一拼，写一写。到了十一yu fn_shn p_上的橘子sh_就挂满了黄灿灿的橘子，lo xing_把橘子shu_下来送到chng sh_去卖。2. 选词填空（填序号）。A.舍己为人 B.臭名昭著 C.恨之入骨D.流芳百世 E.肃然起敬 F.无私奉献（1）由“俯下身子给人民当牛马”这句话，我想到了形容人物品质的词语有：_、_。（2）“把名字刻入石头的”是想_，可“名字比尸首烂得更早”说明早已_。（3）“骑在人民头上的”，人民对他_；“给人民作牛马的”人民对他_。3. 在横线上填入表示声音的词。呱呱 叽叽喳喳 呼呼 哗啦啦风_地吹着，树叶_地响着，树上的小鸟_，稻田里的小青蛙不甘示弱，_地叫着，加入了大自然的音乐会。4. 在课文中画出下列词语，重点理解划线词语的意思。辨认 大概 阻力 推测 准确无误 逆风陌生 超常5. 拼一拼，写一写。mi dng_星期一举行shng q_仪式的时候，我们二年级的同学就站在操场的nn bin_。仪式结束后，几wi_少先队gn b_总结一周的工作。6. 看拼音，读句子，写字词。（1）郎朗yn zu_了一首qng ru_的钢qn_曲。（2）父亲cho w mng mng_的树林望了又望，用b_子闻了又闻。（3）鸟儿du_动着潮sh_的ch bng_，想要飞起来。（4）cng mng_的小c_猬驮着几k_红zo_沿着水gu_跑走了。7. 依样画瓢（注意加下划线的字，照样子写词）。赚钱（嫌少）（谦虚） 垮台 _迅速 _ 祖国 _ _纽带 _ 仿佛 _ _8. 照样子，连一连。大禹（治水）射日女娲_ 开天地后羿_ 治水盘古_ 补天9. 选字填空。（霄 削 宵） 元_ _苹果九_云外（陪 赔 培） _土 _伴 _钱10. 按要求写词语。白茫茫（ABB）、_、_、_又香又甜（ABAC）、_、_、_闪闪发光（AABC）、_、_、_瞧了瞧、_了_、_了_、_了_很多很多、很_很_、很_很_、很_很_火红火红（ABAB）_、_、_11. 辨一辨，再组词。跑_ 炮_ 今_ 令_向_ 问_ 穿_ 窗_12. 照样子写一写。 13. 读一读，排排序。 最近，丁丁家来了一个新邻居一明明。星期天，他和明明在楼下见面了，他们会怎样介绍自岂?请你给他们说的话排排顺序，把序号写在括号里。( )我叫明明，我也是六岁，我也喜欢下棋，到我家去下棋吧!( )好的，我们一起玩吧!( )你好，我是丁丁，今年六岁，我喜欢下棋，你呢?14. 读一读，写一写。（1）早晨，cho_着森林走去，l shu_很zhng_。（2）翠鸟不停地du dng_着被w q d sh_的ch bng_。15. 读一读，连一连。消灭_ 水分 红润的_ 响声披上_ 敌人 顽皮的_ 脸蒸发_ 猛兽 沙沙的_ 孩子驱赶_ 轻纱 简单的_ 葫芦藤铺上_ 眼睛 细长的_ 天气闭上_ 地毯 闷热的_ 问题16. 把下列词语补充完整,并根据语境填空。半_半疑 东张西_ 摇头摆_ 狐_虎威【答案】信|望|尾|假（1）大公鸡高昂着头，_地走着，气势十足。（2）现在有许多广告，宣传得天花乱坠，让人_。（3）弟弟跟在妈妈后面_，这里的一切都使他感到新鲜。17. 比一比，再组词。宜_ 嫌_ 框_ 恩_ 嵌_宣_ 赚_ 眶_ 思_ 崭_18. 照样子，写词连句。束 一束束 一束束美丽的花只_ 把_颗_ 条_19. 比一比，再组词。朝_ 显_ 抖_ 傍_潮_ 湿_ 料_ 膀_20. 填一填。（1）在做作业的时候，我不会写“fng隙”的“fng”，我会用_查字法查字典，先查首字母_，再查音节_。（2）我不知道“簇”怎么读，应该用_查字法查字典，先查_，再查_画。它的读音是_，组词_。（3）“民”是_结构，它的部首是_。（4）“戴”用音序查字法先查首字母_，再查音节_。（5）“赶”的部首是_，除去部首有_画。“丹”的部首是_，除去部首有_画。（6）“铺”的部首是_，除去部首还有_画。“铺”在字典中有两种读音，分别是_和_，对应的组词是_、_。（7）“风光”在字典中的解释有：风景，景象；光彩，体面。“姐姐考上了名牌大学，爷爷觉得很风光”中的“风光”应选第_种解释。21. 我会听录音,并把听到的词语工整地写下来。（音念两遍）22. 写出划线词语的近义词。中午，整个日月潭的美景都清晰地展现在眼前。_小白兔隐藏在草丛中。_山顶上有一块巨大的石头。_著名的黄山风景区在安徽省南部。_大家见了，越发敬爱朱德同志。_23. 比一比，再组词。幼_ 躯_ 掩_ 护_约_ 驱_ 淹_ 驴_24. 根据拼音写词语,划去括号里不恰当的字。 六年的小学生活zhun shn jsh_,美好的往事历历在目：清晨，我们沐浴朝阳，一同在操场上dun lin_，朝气png b_；傍晚，我们披着余_（晖 辉），一同在图书馆读sh j_，如饥似渴。如今，在_（既 即）将离别的时刻，茶要chu y_，更不许流泪，拿起我们饱蘸深情的笔，写下：童年无_（撼 憾），青春不_（悔 诲）！25. 把词语填入合适的句子中。无穷无尽 戛然而止 不可开交 风雨不透（1）师傅这会儿正忙得_，他一只手麻利地翻炒这肉片，一只手用刀剁着案板上的青椒。（2）他的话音_，发现老头儿脸色陡地变得青灰（3）你会在她的身上找到_的力量。（4）她的话说得_，让对方很难找到破绽。26. 请根据拼音,把下面一段话补充完整。 山顶上刚刚xi jin_了一座亭子,我们yu xin_地坐在亭内的椅子上chng ling_，u r_吹过来一阵风,风里带着花的fn fng_。下山途中,我们遇到了一位采m gu_的小女孩,她能zhn qu_地说出山里每一种植物的名字。我告诉她,下周末我还会j x_来这儿游玩,她高兴得不得了。27. 选择合适的词语填空。（1）节约 节省地球上的资源是有限的，我们要有节制地使用，_不必要的开支,不铺张，不浪费。_是中华民族的传统美德。（2）无论总是 虽然却迎客松姿态优美，枝干遒劲，_饱经风霜，_仍然郁郁苍苍，充满生机。_是夏天还是冬天，它们_那么蓬蓬勃勃。2