新部编版三年级语文下册看图写话专项同步练习.doc

新部编版三年级语文下册看图写话专项同步练习1. 仿照例子在横线上填上合适的词语。例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。（1）_天空飘着_气球。 （2）_小路两边是_稻田。 2. 看图写话。提示：图上画的是什么时候?什么地方?有哪些小动物?他们在干什么?结果怎样?试着用几句话写一写。 3. 看图写话。看看下面这幅图，小老鼠在干什么？电脑屏幕上突然出现了谁？接下来会怎样？快把你想到的写下来吧！ 4. 看图写作5. 观察下图，图中有谁？发生了什么事？用几句话写下来。6. 看图写话。图上都有谁？他们在干什么？他们的心情怎样？发挥你的想象，写一段通顺的话。7. 这段时间我们观察了不少身边的事物，一定有了新发现，动笔写一写。 同学们，四季美景、自然现象、动植物和周围动人的场景都可以成为我们这次习作的内容，快把你的观察所得写下来和大家一同分享吧！8. 小真说她的长头发能做什么？看图简要地说一说。 9. 仔细观察下面的漫画你不要命了，然后回答问题。 你想对图中边开车边玩手机的叔叔说些什么呢？请写在下面。10. 仔细观察下面四幅图，自拟题目，写一篇习作。字数300字左右。11. 仔细观察这幅熊猫翠竹图，根据给出的句子，接着往下写一写。 大熊猫最喜欢吃鲜嫩的竹子。12. 看图写话。(不会写的字用拼音代替) 这是什么时候?小朋友们在干什么?想一想，再写下来。13. 看图写话。图中什么天气？有谁？发生了什么事？请仔细看图写一段话。 14. 图上是什么季节，周围的环境怎么样？图上都有谁？在干什么？发挥你的想象，写一写吧。 15. 看图写话。提示：老虎要吃小梅花鹿，大象是怎样救小梅花鹿的？请仔细观察他们的动作、表情，把故事写得清楚、完整。题目自定。 16. 西沙群岛的海里还有哪些美丽的景色？观察下面的图画，展开想象写一写。 西沙群岛的海底世界美丽极了。_17. 用心写话！提示：什么时间？什么地点？谁在什么地方做什么？他们又会说些什么？请看图写几句完整、通顺的话，注意字迹一定要工整哦！18. 仔细观察下图，从图中可以看出是什么季节？人们在干什么？他们的心情如何？发挥你的想象写几句话吧！19. 看图写话。小熊在放风筝，发生了什么事？是谁帮助了他？想一想，编个故事写下来。 20. 关注身边的“小事”，谈谈自己的看法。 我选择_图谈谈自己的看法：_21. 下面的事物像什么？照样子写一写。例：爸爸的鞋像小船。 22. 请按要求把下面的留言条补充完整。 留言条_：（填留言的对象） 请你_（填时间）到学校_（填事件）。黄霏霏11月5日23. 仔细观察下图，以“公园一角”为题写几句话吧！24. 从以下两道作文题中，任选一题，写一篇不少于200字的作文。（一）紧张的学习生活中，一些节日让我们在浓浓的亲情、友情中感受到生活的快乐。设立一个自己最喜欢的节日，如：轮滑节，游戏节写出来，和大家一起分享。要求：一定要写清楚为什么设这个节日，你们将会怎样庆祝这个节日？题目自拟。（二）我们会读书，也懂得“读”画，透过画面去体会画家的用意。这幅画中的场景，在我们身边时常见到。请仔细观察，把你看到的、想到的写下来（联系现实生活）。要求：语句通顺，书写工整，感情真实，题目自拟。 25. 看图写话。苹苹的手帕脏了，她是怎么做的呢？用上“先再然后最后”等表示先后顺序的词写一写。（你可以用上这些词语：拿、倒、放、浸、用力、搓、清洗、晾晒、干干净净） 26. 看图写话。 图上都有谁？图中的小朋友要干什么？请你写写图中发生的故事。 27. 看图写话。这幅画儿的名字叫动物狂欢节。看看图上有哪些小动物，它们在干什么。想象一下，写几句话。28. 以下两题，任选一题作文。 题目：忘不了你的_提目：将题目补充完整，运用本学期所学的描写人物的写作方法，写一篇不少于400字的作文。仔细观察下面两幅漫画中的仟意一幅，根据画意，发挥想象，自拟文题，写一篇400字左右的作文。29. 按要求完成句子练习。（1）妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊!”（改为转述句）（2）黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁。改为比喻句。改为拟人句。（3）用修改