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最新人教版三年级语文上册句子专项同步练习1. 照样子接着往下写。例:小溪淙淙地流向河流 , 河流潺潺地流向大海 , 大海哗啦啦地汹涌澎湃。(1)遥远的夜空有一个弯弯的月亮 , 弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥 , _。(2)我出了村就过了河,过了河就进了城 , _。2. 照样子写句子。例:天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。(1)小河湛蓝湛蓝的,好像_。 (2)田野金黄金黄的,好像_。 3. 我能将下面语段中的四处错误找出来并修改,还能根据要求写句子。(1)实验开始了,小明把水,往量杯里一到,立刻升起来了水位。小明看见水没有满,又继续,水位越升越高。小明发现同桌实验操作有错误,便提醒她说;“你要注意规范操作,量杯倾斜呀!(2)请你试着转述加横线的句子:_4. 按要求写句子。(1)飞快地 哥哥的 我 身边 跑到 了(连词成句,并加上恰当的标点符号)(2)树很快乐 , 喜鹊也很快乐。(用划线的词语写句子)(3)_的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的_。(把句子写具体)5. 仿写句子,使句子有趣。例:风吹走了我的手绢。调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。星星一闪一闪的。花儿开了。6. 根据下面的内容写留言条。12月20日,文文要和同学们一起去图书馆看书,爸爸、妈妈不在家,请你帮文文写一张留言条,让爸爸、妈妈不要担心。7. 句子加工厂(按要求写句子)。(1)他是少先队员。(扩句)(2)我闻到了一股玉兰花的香味和颜色。(修改病句)(3)古井像一位温情的母亲,用她甜美的乳汁哺育她的儿女。(缩句)(4)他埋头走路。他像是在思考着什么。(用关联词连成一句话)8. 把下列句子补充完整,不会写的字可以写拼音。(1)春天来了,花儿_,老师让同学们到_找春天。(2)树叶黄黄,他对_说:“_。”9. 照样子说说词语的意思。(1)例:雷电交加:又是打雷,又是闪电,雷电一起袭来。风雨交加:又是_,又是_,_一起袭来。(2)例:倾盆大雨:像盆里的水往下倒那样的大雨。鹅毛大雪:像_那样的大雪。10. 小明在公交车上给一位老婆婆让座,可他刚站起来,旁边的一个小伙子以为他要下车,一屁股就坐下了。如果你是小明,会对这个小伙子说些什么?11. 语言运用(1)周总理是多么劳苦,多么简朴!(给句子加一组关联词,保持意思不变。)(2)仿照划线部分再写两个句子,形成一句完整的赠言童年的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中,_,_。母校的每个角落,都珍藏着我们的友情,播种着我们的梦想。12. 按开国大典进行的顺序重新排列句子,把序号写在括号里。( )升旗的时候,礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发,一共28响。( )两个半钟头的检阅,广场上不断地欢呼,不断地鼓掌,一个高潮接着一个高潮。( )丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。( )1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立,在首都北京举行典礼。( )毛主席宣读公告完毕,阅兵式开始。( )主席台设在天安门城楼上。( )接着,升国旗。( )接着,毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府公告。( )中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。13. 附加题。我能根据下列提示写出相应的礼貌用语。素不相识。_上联不配下联。_黑夜静悄悄。_14. 引用学过的方法说说下列句子中划线词的意思。小沙每次都是被姑父押进理发店的,而且,姑父还得执一把木尺在一旁监督,否则,小沙准会夺门而逃。最让小沙耿耿于怀的是,每次剃完头,姑父还要付双倍的钱给“害人精”。15. 我会写寻物启事。 刘小明家的宠物猫妞妞于5月27日下午四点左右在小区大门口附近走失了。家人至今没有发现妞妞下落,十分着急。请你代他写一则寻物启事交到物业广播站帮忙寻找吧!16. 学校里很多人都在玩滑板车,壮壮和淘淘也想要让自己的妈妈给自己买,他们分别对妈妈说了下面的话:淘淘:妈妈,别人都有滑板车,我也要有。你不买,我就不吃饭!壮壮:妈妈,我的好朋友都有滑板车,我想和他们一起快乐地玩耍,同时这也能让我锻炼身体。我认为_的话更恰当,因为_。17. 注意下列句子中加下划线的词语,接着往下写。(用前面结尾的词语或句子做下文的开头)(1)桃花被风吹落 , 吹落的桃花飘过小桥 , _,_(2)星星,闪耀在蓝天;蓝天,_;_,_。18. 照样子写句子。例:风吹跑了妹妹的圆帽子。风拿了妹妹的圆帽子,当作铁环滚走了。小鸟在树上叫着。小草从土里长出来了。19. 造句。不假思索:_指手画脚:_20. 照样子把句子写具体。例:最后一个太阳害怕极了 , 慌慌张张地躲进了大海里。小花猫_,_追了过去。妈妈_,_抱住了我。21. 想一想,花牛草还会在草地上做些什么呢?结果又是怎样的呢?22. 照样子,写一写。(1)例:荷叶圆圆的,绿绿的。苹果_的,_的。(2)例:小白兔割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。小鱼游来游去。_23. 请说说下列划线词语在句中的意思。夜晚,广场上各种灯亮起来,有红的、紫的、黄的、绿的,五光十色 , 美丽极了。扶贫工作队让人们安心地居住在村里,有了自己喜欢的工作,过上了安居乐业的日子。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑 , 东张西望。24. 按要求写句子。(1)大熊猫 在 弟弟 看(把词语连成一句通顺的话)(2)美丽的世界,是太阳照出来的。(照样子写一句话,用上“,”和“。”)25. 按要求完成句子练习。(1)填上合适的词语,使句子更具体。_的大花园里有_的昆虫。_的肥皂泡_地飘荡在天空中。(2)根据意思写诗句。你看江上的一叶小舟,时常出没在江面上,真的很危险。(3)按要求改写句子。我愿做故乡小溪里的一块小小的搭石。(改成反问句)那一排排搭石在水中显得很晶莹。(改写成比喻句)(4)将下列句子补充完整。江上往来人,_。四海无闲田,_。乡村四月闲人少,_。童孙未解供耕织,_。大儿锄豆溪东,_。26. 照样子写句子。(1)例:他跑得像兔子一样快。_得_。(2)例:湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(仿写拟人句)27. 仿照例子写一写。例:我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树!如果你也会变,你想变成什么?变了以后会发生什么奇妙的事?28. 根据课文内容,把下列词语分别用线连接起来组成通顺的句子。小喜鹊 挖个 树枝 睡大觉小松鼠 衔来 松果 造房子小青蛙 找来 地洞 当粮食29. 按要求写句子。(1)海底的动物常常在窃窃私语。(写拟人句)(2)弟弟觉得受了委屈,哇的一声大哭起来。(照样子补充句子)妈妈生气了,
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