河北省石家庄创新国际学校七年级英语上册 Unit 7 How much are these socks Period III学案2（无答案) （新版）人教新目标版.doc_第1页
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how much are these socksobjectives: 1. be able to ask about price by using “how much”. 2. be able to recite 2e. steps: 1. warming up 7 2. reading and reciting 20 3.preseantation 10 4. consolidation 8=learning process【学习过程】 learning method 【学习导航】part i. warming up 7 (1)根据音标拼读单词。 (2) dictation (p.37，p.38)1.根据音标拼读单词。2.单词听写。part iii. reading and reciting 201. how much is/are? 物体名称是单数用is,复数用are.how much用于提问价格和不可数名词的数量；。much修饰不可数名词，表示很多; some表示一些，修饰可数名词或不可数名词。如：很多水_ 一些草莓 _很多面包_ 一些短裤_ _2. can i help you? 是商店，书店，图书馆等服务业招呼顾客的礼貌用语，意为“你要买（借、吃）点什么吗？”也可以说：what can i do for you? 顾客如有需要的话可以说yes, please. 不需要的话可以说，no, thanks.3. it looks good. 看起来不错。sounds good. 听起来不错。look 在这里为系动词，后面跟形容词，表示看起来 4. one/a pair 一双；一副 后面跟介词 “of ” 两双袜子 two_ of _ 三双鞋 three _ of _ 5. here you are. 给你。答语经常为: thank you. / thanks.6. ill take it. 我买了。ill 是i will 的缩写形式， take在此处表示购买，此外还可以表示拿走，带到。 take sb sth= take sth to sbbring 表示带来 eg: i want to bring some nice clothes.get 表示去了再拿来 eg: let me get you some hot water.1.跟读2e对话。2.知识点的总结。3.分角色背诵。4.分角色朗读并背诵grammar focus.part iii. presentation 10展示对话及grammar focus 的背诵注意展示用语的使用。p
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